Riforma delle professioni della meccanica, dell’elettricità e delle macchine

1. Riforma delle professioni della meccanica, dell’elettricità e delle macchine • Variazioni e novità per la formazione di: • Polimeccanico • Meccanico di produzione • Aiuto meccanico

2. Profilo professionale Polimeccanico • I Polimeccanici fabbricano pezzi, utensili e dispositivi che servono alla produzione oppure assemblano apparecchi, macchine o istallazioni. • In collaborazione con altri specialisti, elaborano incarichi o progetti, sviluppano soluzioni di costruzione, allestiscono documentazioni tecniche o realizzano prototipi ed effettuano prove. • Collaborano alla messa in servizio, ai lavori di pianificazionee di sorveglianzarelativi ai processi di produzione oppure svolgono lavori di manutenzione. • I Polimeccanici si distinguono per un approccio e un’azione improntati all’economia. Eseguono incarichi e progetti in modo sistematico e indipendente. Sono abituati a lavorare in gruppo, sono affidabili e aperti alle novità.

3. Profilo professionale Meccanico di produzione • I Meccanici di produzione fabbricano pezzi applicando diverse tecniche di fabbricazione, assemblano apparecchiature o macchine. • In collaborazione con altri specialisti elaborano incarichi o progetti ed eseguono lavori di messa in servizio e manutenzione. • I Meccanici di produzione si distinguono per un approccio e un’azione improntati all’economia. Eseguono incarichi e progetti in modo sistematico e indipendente. Sono abituati a lavorare in gruppo, sono affidabili e aperti alle novità.

4. Profilo professionale Aiuto meccanico • Gli Aiuto meccanici lavorano nella costruzione di macchine, nella lavorazione di metalli e nella costruzione di impianti e apparecchi. Eseguono semplici lavori di fabbricazione e sono in grado di manipolare attrezzi manuali, istallazioni tecniche e strumenti di misura e controllo. • Durante i processi di lavoro collaborano al montaggio e alla manutenzionedi macchine e impianti. • Gli aiuto meccanici svolgono gli incarichi ricevuti secondo istruzioni in modo sistematico, efficiente ed ampiamente indipendente. Sono abituati a lavorare in gruppo.

5. Competenze operative e risorse Il modello Co-Re La formazione di queste professioni permette alle persone in formazione di acquisire le competenze operative e le risorse necessarie per esercitare con successo la professione …. L’acquisizione delle competenze operative avviene tramite incarichi e progetti che le persone in formazione eseguono in modo possibilmente indipendente …. Per risorse si intendono conoscenze, capacità e attitudini necessarie per l’acquisizione di competenze operative; sono raggruppate in risorse professionali, metodologiche e sociali. Nel corso della formazione, tutti i luoghi di formazione lavorano in stretta collaborazione e coordinano i propri contributi.

6. Competenze operative e risorse

7. Competenze operative e risorse Catalogo Co-Re La situazione rappresentativa descrive una procedura concreta di lavoro nella quale la persona in formazione deve mettere alla prova la competenza operativa specifica. È da intendere come esempio e può differire da un azienda all’altra

8. Struttura della formazione : Polimeccamico

9. Struttura della formazione: Meccanico di produzione

10. Struttura della formazione: Aiuto meccanico

11. Competenze di base Polimeccanico • Lavorare dei pezzi manualmente • Fabbricare pezzi con macchine utensili convenzionali oppure a controllo numerico • Assemblare gruppi di costruzione e metterli in servizio • Misurare e controllare dei pezzi • Competenze OBBLIGATORIE e da acquisire entro la fine del 2° anno

12. Competenze di base Meccanico di produzione • Competenze operative OBBLIGATORIE: • Misurare e controllare dei pezzi • Lavorare dei pezzi manualmente • Unire o collegare componenti • Competenze operative opzionali: • Tornire pezzi con procedure di fabbricazione convenzionali • Fresare pezzi con procedure di fabbricazione convenzionali • L’acquisizione delle competenze operative obbligatorie e di una competenza operativa opzionale è vincolante per tutte le persone in formazione e deve essere conclusa entro la fine del 2° anno

13. Competenze di base Aiuto meccanico • Fabbricare dei pezzi manualmente • Questa competenza deve essere acquisita da tutte le persone in formazione entro la fine del primo anno

14. Competenze complementari Polimeccanico • Gestione dei processi, conoscenza dei prodotti specifici della ditta formatrice. • Modellare componenti e allestire disegni tramite CAD • Costruire e verificare sistemi automatizzati • Costruire e verificare gruppi di costruzione elettrici • Fabbricare pezzi di décolltage (pezzi di precisione) • Fabbricare componenti microtecnici • Elaborare sequenze di formazione secondo indicazioni e formare gli utenti • La ditta formatrice decide i contenuti e quanti e quali competenze vuole trasmettere durante il 1° ed il 2° anno

