Google Drive/ Docs como instrumento de avaliação

1. Google Drive/Docscomo instrumento de avaliação Discentes do curso de Licenciatura em computação – bolsitas PIBID Ana Cristina O. Linhares Ademar Marcos de Andrade LeoniltonCagy Marcelo sampaio Ronaldo Correia Coordenador: George Pinto Pacheco

2. O que é o Google Docs/Drive? • Google Drive é um serviço de armazenamento em nuvem que permite armazenar seus documentos, fotos, vídeos e muito mais on-line em um só lugar. Do Drive, você também pode acessar o Google Docs, onde você pode criar, compartilhar e colaborar em documentos, planilhas, apresentações e muito mais a partir de qualquer lugar, enquanto online.

3. Funcionalidades do Google Docs • Armazenamento de documentos, socialização dos mesmos, construção coletiva de materiais; • Participação ativa (interação de todos); • Ambiente colaborativo e avaliativo reforçando a autoridade do professor e sua postura como orientador; além de facilitar o trabalho cotidiano dos professores.

4. Por que usar o Google Docs? • O Google Docs se torna um instrumento muito importante para ser utilizado na sala de aula, na aprendizagem colaborativa, e também para otimizar os trabalhos do educador; • Por possibilitar o trabalho colaborativo, favorece a aprendizagem estimulando a interação e integração, além de valorizar as habilidades individuais e o interesse comum; • O trabalho pode ser feito em tempo real ou não (sincrôno ou assincrôno) e esta ferramenta é gratuita podendo ser utilizada por todos em todos os locais; • O ambiente é bem simples, e de fácil edição, e nos permite compartilhar com quem quisermos, bastando para isto, enviar um convite via email; • Outra vantagem é a possibilidade de enviar os documentos para um blog para deixar mais estético.

5. Requisitos • O primeiro passo é ter uma conta no google; Clica em Gmail Clica criar conta

6. Preencher dados Primeiro acesso, login

7. Aqui começa a construção de nosso material colaborativo Clicar em configurações Clicar em Drive

8. CRIANDO UMA AVALIAÇÃO ONLINEComo criar uma avaliação online? Clique em CRIAR -> Formulário

9. Inserindo o titulo e escolhendo o tema

10. Modelando o formulário Descrição do formulário: uma breve descrição do que vai ser encontrado no formulário. Titulo da pergunta/pergunta Texto de ajuda: um texto breve para auxiliar na resposta Escolha do tipo de pergunta Pergunta obrigatória ou não Concluído: Para finalizar a pergunta

11. Enviar formulário por e-mail EDITAR DUPLICAR EXCLUIR Figura 10 Concluído: Para finalizar a pergunta Pergunta obrigatória ou não Adicionar uma nova pergunta.

12. Publicar formulário Ver respostas Visualizar as repostas

13. Compartilhando

15. Referências bibliográficas • http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:oMieGcxV1d8J:crv.educacao.mg.gov.br/aveonline40/banco_objetos_crv/%257BA0153356A2384625ACACBC2FDE53DF2F%257D_tutorial_google_docs.pdf+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br&client=firefox-a • http://www.tecmundo.com.br/computacao-em-nuvem/10484-como-criar-formularios-no-google-docs.htm#ixzz2hkmFYJvO • http://www.slideshare.net/ntebelempa/google-docs-3856962