400 likes | 542 Views
Rådgiversamling 2012. Skoletilbudet 2013/ 2014 TFKs nye web side Poengberegning Sommer og høst skole, nettundervisning, vg3 i skole og evaluering av forhåndsinntaket i mai. Skoletilbudet i Telemark 13/14. Fylkesrådmannens forslag.
E N D
Rådgiversamling 2012 Skoletilbudet 2013/ 2014 TFKs nye web side Poengberegning Sommer og høst skole, nettundervisning, vg3 i skole og evaluering av forhåndsinntaket i mai
Skoletilbudet i Telemark13/14 Fylkesrådmannens forslag
Prinsipp/ føringer som ligger til grunn for dimensjonering 13/14 Vedtak i Fylkestinget juni 2012, sak 33/12 Tilbudsstruktur i videregående opplæring: “Fylkesrådmannens forslag til dimensjonering av utdanningsprogram blir lagt til grunn for skoletilbodsstrukturenfrå skoleåret 2013/14 og fram mot 2020”.
Faktorer som påvirker skoletilbudet: • Inntaksregler/områder • Elevutvikling og sammensetning av kjønn • Elevenes rettigheter, jfr opplæringslova • Elevenes forutsetninger • Skolenes kapasitet og plassering • Arbeidslivets behov • Økonomiske rammer
Inntak og skyss Hovedutvalget - vedtak i sak 16/12 Justering av skoletilbudet 2012-2013, hvor det blant annet heter at: - “Det skal legges frem forslag til endringar i inntaksreglementet med tanke på redusering av skysskostnader og effekten av å innføre ”nærskoleprinsippet” (sluse elever til nærmeste skole med gjeldende tilbud innenfor 6 km grensen) skal vurderes. - Det skal vurderast om oppretting av andre skysstilbod enn dagens kan ha påverknad på elevane si søkning til dei ulike skulane”.
Endring i rekrutteringsgrunnlaget fra grunnskolen i Telemark 2012 i forhold til 2011
Ad 3 Elevenes rettigheter • Streng praktisering av lovverket (økonomiske rammer) • Opplæringslova § 3-1 Ungdom har rett til: • Tre års vgo eller mer, dersom læretiden i det enkelte lærefag fastsett det. • Hele retten må takast ut i løpet av en sammenhengene periode på 5 år og innen utgangen av det året vedkommende fyller 24 år • Retten blir utvidet med ett år ved omvalg • Elever med spesialundervisning, har rett til vgo i inntil to år ekstra når eleven treng det i forhold til opplæringsmåla for den enkelte. Gjelder også minoritetsspråklige • Søker har rett til inntak på ett av tre utdanningsvalg som de har søkt på Vg1 • Etter Vg1 har søker rett til to års videregående opplæring som bygger på Vg1
Elevenes rettigheter • Ungdomsrett • Voksenrett Oppl.lova §4A-3 • Fullføringsrett • Ikke rett Skoleåret 12/13: per 1.oktober 149 elever uten rett i videregående skole. HK, behandlet i september -12 sakene 29/12 og 30/12 rettighetsproblematikk og prioritering av søkere uten rett, til ledige plasser i opplæringen. HK ba også om en egen sak om utvidelse av rettigheter for en søkergruppe. Notat i saken, legges fram nov.2012
Ad 4. Elevenes forutsetninger • Jfr MOB, Fokusområder, mål og tiltak
Søkere på særskilt grunnlag og spesialundervisning • Skoleåret 12/13: • 12% særskilt (931) • 307 søkere til prioritert utd.progr Vg1 • 46 Søkere med omfattende tilretteleggingsbehov til Vg1 (42 inntatte) • 26 har fått innvilget 4.eller 5. år
FT-sak 33/12 Tilbudsstruktur i videregående opplæring: • Fylkesrådmannen anbefalte fylkestinget å avvente endelig vedtak om bygging av ny Skien videregående skole. • “Med bakgrunn i vedtak i denne saka, blir det utarbeidd sak som skal omfatte ei vurdering av og ei tilråding til dimensjonering og fagleg innhald på den einskilde skole samt konsekvensar for skolestruktur og anlegg i Skien, Bamble og Midt-Telemark. Dette leggjast til grunn for vidare prosess med byggeprosjektet Skien vidaregåande skole”.
Ad 6. Arbeidslivets behov • Samfunnskontrakter • inngått avtale i Elektrofagene som forplikter partene i: • dimensjoneringav skoletilbudet • inntak av lærlingar, alternative Vg3-tilbod og faget «prosjekt til fordjuping» (PTF). • Y-nemndas strategiplan:mål 4 samfunnskontrakter i løpet av 2012. Tip, Bygg og anlegg, Helse og oppvekst • Innen mange fagområder, fortsatt uforpliktende • søkbare lærefag etter Vg1, fleksibelt opplæringsløp. Eks maler, møbelsnekker… innen programområder vi ikke tilbyr på Vg2.
