Портфоліо досвіду роботи вчителя О снов здоров ’ я Торговицької ЗШ імені Є.Ф.Маланюка

1. Портфоліо досвіду роботивчителя Основ здоров’яТорговицької ЗШ імені Є.Ф.Маланюка Попільняк В.В

2. Особисті дані Освіта: вища Стаж роботи: 26 Проблема, над якою працює навчальний заклад: «Удосконалення навчально-виховного процесу шляхом упровадження інноваційних технологій особистісно-зорієнтованого навчання та виховання учнів» Проблема над якою працюю: «Формування та розвиток в учнів пізнавальної активності, виховання особистої відповідальності за збереження і зміцнення здоров’я» Життєве кредо: «Роби добро, сій зерна в юні серця, рятуй душу» Голова районного об’єднання вчителів Основ здоров’я

3. ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОБЛЕМИ: • створення необхідних умов для розвитку здібностей учнів; • осмислення теоретичного матеріалу учнями і їхнє зацікавлення самостійною роботою; • ведення діалогу не з усіма, а з кожним індивідуально для розкриття своєї власної точки зору; • застосування раніше набутих знань на практиці; • Спонукання дітей до активної діяльності; • Поступове встановлення зв’язку Основ здоров’я з іншими предметами; • Співпраця з батьківським комітетом, соціально-психологічною службою, громадськими організаціями для підвищення ефективності профілактичної роботи.

4. Правила успіхуУспіх породжує успіх, тому вчитель має підкреслювати попередні досягнення, щоби сприяти новим успіхам • Намагайтеся у всіх вдачах дякувати обставини, а в неудачах звинувачувати лише себе. • Памятайте6 немає безвихідних ситуацій. Ніколи не опускайте руки. Допоки ми живемо, ми здатні покращувати своє життя. • Коли вам погано, знайдіть того, кому ще гірше і допоможіть йому – вам стане краще. • Поводьтеся з людьми так, як хотілося, щоб інші поводилися з вами. • Не обставини повинні керувати людиною, а людина повинна керувати обставинами. • Вірте в його величність – Успіх і памятайте6 успіх приходить лише до тих, хто все робить для того, щоб цей успіх прийшов. Аналізуйте кожен прожитий день – вчитися найкраще на власних помилках. Найкращі ліки від хандри, від стресу та невдач – ОПТИМІЗМ.

5. Використання інтерактивних методів із залученням всіх учнів – запорука успішного навчання

6. Тренінг – ефективний метод навчання та виховання школярів

7. Піклування про здоров’я дитини – спільне завдання школи й родини

8. Здоровий спосіб життя – запорука міцного здоров’яЗберегти, зміцнити, відновити своє здоров’я може лише людина, яка веде здоровий спосіб життя

9. Співробітництво з державними, громадськими організаціямиНавчання здоровому способу життя є ефективним не лише на уроках Основ здоров’я, а і в позаурочний час

10. Профілактична робота з батьками для підвищення рівня обізнаності з питань профілактики шкідливих звичок

11. Профілактичні заходи щодо забезпечення життя й здоров’я учнівпід час навчально-виховного процесу

12. Проведення педагогічної Ради: «Інформування колективу про актуальність проблеми ВІЛ/СНІДу в Україні та світі і особливість цієї небезпеки для молоді»

13. Організаційно-методична, просвітницька діяльність учнів, як показник обізнаності з актуальних проблем

14. Організація змістовного дозвілля, формування завзятості, естетичних, вольових смаків

15. Цвіте життя – Земля наша радіє,І сильна молодь зростає і міцніє, Щоб звідусіль лунав веселий сміх,Ми дбати про здоров’я мусим всіх!!!