1 / 9

STRATEGI PENYIAPAN LULUSAN DAN PENINGKATAN NILAI UJIAN NASIONAL Oleh : Drs. H. Adi Priyono

STRATEGI PENYIAPAN LULUSAN DAN PENINGKATAN NILAI UJIAN NASIONAL Oleh : Drs. H. Adi Priyono. Kondisi Riil Lulusan SMK Di Dunia Industri. Kelebihan : Mempunyai Kompetensi yang sesuai dengan pasar kerja Kelemahan : Rendahnya disiplin Etos Kerja Yang Lemah Ketergantungan Yang Tinggi

christian-townsend
Download Presentation

STRATEGI PENYIAPAN LULUSAN DAN PENINGKATAN NILAI UJIAN NASIONAL Oleh : Drs. H. Adi Priyono

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. STRATEGI PENYIAPAN LULUSAN DAN PENINGKATAN NILAI UJIAN NASIONALOleh : Drs. H. Adi Priyono

  2. Kondisi Riil Lulusan SMK Di Dunia Industri Kelebihan : Mempunyai Kompetensi yang sesuai dengan pasar kerja Kelemahan : Rendahnya disiplin Etos Kerja Yang Lemah Ketergantungan Yang Tinggi Adaptasi Yang Lemah Kurang Beretika (sopan santun) Kurang Kreatif dan Inovatif Malas

  3. Hasil Survey Pada Beberapa Dunia Industri Karyawan Lulusan Setingkat SLTA : • SMK : 35% • SMA : 65% Jabatan Suvervisor Lebih banyak diduduki siswa berlatar belakang SMA Jabatan Bidang Produksi Prosentase Lebih Banyak lulusan SMK

  4. Hasil Survey Pada Dunia Industri Ranking • Disiplin • Kejujuran dan tanggung jawab • Etos Kerja • Kompetensi yang sesuai

  5. Strategi Penyiapan • Reorientasi Pembelajaran • Pengetrapan Disiplin dan Life Skill • Perubahan Metode Mengajar • Pengetrapan Kurikulum KBK – Edisi 2004 • Pemberian Muatan Lokal Sesuai dengan Kebutuhan Industri • Kewirausahaan

  6. PERUBAHANBUDAYA PENDIDIKAN DI SMK • Supply oriented • MARKET ORIENTED • Didikte/diatur/tergantung • MANDIRI/OTONOM • GURU SEBAGAI PENGGAJAR • Guru mengajar • GURU SEBAGAI PENDIDIK • GURU SEBAGAI PENGANTAR • Murid duduk manis mendengar • MURID AKTIF BELAJAR • Longgar Waktu, • Disiplin Waktu • Toleran pada kegagalan • Kegagalan hal fatal • Simulasi • Kegiatan Nyata • * • Tamat belajar • LULUS dan KOMPETEN

  7. Langkah-langkah • Optimalisasi PBM secara menyeluruh • Pembuatan Program Pengajaran yang terstruktur • Pemilahan Materi Diklat • Penambahan Jam Pelajaran • Pembentukan Disiplin dan Attitude • Memperlakukan Siswa Sebagai Klien

  8. Strategi Meningkatkan Nilai UAN • Pembuatan Garis-Garis Besar Pembelajaran • Pembentukan Kelompok/Koordinator Mata Diklat (Mata Pelajaran) • Membuat Time Schedule (Pemadatan semester ) • Penekanan Pada Mata Pelajaran UAN pada semester akhir (Try Out dan Drilling)

  9. Penyiapan Segi Psykologis • Pembentukan Budaya Disiplin (Melalui Program-program yang jelas) • Membangun Jiwa Kemandirian • Menumbuhkan Kreatifitas dan Inovatif • Pemberian Tugas Secara Berkala (menumbuhkan etos kerja dan tanggung jawab)

More Related