1 / 9

Jak získat nadané žáky pro nové technologie

Jak získat nadané žáky pro nové technologie. Dora Kroisová. Část A: Zkušenosti z projektu Zelená technice. Cílem projektu byla motivace vnímání technických věcí kolem nás a to jako materiálů, struktur, technologií a procesů Projekt byl určen

collin
Download Presentation

Jak získat nadané žáky pro nové technologie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Jak získat nadané žáky pro nové technologie Dora Kroisová

  2. Část A: Zkušenosti z projektu Zelená technice • Cílem projektu byla motivace vnímání technických věcí kolem nás a to jako materiálů, struktur, technologií a procesů • Projekt byl určen pro žáky 7. a 8. tříd ZŠ pro studenty sekundy a I. a II. ročníku gymnázia • Jak jsme zjistili o co mají žáci zájem dotazník – na základě výsledků vzniklo 10 oblastí část výuková + část laboratorní Moderní technologie Přírodní materiály Kompozitní materiály Polymerní materiály Kovy Keramika Sklo Mikroskopie Energie Povrchové jevy

  3. Část A: Příklad – Přírodní materiály

  4. Část A: Příklad – Přírodní materiály

  5. Část A: Zkušenosti z projektu Zelená technice • Hodnocení projektu • Žáci mají znalosti z předmětů fyzika, biologie, chemie odpovídající úrovni 7. a 8. třídy • Zájem o výklad záleží na škole a složení kolektivu žáků • Výklad je zajímavý pro jednotlivce, nelze zaujmout všechny • Význam projektu • Prvotní seznámení s více nebo méně známými jevy, materiály a strukturami • Propojení základních znalostí z přírodovědných předmětů s moderními technologiemi a technikou kolem nás • Vysvětlení na jednoduchých příkladech, které žáci znají • Zavedení pojmu materiálový a technologický cyklus

  6. Část B: Připravovaná projektová žádost Teorie v praxi • Teorie v praxi volně navazuje na Zelenou technice • Projekt je určen pro žáky SŠ ve věku od 16 do 19 let (3. a 4. ročník) • Cílem projektu je propojení teorie s praxí, respektive usnadnění pochopení vybraných pojmů a jevů na základě jejich předvedení a vysvětlení jejich využitelnosti v praxi • Realizace 8 kurzů vycházejí ze základů fyziky, chemie, biologie a odborných předmětů • Proč • V tomto věku mají studenti již větší znalosti a vytváří se i zájem o některý předmět či obor • Volí si směr dalšího studia nebo vybírají zaměstnání • Kurzy jsou využitelné pro motivaci k dalšímu studiu: přírodovědných oborů technických oborů okrajově i humanitních oborů (historie, archeologie)

  7. Část B: Připravovaná projektová žádost Teorie v praxi 1) Mikroskopie Optická mikroskopie Rastrovací elektronová mikroskopie Mikroskopie atomových sil 2) Rentgenová difrakce 3) Termické analýzy 4) Destruktivní a nedestruktivní zkoušení materiálů 5) Matematicko - fyzikální kurz z metrologie 6) Plazma a možnosti jeho využití 7) Nanomateriály a nanotechnologie 8) Polymery a biopolymery

  8. Část B: Připravovaná projektová žádost Teorie v praxi • Motivace • V kurzech se studenti seznámí s konkrétními výzkumnými úkoly řešenými v oblasti nových materiálů a technologií • Budou seznámeni s problémy, které se řeší v průmyslové praxi • Individuální přístup lektorů – 2až 3 studenti v kurzu • Mladí lektoři kurzů • Přístup žáků k modernímu vybavení laboratoří – zajímavé například pro řešení zadaných ročníkových prací • Propojení - „most“ mezi SŠ a VŠ • Kurzy nenahrazují základní výuku, ale snaží se ji zajímavým způsobem rozšířit. • Kurzy s technickým vybavením takovéhoto rozsahu zatím nikdy nebyly žádnou českou VŠ nabízeny ani realizovány. • Ústav pro nanomateriály, pokročilé technologie a inovace TUL umožní využít špičkové laboratorní vybavení, vysoce kvalifikovanou obsluhu a vhodné prostory. • Odhadovaná celková cena zařízení, která budou pro tyto kurzy k dispozici, se pohybuje kolem 45 miliónů Kč.

  9. ? Děkuji za pozornost.

More Related