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Questionario sul Bullismo 2007 - dati preliminari -

Questionario sul Bullismo 2007 - dati preliminari -. Dr. Roberto Ravera Direttore S.C. PSICOLOGIA Rita Gagno – Alba Rizzo – Anna Littardi Promozione e Organizzazione delle Attività Sanitarie.

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Questionario sul Bullismo 2007 - dati preliminari -

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  1. Questionario sul Bullismo 2007- dati preliminari - Dr. Roberto Ravera Direttore S.C. PSICOLOGIA Rita Gagno – Alba Rizzo – Anna Littardi Promozione e Organizzazione delle Attività Sanitarie

  2. Analisi degli outcome a cura di :Dr.ssa Stefania GuascoDr.ssa Francesca LoffredoDr.ssa Lisa ManuelloSpecializzandi c/o S.C.PSICOLOGIA

  3. Ricerca sul Bullismo in Provincia di Imperia • Fumetto da completare per bambini delle Scuole Elmentari della Provincia di Imperia. • Totale di N. 1120 elaborati

  4. Premessa • Considerando il fatto che oggi i fenomeni di disadattamento tipici dell’adolescenza sembrano essere sempre più anticipati, configurandosi addirittura nell’età della seconda infanzia, si ritiene che ogni progetto di prevenzione debba essere calibrato rispetto alle Scuole Elementari. • Talune ricerche suggeriscono addirittura che alcuni interventi di prevenzione debbano essere orientati rispetto alla Scuola Materna!

  5. Analisi Qualitativa • Vengono individuati una serie di elementi che costituiscono le risposte prevalenti da parte dei soggetti. • L’analisi degli outcome privilegia i contenuti non standardizzati considerando lo strumento utilizzato (un fumetto da completare). • La ricerca può considerarsi un interessante elemento di definizione delle aree critiche da approfondire in successivi interventi.

  6. Esempio di alcuni fattori prevalenti : • Soluzione magica : per sottolineare i casi in cui la situazione si risolve, ad esempio, grazie all’improvvisa e fortuita comparsa di un osso in più! • Intento didattico : per sottolineare l’impegno espresso, non solo nel cercar di capire la situazione e quindi di dialogare con il “bullo”, ma anche nell’intenzione educativa. • Reazione nulla: nella quale si inseriscono quelle risposte in cui la situazione di prevaricazione del bullo viene accettata senza problemi; Billo non reagisce, subisce e in alcuni casi soccombe “tragicamente”. • Contagio del bullismo: la situazione si risolve con la trasformazione del buono in cattivo!

  7. ELABORAZIONE POSITIVA • Essere calmi • Cercare di capire • Trasformare il cattivo in buono • Competizione positiva • Generosità dimostrativa

  8. TECNICHE DI COPING • Buonismo • Furbizia – trappole • Fargli cadere i denti • Fuga • Bugia – prevalente • Dare un ossa finta AVERE IL BISOGNO DI ESSERE VISTO COME PARTE DEL GRUPPO

  9. RICERCA DI PROTEZIONE • Padre • ( genitori ) o tutori • Dal padrone del cane • Amici che insegnano a non avere paura • Fratello

  10. AVERE GIUSTIZIA • Il cattivo finisce in prigione(vendetta ?) • Minaccia della polizia • Denuncia • Operatori del canile • Supereroi • Dottore

  11. SOLUZIONE MAGICA • REAZIONE NULLA (soccombe alla prevaricazione) • INTENTO DIDATTICO • NULLA

  12. Risultati totali (N = 1120) Elaborazione positiva : Essere calmi 4 = 0,3% Cercare di capire 35= 3,1% Trasformazione del cattivo in buono 97=8,7% Competizione positiva 43=3,8% Generosità dimostrativa 18=1,6%

  13. Tecniche di coping : Buonismo 6= ,53% Furbizia (trappole) 86=7,7% “Far cadere i denti” ( aggressività ) 120=10,7% Fuga 66=5,9% Bugia 7=0,6

  14. Avere il bisogno di sentirsi parte del gruppo : 1=0,08% • Ricerca di protezione: Padre 72= 6,4% (genitori) Tutore 40 =3,5 % Padrone del cane 32=2,8% Amici che insegnano a non aver paura 178 =15,9% Fratello 4=0,3%

  15. Avere giustizia: Il cattivo finisce in prigione (vendetta) 26=2,32% Minaccia della polizia 51 =4,5% Denuncia 7=0,6% Operatori del canile 74 =6,6% Supereroe 36=3,2% Dottore 0 • Soluzione magica : 36=3,2% • Intenzione didattica20=1,8% • Reazione nulla :45=4,0% • Risposte non classificabili : 16=1,42%

  16. Sommario • La maggioranza dei bambini ha risposto alla prepotenza del “bullo” ricorrendo alla ricerca di protezione, in particolar modo degli amici (178 preferenze, 15,9%), seguiti dalla richiesta di intervento ai genitori, in particolar modo al padre (72 preferenze,6,4%).

  17. Purtroppo una discreta fetta della popolazione in questione, ritiene di dover rispondere alla prepotenza subita con l’aggressività, molte situazioni si risolvono nella “lotta” ( “Far cadere i denti” = offensività , 120 preferenze, 10,7%); da notare come tale item raccolga il maggior numero di preferenze nelle scuole della zona Sanremese, mentre nelle altre zone rimane il primato della richiesta di protezione agli amici.

  18. Dopo la ricerca di protezione e l’aggressività, l’item che ha ricevuto più “consenso” fa parte del gruppo che denota una elaborazione positiva della situazione e riguarda nello specifico la “trasformazione del cattivo in buono” (97 scelte, 8,7%). • Considerando tale dato per zona si osserva come sia relativamente alto dappertutto ( dopo la prima scelta per la ricerca di protezione negli amici, rappresenta l’ item preferito, ad eccezione della zona sanremese dove rappresenta la terza scelta). • Molti bambini hanno chiamato in causa i “supereroi”, facendo riferimento, in alcuni casi, palesemente a personaggi di film e cartoni animati.

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