1 / 57

Harun Tempat/tgl lahir : Kebumen, 20 April 1955 Kantor : LPMP Jawa Tengah

BIODATA. Harun Tempat/tgl lahir : Kebumen, 20 April 1955 Kantor : LPMP Jawa Tengah Jl. Kyai Maja Srondol Kulon Semarang (024) 7474192 Rumah : Plamongan Permai Utara I/B.290 Telp. 6711358.hp.08122572260 Email:harun.lpmpjateng@yahoo.co.id.

courtney
Download Presentation

Harun Tempat/tgl lahir : Kebumen, 20 April 1955 Kantor : LPMP Jawa Tengah

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BIODATA Harun Tempat/tgl lahir : Kebumen, 20 April 1955 Kantor: LPMP Jawa Tengah Jl. Kyai Maja Srondol Kulon Semarang (024) 7474192 Rumah : Plamongan Permai UtaraI/B.290 Telp. 6711358.hp.08122572260 Email:harun.lpmpjateng@yahoo.co.id

  2. SOSIALISASI PEMBERIAN BLOCKGRANT KKG/MGMPTAHUN 2011 KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN JAWA TENGAH2011

  3. PROGRAM BLOCKGRANTTAHUN 2011 • Sosialisasi • Penyusunan Proposal • Mekanisme PenyaluranDana • Pelaksanaan Program • Monitoring danEvaluasi • Pelaporan Created by PH-LPMP Jateng @2011

  4. Latar Belakang a. Kewajiban pemerintah untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu bagi bangsa Indonesia telah dilakukan oleh pemerintah dari waktu ke waktu. b.Rendahnya mutu pendidikan nasional, telah berpengaruh secara langsung maupun tidak langsung terhadap rendahnya mutu dan daya saing sumber daya manusia (SDM) Indonesia pada bursa tenaga kerja global.

  5. Pemberdayaan KKG/MGMP Salah satu upaya

  6. Masalah utama MGMP a.Manajemen KKG dan MGMP, kurang berfungsi secara optimal; b.Program-program KKG dan MGMP, perluditajamkanlagi sehinggasesuaidengankebutuhan guru; c.Dana pendukung operasional KKG dan MGMP, kurang memadai; d.Kurangfokusnya perhatian dan kontribusi pemerintah kab/kota melalui disdik terkait terhadap program dan kegiatan KKG dan MGMP; e. Belumadanyadukungan asosiasi profesi terhadap KKG dan MGMP; f.Eksistensi KKG dan MGMP belum diberdayakan secara maksimumoleh para stakeholder,

  7. Dasar 1.Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik dan Tenaga Kependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44; 2.Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah; 3.Undang-Undang Republik Indonesia Nomor Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintahan Pusat dan Pemerintahan Daerah; 4.Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 5.Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 6.Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 80 Tahun 2003/ Keppres 61 Tahun 2004 tentang Pedoman Pendapatan dan Belanja Negara; 7.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP); 8.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 66 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan; 9.Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) LPMP Jawa Tengah Nomor: 0789.0/023-08.2/XIII/2011 tanggal 31 Desember 2010.

  8. TUJUAN TujuanUmum Mengembangkan kegiatan di KKG dan MGMP untuk meningkatkan mutu pembelajaran sesuai dengan standar pelayanan pendidikan dalam kerangka penjaminan mutu pendidikan nasional TujuanKhusus 1.Meningkatkan aktivitas guru di KKG dan MGMP; 2.Memberdayakan Guru Pemandu di KKG dan MGMP; Memetakan masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru sehari-hari; 3.Memecahkan masalah pembelajaran yang dihadapi melalui saling berbagi pengalaman dan belajar dari contoh-contoh praktik yang baik (best practices); 4.Meningkatkan kompetensi guru dalam rangka sertifikasi profesi guru.

