80 likes | 196 Views
Internasjonale prosjekter. Må inngå som del av skolens mål og satsingsområder. Internasjonale prosjekter på Tangen. Leonardoprosjekt ; Restaurant og matfag , Bournemouth i England Leonardoprosjekt ; lærere hospiterer en uke, Bournemouth i England
E N D
Internasjonale prosjekter Må inngå som del av skolens mål og satsingsområder
Internasjonale prosjekter på Tangen • Leonardoprosjekt; Restaurant og matfag, Bournemouth i England • Leonardoprosjekt; lærere hospiterer en uke, Bournemouth i England • Skolens afrikaprosjekt; Fredslandsbyen Kuron i Sør Sudan
«Service og dannelse på tvers av kulturer»Restaurant og matfag • Mål for prosjektet: «Elevene skal lære å kommunisere på en høflig måte med engelsktalende gjester og kollegaer.»
«Klasseledelse og læringsmiljø»Hospitering for lærere • Fem lærere hospiterte i én uke. Mål for prosjektet: • ”…gi deltakerne inspirasjon til nye pedagogiske metoder som de kan tilpasse sitt fagområde og de elevene de underviser. (…) I tillegg skal de se etter nye måter å skape god klasseledelse og godt læringsmiljø på. ” • Lavt på arbeidsro • Lavt på felles praktisering av regler > Resulterte i nye regler
Prosjekt i Kuron, Sør Sudan • Mål: «Utveksling av kunnskap og verdier» • Startet i 2011 • Samarbeid med Strømmestiftelsen • Innhold: • «Gi en dag» • Bygge yrkesskole • Bygge internat • Besøke Kuron en gang i året. • Lærer fra yrkesskolen i Kuron hospiterer på byggfag 13/14. • Lærer fra yrkesskolen i Kuronhospiterer på Media neste skoleår. KURON
Bilde av skolen vi har bidratt til å bygge med Gi en dag • Veien videre…
Internasjonale prosjekter skal: • Bidra til å styrke skolens satsningsområder. • «Service og dannelse på tvers av kulturer»: rekruttering til programområdet og gjennomføring. • «Klasseledelse og læringsmiljø»: mål i skolens virksomhetsplan. (klasseledelse. Neste prosjekt; klasseromsobservasjon og kollegaveiledning. Øke læringstrykket.) • Sør Sudan: Utveksling, verdier som toleranse og økt forståelse av nord-sør ulikheter og problematikk. Bidra til å gi skolen «særpreg, identitet»..? Omdømmebygging.