VII Encuentro internacional de estadísticas de género En el marco de las metas del milenio Pueblos indígenas, sistemas d

1. VII Encuentro internacional de estadísticas de género En el marco de las metas del milenio Pueblos indígenas, sistemas de información y metas del milenio Aguascalientes, septiembre del 2006

2. Aspectos a tratar: • Los contextos institucionales, sociales y de conocimiento para la atención y el impulso al desarrollo de pueblos y comunidades indígenas • El diseño y operación construcción de un sistema de información e indicadores de los pueblos indígenas como parte del Sisitema nacional de información estadística y geográfica • Bases conceptuales del Sistema • La construcción de indicadores líderes

3. Los contextos: Institucionales: • La transición Constitucional e institucional Social • La participación y demanda sociales De conocimiento • Las nuevas propuestas conceptuales y tecnológica

4. Sistema de información e indicadores sobre la población indígena de México • Estimaciones de volumen y distribución de la población y los grupos etnolingüísticos • Bases conceptuales para el Sistema • Definición de regiones pluriétnicas • Construcción de indicadores líderes: • Índice de desarrollo humano de los pueblos indígenas • Indicadores del milenio

5. Cuantificación de la población indígena (PI) con base en el criterio de hogar

6. Importancia del criterio de hogar para estimar a la Población indígena Tránsito de una perspectiva de la población como agregado simple de individuos, a otra en donde el énfasis son las relaciones sociales que hacen posible determinadas características y dinámicas demográficas, sociales, culturales, económicas, históricas...

8. Criterio PI 40% y más

9. Municipios: • Si existe un porcentaje significativo de población indígena (30%+ ó 40%+) • Si existe alta proporción de localidades indígenas • Si existen volúmenes importantes de población indígena (más de 5 mil personas en hogares indígenas) • Si son zonas de asentamiento de hablantes de lenguas indígenas minoritarias (menores a 5 mil hablantes) • Localidades: • Si existe un porcentaje significativo de población indígena (30%+ ó 40%+) • Si existen volúmenes significativos de población indígena, aún cuando su representatividad proporcional sea menor al 30 0 40% • Si existen otros elementos de organización social, religiosa o de autopertenencia que las defina como indígenas • Problemas: • Discrepancias en las definiciones propias e impuestas (localidad vs comunidad) • Problemas en la correspondencia entre los territorios tradicionales con los administrativos y formales • Cambios en la composición demográfica y cultural a través del tiempo

11. Ejes problemáticos como sustento conceptual del Sistema • Patrimonios, identidades e historias • Territorios pluriétnicos y multiculturales • Desarrollo y diversidad étnica en México • Presencia de los pueblos indígenas en todos los municipios y localidades del país • Dificultades para el adecuado conocimiento de sus condiciones materiales de existencia y de sus propias perspectivas • Dificultades para asegurar su participación equitativa en los procesos de desarrollo

12. La construcción de las Regiones indígenas de México: • Aplicación de una metodología geoestadística para evaluar e impulsar el desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas • Metodología para la construcción de las 25 regiones indígenas de México

13. Metodología Para la definición las regiones indígenas fue necesario fijar los criterios metodológicos con los que se podría concentrar a la mayoría de la población indígena y que a su vez diera cuenta de las características propias de sus territorios • Criterios: • Demográfico • Cultural • Económico • Contigüidad Geográfica

14. Regiones indígenas INI, 1990 (HLI)

16. Los grupos etnolingüísticos en las regiones indígenas

18. ¿Qué es el IDH? Es un indicador internacionalmente consensado y reconocido que evalúa las condiciones de vida de las personas con base en tres grandes aspectos:

19. ¿Por qué un IDH específico para la población indígena? • La mayoría de los indicadores de rezago o desarrollo, como el de Marginación o el de Desarrollo Humano, se calculan para los totales estatales o municipales • A través de ellos se pueden inferir relaciones entre sus valores y los estados o municipios con presencia indígena Pero no es suficiente. ¿Por qué? • Son valores agregados que presuponen una distribución equitativa de bienes o servicios • No permiten comparar las diferencias entre la población indígena y la no indígena al interior de estados o municipios.

20. Características del IDHPI • El IDHPI adecúa la metodología y los indicadores utilizados a la disponibilidad, calidad y representatividad de información para su desagregación entre población indígena y no indígena • Permite conocer y analizar las diferencias entre indígenas y no indígenas al interior de un mismo estado, región o municipio

21. Índice de Desarrollo Humano de los pueblos indígenas para entidades federativas seleccionadas

22. IDHPI 20 con menor desarrollo 20 con mayor desarrollo Municipios indígenas Municipios mixtos

25. Objetivo 1- Erradicar la pobreza extrema y el hambre

26. Objetivo 2- Lograr la enseñanza primaria universal

27. Objetivo 3- Promover la equidad de género y la autonomía de las mujeres.