  9. SASARAN TAHUN 2011 MGMP SMA di 35 kabupaten/kota, meliputi 9 mapel 12 MGMP Matematika; 12 MGMP Bahasa Indonesia; 12 MGMP Bahasa Inggris; 12 MGMP Fisika; 12 MGMP Biologi; 12 MGMP Kimia; 11 MGMP Ekonomi; 11 MGMP Geografi; 11 MGMP Sosiologi.(105) DARI 280

  10. Hasil yang Diharapkan 1. Meningkatnya kompetensi guru melalui penyelenggaraan kegiatan pada forum KKG, MGMP; 2. Meningkatnya kinerja guru di SD, SMP, dan SMA sehinggameningkatkanprofesionalisme guru; 3. Meningkatnyakreativitas, motivasidaninovasidariguru sehinggamampumeningkatkanprestasibelajarsiswa.

  11. Manfaat • Bagi Siswa • Bagi Guru • Bagi Sekolah • Bagi KKG/MGMP • Bagi Pemerintah Kab/Kota/Dinas Pendidikan • Bagi Pemerintah

  12. MEKANISME PENYALURAN DANA BG

  13. MEKANISME PENYALURAN DANA BLOCKGRANT A.PENGERTIAN • Blockgrant Blockgrant adalah sejumlah dana yang diberikan oleh pemerintah kepada suatu forum atau insitusi tertentu dengan tujuan untuk dimanfaatkan secara optimal sesuai dengan pedoman yang ditetapkan oleh pemerintah. • MGMP Yang disebut MGMP adalah wadah (forum) kegiatan guru-guru mata pelajaran sejenis yang bertugas di SMP dan SMA.

  14. B.Sifat Blockgrant • Dana Blockgrant MGMP ini bersifat sementara dan terbatasyang diberikan untuk mendukung pelaksanaan program-program yang telah direncanakan oleh KKG dan MGMP, dalam jangka waktu tertentu untuk mata pelajaran tertentu

  15. C.KRITERIA PENERIMA BG UNTUK MGMP • Pengurus MGMP mengajukan proposal kegiatan MGMP sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh LPMP Jawa Tengah dalam pedoman; • Ketua atas nama pengurus MGMP bersedia menandatangani naskah MoU tentang Kesanggupan Melaksanakan Program Pemberdayaan MGMP melalui dana bantuan langsung (Blockgrant) sesuai dengan ketentuan yang berlaku; • Ketua atas nama Pengurus MGMP (bukan atas nama pribadi) mempunyai rekening di Bank Jateng (dulu namanya BPD Jateng).

  16. Kriteria ... • Mempunyai struktur organisasi dan kepengurusan yang disyahkan oleh Kepala Cabang/UPT Dinas Pendidikan Kecamatan (untuk KKG). Sedangkan untuk MGMP oleh Kepala Dinas/Subdin/Bidang Dikmen atau yang relevan; • Masih aktif melaksanakan kegiatan dalam 1 tahun terakhir; • Proposal dibuat rangkap dua dan dikirim ke LPMP Jawa Tengah selambat-lambatnya tanggal 9 April 2011 (dapat melalui pos tercatat atau kurir) dalam sampul tertutup dengan alamat : LPMP JAWA TENGAH BIDANG FASILITASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Jalan Kyai Maja, Srondol Kulon, Banyumanik SEMARANG

  17. Mekanisme Penyaluran Dana Blockgrant • Setelah proposal disetujui, Kepala LPMP menerbitkan Surat Perintah Membayar (SPM) yang ditujukan ke Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) setempat; • KPPN menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) ke Bank Pemerintah yang ditunjuk oleh Kepala LPMP yaitu Bank Jateng; • Bank Jateng mengirimkan dana ke rekening penerima Blockgrant, yang dalam hal ini adalah rekening Ketua MGMP atas nama forum.

