A INFLUÊNCIA DA MÚSICA...

1. A INFLUÊNCIA DA MÚSICA...

2. Estudos recentes sobre o efeito da música no comportamento da criança têm concluído que a mesma provoca um estado emocional geral, cuja energia desencadeada relaciona-se positivamente com o grau de prazer experienciado, facilitando, provavelmente, a atenção, o desempenho apropriado à tarefa escolar e a capacidade de memorização. Nesta mesma linha de raciocínio sobre o papel da emoção e energia despertadas pela música, LENG et al. (1990) sugerem que as mesmas podem ser controladas por muitos neuromoduladores, o que provavelmente, segundo perspectivas da actual pesquisa, poderiam actuar sobre a atenção, o desempenho, a capacidade de memorização e levar a um direccionamento funcional do movimento corporal da criança hiperactiva. … NO COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS http://storage.msn.com/x1pOwr16CCdIYYIRqvWpYjDqGt9D29Z_RFxcbPMGxaDBE3WjmAhBpMPBPdr08QV7Js8O_sKdRuWuiMBbyXxRI09m7cj85RFJM3FUmiDPhuZbWdD49SRz469m7wS3hOMP051X5f0AAwdEA6HO2vYuP1pRA

3. A música, sendo muitas vezes escolhida conforme o que se sente no momento, influi sempre no estado emocional do ouvinte. Daí, também, a importância da música, e da Musicoterapia, no acompanhamento de certos adolescentes com dificuldades de desenvolvimento mas, sobretudo, como uma disciplina regular que se espera poder vir a ser implementada nas escolas, na educação global e integral da criança e do adolescente, para estimular a sua auto-descoberta, o desenvolvimento das suas potencialidades, a harmonia e uma melhor comunicação/interacção com o exterior. … NO COMPORTAMENTO DOS ADOLESCENTES http://pearljam.com/i/tourphotos/20060531/6.jpg

4. A música parece ter um papel significativo no sucesso das sessões de actividade física para idosos, sendo relevante a escolha de selecção musical que possa contribuir para a motivação e o prazer de estar naquele ambiente. Estudos realizados para investigar a opinião de idosos sobre o papel e a importância da música nas actividades aeróbias mostram que esta faixa etária considera que a música constitui um elemento valioso no contexto da actividade física aeróbia. Os idosos indicaram que a música é percebida como facilitando a execução, tornando o esforço físico menor e mais agradável. Isto foi interpretado como resultante de um estado de envolvimento e absorção total (fluxo), modulado pela música. Todo este contexto favorável contribui para que eles procurem repetir essas experiências, tornando-se praticantes sistemáticos, indivíduos que não querem e não podem prescindir dessa actividade, sob pena de regressar a condições menos favoráveis de vida, com saúde mais precária, desânimo, lentidão e dificuldade para realizar as tarefas do quotidiano, entre outros aspectos. … NA ACTIVIDADE FÍSICA DE IDOSOS http://www2.joinville.udesc.br/~voolivre/imagens/EdFisica/EdFisica.jpg

5. … NO COMPORTAMENTO E EVOLUÇÃO DA PERSONAGEM VITOR («MÚSICA» IN CONTOS COMPLETOS DE VLADIMIR NABOKOV) Vítor, o protagonista do conto «Música», vai a um serão cultural e, ao chegar à sala de visitas, explica o que ouve como sendo«Uma floresta negra de notas ascendentes, uma descida, um vale, depois um grupo distinto de pequenos trapezistas em voo.» Como não tinha ouvido para a música e não era, portanto, apreciador tinha muita dificuldade em concentrar-se na audição e distraia-se sistematicamente com o ambiente e com as pessoas em redor. Em determinado momento, Vítor viu a sua ex-mulher e o seu coração “disparou”, desordenado e rápido, ao contrário da música que era tocada naquele momento. Ele ficou tão sobressaltado que parecia que os batimentos do seu coração não lhe permitia ouvir. Só quando se acalmou é que consegui ouvir de novo o que o pianista tocava. «De muito fundo o seu coração ergueu-se como um punho... ritmo mais regular.»(linha 72 ate 83) Ao evocar a separação de ambos, Vítor sentiu que naquele momento a música os fechara naquela sala e constituía uma “prisão” temporária para os dois.

6. Ao recordar as vivências com a ex-mulher, Vítor continua a sentir-se na “prisão” da música como mostra a expressão: « A barreira de sons continuava tão alta e impenetrável como antes.»(linha 127 e 128) O protagonista apercebe-se que a música estava a chegar ao fim quando ouve “aqueles acordes tempestuosos” e parte da palavra “fim” para a recordação do fim do seu casamento. Quando a música acaba, Vítor sente que a “prisão” da música tinha acabado: “A barreira musical dissolveu-se”. Contudo, ao olhar a sua ex-mulher que se despedia da anfitriã, Vítor percebe que o facto de ter estado no mesmo espaço fechado com ela a partilhar a mesma música, tinha sido afinal uma “inacreditável benesse” e agora que ela saíra da sala tudo estava perdido. « Vítor percebeu...respirar o mesmo ar.»(linha 217 ate à 226).

7. Fontes http://br.geocities.com/proj_pitagoricos/como_age.htm http://www.usp.br/eef/rpef/v16n12002/v16n1p86.pdf http://www.usp.br/eef/rpef/v16n12002/v16n1p86.pdf http://storage.msn.com/x1pOwr16CCdIYYIRqvWpYjDqGt9D29Z_RFxcbPMGxaDBE3WjmAhBpMPBPdr08QV7Js8O_sKdRuWuiMBbyXxRI09m7cj85RFJM3FUmiDPhuZbWdD49SRz469m7wS3hOMP051X5f0AAwdEA6HO2vYuP1pRA http://pearljam.com/i/tourphotos/20060531/6.jpg http://ego.globo.com/Entretenimento/Ego/foto/0,,10954705-EX,00.jpg

8. Trabalho elaborado por: Ângela Santos Patrícia Cruz Inês Rocha Diana Oliveira Catarina Guedes 10ºDP