15. Competenze complementari Meccanico di produzione • Fabbricare pezzi con procedura CNC • Eseguire montaggi meccanici e istallazioni pneumatiche • Fabbricare e rettificare utensili da taglio • Trattare pezzi termicamente • Fabbricare pezzi tramite taglio laser CNC • Fabbricare pezzi tramite taglio a getto d’acqua CNC • Fabbricare pezzi di décolletage • La ditta formatrice decide i contenuti e quanti e quali competenze vuole trasmettere durante il 1° ed il 2° anno

16. Competenze complementari Aiuto meccanico • Applicare le tecnologie specifiche e le conoscenze dei prodotti dell’azienda • Fabbricare pezzi secondo direttive con macchine utensili a controllo numerico • La ditta formatrice decide i contenuti e quanti e quali competenze vuole trasmettere durante il 1° anno

17. Competenze approfondite Polimeccanico • Pianificare, svolgere e analizzare progetti • Pianificare e sorvegliare progetti parziali • Elaborare documenti per la fabbricazione di pezzi singoli e gruppi di costruzione • Realizzare prototipi di singoli pezzi e gruppi di costruzione • Fabbricare attrezzature e mezzi di produzione • Lavorare pezzi con macchine convenzionali • Lavorare pezzi con macchine CNC • Lavorare pezzi décolletage con macchine convenzionali • Lavorare pezzi décolletage con macchine CNC • Controllare la produzione di prodotti microtecnici • Verificare prodotti ed eseguire la manutenzione di strumenti di misura

18. Competenze approfondite Polimeccanico • Assemblare gruppi di costruzione, eseguire il collaudo del prodotto finito • Eseguire montaggi e messe in servizio esterni • Assemblare e mettere in servizio sistemi automatizzati • Programmare comandi tramite PLC • Eseguire lavori di manutenzione e revisioni • Eliminare guasti o inconvenienti tecnici • Eseguire la manutenzione di gruppi costruttivi per aeromobili • Eseguire la manutenzione di aeromobili • Pianificare, impartire e analizzare sequenze di formazione • Durante la formazione approfondita ogni persona in formazione acquisisce completamente almeno 2 competenze.

19. Competenze approfondite Meccanico di produzione • Fabbricare pezzi con procedure convenzionali • Fabbricare pezzi con procedure CNC • Fabbricare costruzioni in acciaio con procedure di saldatura • Fabbricare pezzi di décolletage con procedure convenzionali • Fabbricare pezzi di décolletage con procedure CNC • Assemblare gruppi di costruzione e macchine ed eseguirne il collaudo del prodotto finito • Eseguire lavori di controllo, manutenzione e assemblaggio • Fabbricare utensili da taglio con procedure convenzionali • Fabbricare utensili da taglio con procedure CNC • Trattare pezzi termicamente • Fabbricare pezzi tramite al taglio laser CNC • Fabbricare pezzi tramite al taglio a getto d’acqua CNC Durante la formazione approfondita ogni persona in formazione acquisisce completamente almeno 1 competenza.

20. Competenze approfondite Aiuto meccanico • Tornire pezzi secondo direttive con torni convenzionali • Fresare pezzi secondo direttive con fresatrici convenzionali • Produrre pezzi con l’aiuto delle tecniche di punzonatura • Lavorare lamiere e profili • Saldare pezzi e lavorarli ulteriormente • Gestire impianti di produzione • Assemblare pezzi e componenti per formare gruppi di costruzione e controllarne il funzionamento • Eseguire lavori di manutenzione • Durante la formazione approfondita ogni persona in formazione acquisisce completamente almeno 1 competenza.

21. Struttura della formazione

22. Corsi interaziendali

23. Procedura di qualificazione: Polimeccanico

24. Procedura di qualificazione: Meccanico di produzione

25. Procedura di qualificazione: Aiuto meccanico

26. Superamento della procedura di qualificazione Polimeccanico L’esame finale è superato se: • La nota dell’esame parziale è ≥ 4 e • La nota del lavoro pratico individuale è ≥ 4 e • La media della nota del campo di qualificazione “Conoscenze professionali” e della nota scolastica relativa all’insegnamento professionale è ≥ 4 e • La nota complessiva è ≥ 4

27. Superamento della procedura di qualificazione Meccanico di produzione L’esame finale è superato se: • La nota dell’esame parziale è ≥ 4 • La nota del lavoro pratico individuale è ≥ 4 e • La nota complessiva è ≥ 4

28. Superamento della procedura di qualificazione Aiuto meccanico L’esame finale è superato se: • La nota complessiva è ≥ 4

29. Ricapitolazione

31. Dove trovo questi documenti ? Berufsbildung 1. http://www.swissmem.ch/ 2. Lingua 3. 4. Riforma delle professioni MEM