  18. MEKANISME PENYALURAN DANA BLOCKGRANT Penyusunan Proposal Pengesahan Proposal Pengiriman Proposal Pembukaan Rekening Penetapan Penerima Blok G Penilaian Proposal Penandatanganan Mo U Penerbitan SPM Pencairan Dana

  19. MEKANISME PENGAJUAN PROPOSAL MGMP Dinas Pend Kab/Kota LPMP TIM Penilai Direktorat

  20. PENYUSUNAN PROPOSAL BLOCKGRANT Prosedur dan Mekanisme Penyusunan Proposal MGMP Kadinas/Kabid/ Kasubdin Pendidikan Kab/ Kota MGMP LPMP • Pengurus MGMP mengajukan proposal melalui Kepala Dinasuntukmendapatpengesahan • Proposal dikirim ke LPMP dan diterima selambat-lambatnya 9April 2011 created by PH LPMP Jateng @ 2011

  21. TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM BLOCKGRANT2011 Created by PH-LPMP Jateng @2011

  22. TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM PEMBERDAYAAN KKG/MGMP • Kegiatandilaksanakanselambat-lambatnya 2 minggusetelahdanablockgrantcair • Kegiatandilaksanakansekurang-kurangnya10kali pertemuan • HarikegiatanmenggunakanjadwalrutinkegiatanKKG/MGMP • Pelaksanaankegiatantidakdibenarkan model blok (beberapaharisecaraberturut-turut) Created by PH-LPMP Jateng @2011

  23. Pengelola MGMP Kegiatan Pemberdayaan MGMP dikelola oleh Panitia yang terdiri dari Pengurus MGMP tingkat kabupaten/rayon dan Guru Pemandu. Jumlah Guru Pemandu program sebanyak tiga (3) orang bertugas sebagai Fasilitator

  24. Peserta KKG/MGMP • Program Pemberdayaan MGMP diarahkan kepada guru-guru mata pelajaran sejenis. Jumlah peserta program pemberdayaan antara 15– 25 orang. • Prosedur perekrutan peserta KKG/MGMP melalui pendaftaran oleh Kepala Sekolah masing-masing Calon Peserta.

  25. Pelaksanaan Kegiatan Pemberdayaan KKG/MGMP Program Pemberdayaan KKG/MGMP sekurang-kurangnya dilaksanakan minimal 10 kali tatap muka dalam waktu 5 – 6 bulan atau berakhir pada minggu keempat bulan November 2011.

  26. STRATEGI PELAKSANAAN PEMBERDAYAAN KKG/MGMP SOSIALISASI Ketua KKG/MGMP Calon Panitia Monitoring Evaluasi Panitia Pelaksana Pengajuan Proposal TindakLanjut Penerapan diSekolah On-service Penyaluran Dana Block Grant PESERTA Created by PH-LPMP Jateng @2011

  27. CONTOHSTRUKTUR PROGRAM DI KKG/MGMP TAHUN 2011

  28. JADWAL KEGIATAN PROGRAM BLOCKGRANT KKG/MGMP PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2011

  29. JADWAL KEGIATAN PROGRAM BLOCKGRANT KKG/MGMP PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2011 (lanjutan)

  30. MONITORING DAN EVALUASI (MONEV) • Monevdilaksanakanpadawaktu On-service • Monev internal dilakukanolehPengawasdanDinasPendidikansetempat • Moneveksternaldilakukanoleh Tim Monev yang dibentukoleh LPMP danDirektorat • Monevdilakukansekurang-kurang-nyadua kali untuktiapsanggar/ kelompokpenyelenggara Created by PH-LPMP Jateng @2011

  31. PENYUSUNAN LAPORAN

  32. DOKUMEN : Panduanuntukpanitiadanpeserta Hasil/ Produkkegiatan Bukti-buktipenggunaandana PELAPORAN Laporanbulanantentangkeuangan Laporan Tengah Program (5 kali pertemuan) Keterserapan Dana setelah5 kali pertemuan LaporanAkhir Program (paling lambat15 Desember 2011) DOKUMENTASI DAN PELAPORAN Created by PH-LPMP Jateng @2011