Status formidling til bedriftsopplæring per 15.10.12 • 724 formidlet • 467 har fått lærekontrakt i Telemark • 48 lærekontrakt i annet fylke • Alternativt Vg3: Elektro (7) Industritek(14) Kjemipr(5) • 62 særskiltsøkere • 18 av disse har fått opplæringskontrakt ( til sammen 30 nye opplæringskontrakter) • 17 alternativ Vg3 (Arbeidssenteret)
Ad 7 Økonomiske rammer • Ansvar 2(videregående opplæring), reduksjon i ramma • 8 mill i 2013 • Innsparingene må gjøres gjennom skoletilbudet • Evaluering av budsjettfordelingsmodellen skal også legges fram som egen sak.
Studieforberedende utdanningsprogram Landslinjesøknad innen Studiespesialisering med Natur og miljøfag – Rjukan vgs
Yrkesfaglig utdanningsprogram Landslinjesøknad innen Hovslager – Søvevgs
Årshjul – skoletilbud - inntak Skoletilbudet Tidlig nov – Y-nemnda HK FU, Fylkestinget 31.12 1.febr. Søknadsfrist særskilt 1.Mars Søknadsfrist ordinært 15.april, frist for endring 01.10 Tidlig mai – 1.Justering av Skoletilbudet HK Ca 3.august 3.inntak Tidlig juli 2.Justering AU HK 2.inntak Ca 16.mai – første inntak 01.07
Telemark fylkeskommunes nye web side:http://www.telemark.no/
Sommerskole: • Samme modell for13/ 14 som de foregående år • Sommer skole på Hjalmar Johansen - 2 uker • matte og naturfag for vg1 yrkesfag • lokalgitt eksamen Høst skole: • 12 uker på kveldstid fra slutten av august • Sentralgitt eksamen i nov/des • Fellesfag: Norsk – matte – engelsk – naturfag • Skien vgs, Bamble vgs, Bø vgs og Notodden vgs • Målgruppe: • Elever med stryk innenfor studieforberedende utdanningsprogram + påbygg
Nettundervisning • Prøves ut som prosjekt, startet i høst • Notodden ressurssenter står for det faglige, fylket koordinerer og følger opp i variert grad • Målgruppe: • For elever med ungdomsrett som av ulike grunner har vanskeligheter med å følge en vanlig skolehverdag • Utviklingsarbeid • Programfag, fagsammensetning, vitnemål • Rutiner • Innsøking • Vilkår
Grunnkompetanse vg3 i skole • Søkbart fra 12/13 – skjema søknad om spes. undervisning • Målgruppe: søkere fra Vg2 som ikke får opplæringskontrakt (lærekandidater) • Prosjekt over 2 år som skal evalueres i februar/ mars 2013 • Skal opp i HK og få klarlagt fortsettelse – i sin nåværende form? For å følge med på saker til politisk behandling – sjekke web sider.
Poengberegning ved inntak til Vg1§§6-15 • Hva går disse nye reglene ut på • Hvorfor skal det innføres? • Urettferdig praksis? • Hvor står saken nå? Udir avventer saken og venter på et oppdragsbrev fra kunnskapsdepartementet. Ut på høring.
Fritak for vurdering med karakter • Poengberegning ved inntak til videregående opplæring trinn 1 på bakgrunn av vitnemål fra grunnskolen – brev fra udir datert 28.03.2012 og 16.05.2012 • På bakgrunn av §§6-15 bokstav a) skal avsluttende karakterer i alle fag fra grunnskolen legges til grunn ved poengberegning • Gjelder for elever med IOP • «dersom foreldrene har bestemt at en elev med IOP i ett eller flere fag ikke skal ha vurdering med karakter, skal dere føre «fritatt» i rubrikk for standpunkt». Teller som 0- verdi i poengberegning. • http://www.udir.no/Regelverk/Tolkning-av-regelverket/Inntak-i-videregaende/-6-15-Poengberegning-ved-inntak-til-videregaende-opplaring/
Siste nytt i saken Kdep sender ut pressemelding: «lik praksis for beregning av karakterer». ……den handler om at tolkningen av skrivet fra Udir får uheldige følger for elevene med IOP fordi karaktersnittet blir trukket ned… Presisering i artikkel fra Udir datert 7.9. – «skoleeier skal gi foreldre og elever i grunnskolen nødvendig veiledning om hva valg av vurdering uten og med karakter innebærer for eleven. Foreldre og elever skal informeres om at vurderingsfritak med hjemmel i forskrift til opplæringsloven § 3-20 ikke vil telle med i poengberegning ved inntaket 13/14