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CONDITIONS GENERALES DE L’EXAMEN

CONDITIONS GENERALES DE L’EXAMEN. - Fourchette d’âge - Durée - Conditions de réalisation - Chronologie - Fiche de recueil. CONDITIONS DE REALISATION. Prise de rendez-vous Limiter le nombre d’examens Accompagnement limité Environnement adapté Durée contrôlée Chronologie spécifique.

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CONDITIONS GENERALES DE L’EXAMEN

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Presentation Transcript

  1. CONDITIONS GENERALESDE L’EXAMEN - Fourchette d’âge - Durée - Conditions de réalisation - Chronologie - Fiche de recueil

  2. CONDITIONS DE REALISATION • Prise de rendez-vous • Limiter le nombre d’examens • Accompagnement limité • Environnement adapté • Durée contrôlée • Chronologie spécifique

  3. CHRONOLOGIE EXAMEN 9 mois a) INTERROGATOIRE : antécédents, conditions de vie, alimentation, sommeil, langage et comportement social. b) BATON DE PREHENSION c) TEST AUDITIF avec Sensory Baby Test d) TESTS VISUELS : reflets pupillaires, œil de bœuf, lunettes à secteurs, lunettes à écran e) EXAMEN CLINIQUE

  4. CHRONOLOGIE EXAMEN 24 mois • INTERROGAGOIRE : antécédents, conditions de vie, alimentation, sommeil, langage et comportement social. • TESTS au BUREAU : cubes, flacon, imagier, dessin. • TEST AUDITIF avec Sensory Baby Test • TESTS VISUELS : reflets pupillaires, œil de bœuf, lunettes à secteurs, lunettes à écran. • EXAMEN CLINIQUE • TESTS EN DEPLACEMENT : marche, se relève, balle

  5. CHRONOLOGIE EXAMEN 36 mois • INTERROGATOIRE : antécédents, conditions de vie, alimentation, sommeil, langage et comportement social. • TESTS au BUREAU : cubes, flacon, imagier, voix chuchotée, rond fermé et trait. • TESTS VISUELS : Lang II, test de Zanlonghi. • EXAMEN CLINIQUE • TESTS EN DEPLACEMENT : marche, saute, sur 1 pied, se relève.

  6. FICHE DE RECUEIL • Permet évaluation et mesure d’impact • Remplissage instantané pendant l’examen • 15 (5) grilles de recueil par tranche d’âge • exemplaires dupliqués • Traitement des données • Analyse des résultats et retour d’information • Validation pour création d’un formulaire informatisé

  7. SOLUTIONS D’AVAL • Multidisciplinarité • Organisation en réseau formalisé

  8. MULTIDISCIPLINARITE • Kinésithérapeutes • Psychologues • Psychomotriciens • orthoptistes • Orthophonistes • …

  9. RESEAU FORMALISE (1) • Complémentarité interdisciplinaire • Amélioration de l’accompagnement des familles • Harmonisation des outils diagnostiques et des protocoles • Échanges, partage et acquisition d’une culture commune (formation pluridisciplinaire)

  10. RESEAU FORMALISE (2) • Décloisonner le système de santé • Rompre la solitude des praticiens • Meilleure utilisation des ressources du secteur libéral (financement des professionnels hors nomenclature) • Rémunération du temps passé en réunion de coordination • Désengorger les centres de références, CMP, CAMSP…

  11. CONCLUSION • Améliorer la méthode pour la conduite de l’examen de 9, 24 et 36 mois • Utiliser des outils validés • Clarifier les demandes d’avis complémentaires • Repenser la complémentarité entre professionnels • La consultation de prévention primaire est un enjeu majeur pour la pratique ambulatoire

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