  33. PROSEDUR DAN MEKANISME PENYUSUNANLAPORAN • LaporanBerkala, dibuatpadasetiap kali akhirkegiatan (dalambentukjurnalkegiatan) • Isilaporanharussesuaidengankeadaan yang sebenarnya (objektif), lengkapdansistematik • PenyusunanlaporanberkaladapatdibuatolehSekretarisatauPanitialainnya • Laporan Akhir Program, dibuat setelah selesai semua kegiatan atau 10 kali pertemuan, • Khusus Laporan Akhir, berkasnya dikirim ke LPMP Jawa Tengah dan diterima selambat-lambatnya 15 Desember 2011

  34. ProsedurdanMekanismePenyusunanLaporan • LaporanakhirdisusunolehKetuabersamaSekretarisdanPengurusterkait, diketahui/ disahkanolehKepala Cabang.UPT DinasPendidikanKecamatan (bagi KKG); Ka Dinas/SubdinPendidikansetempat yang relevan (MGMP) • Berkaslaporanakhir yang dikirimke LPMP sebanyakrangkapdua (2) • Pengirimanlaporanke LPMP Jawa Tengah dapatmelalui pos tercatatataukurir, dalamsampultertutupdenganalamat : LPMP JAWA TENGAH BIDANG FASILITASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN JalanKyaiMaja, SrondolKulon, Banyumanik SEMARANG

  35. KETENTUAN 1.WarnaCover : KKG – merahtua, MGMP SMP – birutua, SMA – kuning; 2.Diketikrapi 2 spasi, huruf Arial Font 12 3.Ukurankertas A4 (kuarto); 4.Margin atas/kiri : 4, kanan/ bawah : 3; 5.Laporandijilidrapidandiserahkansebanyak 2 (dua) bendelke LPMP Jawa Tengah. Lampiranberkaskeuangandijilidterpisahdarilaporankegiatan. 

  36. KETENTUANlanjutan.... Pada akhir kegiatan, setiap KKG dan MGMP wajib menyusun laporan pelaksanaan pemberdayaan KKG/MGMP dan hasil kegiatan yang telah diprogramkan sesuai dengan isi proposal sebagai pertanggungjawaban penggunaan dana Blockgrant Laporan dilampiri : • Struktur dan Susunan Panitia Pelaksana; • Rekapitulasi kehadiran peserta dan nara sumber; • Bukti fisik produk/ hasil kegiatan; • Tanda bukti (asli) pengeluaran dana (dalam lampiran terpisah).

  37. SISTEMATIKA LAPORAN Halaman Judul Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Bab I PENDAHULUAN A. Rasional B. Tujuan C. Sasaran D. Hasil yang Diharapkan Created by PH-LPMP Jateng @2011

  38. SISTEMATIKA LAPORAN …. (lanjutan) Bab II PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN A. Tempat dan Waktu B. Perkembangan Pelaksanaan ProgramKegiatan C. Hasil yang Dicapai D. Pemanfaatan Dana E. Masalah dan Pemecahannya Bab III SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan B. Rekomendasi LAMPIRAN-LAMPIRAN Created by PH-LPMP Jateng @2011

  39. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana • Dasar Pertanggungjawaban Bentuk pertanggungjawaban yang harus dilaksanakan oleh KKG/MGMP sebagai penerima dana Blockgrant secara umum mengikuti ketentuan keuangan yang berlaku (Bukti Pengeluaran, Daftar Hadir dan Jadwal Kegiatan, dll terlampir); • Perjanjian/MoU tentang Blockgrant dilakukan antara LPMP dengan Ketua KKG/ MGMP. • SiklusdanBentukPertanggungjawaban • TanggungJawab • SemuadanaBlockgrantyang telahdigunakanoleh KKG/MGMP dipertanggungjawabkankepada LPMP Jawa Tengah setiapbulan (pembukuan). • Tanggung Jawab Pembukuan • Setiap pengeluaran dana harus dengan persetujuan Ketua KKG/MGMP dan dicatat/dibukukan, sesuai dengan peraturan yang berlaku .

  40. Panduan Penggunaan Dana

  41. SEKIAN Terima Kasih

  42. PENYUSUNAN PROPOSAL Created by PH-LPMP Jateng @2011

  43. CATATAN HASIL MONEV2009 Created by PH-LPMP Jateng @2011

  44. CATATAN HASIL MONEV MANAJEMEN ORGANISASI • Kerjasama antar sesama Pengurus dan antara Pengurus dengan Peserta perlu ditingkatkan • Koordinasi Pengurus dengan Dinas Pendidikan kabupaten dan Dewan Pendidikan belum optimal • Program Kerja kurang jelas dan belum dapat terukur keberhasilannya • Dokumentasi dan pemanfaatan produk kegiatan belum maksimal Created by PH-LPMP Jateng @2011

  45. CATATAN HASIL MONEV PELAKSANAAN PROGRAM BLOCKGRANT • AdabeberapaKKG/MGMP yang menerimadanablockgrant, kegiatannyaberpindah-pindah, tidakdisatutempat • AdabeberapaKKG/MGMPmerekrutpesertajumlahnyamelebihi 25 orang (tanpaadadanatambahansebagaipendamping) • AdaKKG/MGMPyang melaksanakankegiatankurangdari8 kali tatapmuka • AdaKKG/MGMPyang melaksanakankegiatankurangdari 8 jam (@ 45 menit) per hari • Jadwalkegiatantidaksesuai proposal tanpaalasan yang jelas/rasional Created by PH-LPMP Jateng @2011

  46. CATATAN HASIL MONEV PENGGUNAAN DANA • Dana untuk pengadaan media/alat elektronik untuk inventaris Dinas Kecamatan/Kabupaten • Penggunaan dana untuk persiapan melebihi 10 persen • Dana blockgrant digunakan untuk membiayai studi banding lokal • Pencairan dana dari rekening Ketua/ Pengurus kurang lancar (diulur-ulur) • Keterserapan dana di bawah target waktu dan nominal Created by PH-LPMP Jateng @2011

  47. CATATAN HASIL MONEV PELAPORAN • Pengumpulanlaporanberlarut-larutsampaiawalMaret 2010 • Isilaporan (khususnyapelaksanaan program kegiatan) kurangmencerminkanpeningkatankompetensikepalasekolahpesertasetelahmengikutikegiatanpemberdayaanKKG/MGMP • Lampiransebagianlaporantidaklengkap (tidakdisertaibuktifisikprodukkegiatan) Created by PH-LPMP Jateng @2011

  48. PERMASALAHAN PENYELENGGARAAN KKG/MGMP 2010 Created by PH-LPMP Jateng @2011

  49. I. Keorganisasian Siapakah yang ditunjuksebagaiKetuaKKG/MGMP dalamrangka Program Blockgrant Siapakah yang menjadiKetuaPanitiaPenyelenggara ? BagaimanastrukturdansusunanKepanitiaansebagaiPenyelenggaraPemberdayaanKKG/MGMP BolehkahPanitiamerangkapjabatandalamKepanitiaanselainsebagaiKetua ? BolehkahKetuaKKG/MGMP yang telahmenjadiPengawasSekolahdipilihsebagaiKetua? ApatugasPanitiaPenyelenggara ? Siapasaja yang bolehduduksebagaiPengarah ? ApakahtugasPengarah PERMASALAHAN PENYELENGGARAAN KKG/MGMP Created by PH-LPMP Jateng @2011

  50. I. Keorganisasian……. (lanjutan) Bolehkah Panitia diganti, karena ybs. : a. Tidak aktif dan kompeten, b. Bukan lagi menjadi kepala sekolah c. Pindah ke wilayah kerja lain d. Mengundurkan diri 12. Bolehkah Fasilitator bukan dari berasal dari wilayah setempat atau Pakar untuk menyajikan materi tertentu ? 13. Penggantian Ketua sebagai pemegang komitmen tanpa memberitahu LPMP sebagai penanggungjawab program blockgrant PERMASALAHAN PENYELENGGARAAN KKG/MGMP Created by PH-LPMP Jateng @2011

More Related