200 likes | 375 Views
2.ª tarde de Espanhol da UBI. Desafios e limitações do ensino do espanhol em Portugal no ensino Básico e Secundário. Paula Pinto Presidente da Comissão Executiva. Escolas, alunos e professores do Ensino Básico e Secundário *. Escolas: 579 Professores: 872 Alunos: 86 140
E N D
2.ª tarde de Espanhol da UBI Desafios e limitações do ensino do espanhol em Portugal no ensino Básico e Secundário Paula Pinto Presidente da Comissão Executiva
Escolas, alunos e professores do Ensino Básico e Secundário * • Escolas: 579 • Professores: 872 • Alunos: 86 140 • 66 959 do 3.º Ciclo do Ensino Básico • 19 181 do Ensino Secundário * Dados baseados no documento da Consejería de Educación em Portugal, disponível em http://www.educacion.gob.es/dctm/ministerio/educacion/actividad-internacional/consejerias/portugal/informacion/escuelas10-11.pdf?documentId=0901e72b80b3693c
Escolas Menos 1% de escolas relativamente a 2010. No entanto, neste levantamento tem-se em conta escolas e agrupamentos
Professores Mais 20% de professores relativamente a 2010
Alunos Mais 19% de alunos relativamente a 2010
2.ª tarde de Espanhol da UBI A nossa associação Paula Pinto Presidente da Comissão Executiva
Objetivos • A APPELE (Associação Portuguesa de Professores de Espanhol Língua Estrangeira) assume-se como um coletivo de professores de Espanhol organizados em torno das questões relacionadas com o ensino da língua espanhola e da cultura dos países hispanófonos.
Objetivos • Assim, propõe-se a: • Promover o desenvolvimento do ensino da Língua e da Cultura dos Países de Língua Oficial Espanhola; • Estimular o intercâmbio de ideias e experiências relevantes para o ensino da disciplina de Espanhol; • Apoiar iniciativas que contribuam para a inovação pedagógica; • Fomentar a participação dos associados em projetos de formação contínua; • Divulgar informações, pareceres e atividades de interesse para os associados; • Colaborar com outras associações de professores, privilegiando as dos professores de línguas; • Intervir na política educativa, nomeadamente no que respeita à disciplina de Espanhol.
Quem somos? • Órgãos (Biénio 2011/2013)
Atividades realizadas nos últimos mandatos • Participação no Projecto Galapro, promovido pela Universidade de Aveiro. • Colaboração nos seminários do Instituto Cervantes, em parceria com a Consejería de Educación, tanto em 2009, 2010, como em 2011. • Colaboração nos cursos de atualização do Instituto Cervantes, em parceria com a Consejería de Educación em 2009, 2010, 2011 e 2012.
Atividades realizadas nos últimos mandatos • Co-organização do I Foro de Español Lengua extranjera em Lisboa, promovido pela editorial SGEL e em colaboração com a FSCH-UNL, Universidad de Nebrija e Consejería de Educación. • Co-organização do II Foro de Español Lengua extranjera, promovido pela editorial SGEL e em colaboração com a Babelium, Universidade Católica, Universidad de Nebrija e Consejería de Educación.
Atividades realizadas nos últimos mandatos • Colaboração na 4.ª e 5.ª edições das Jornadas de estudos Espanhóis e Hispano-Americanos da Universidade do Minho, em Braga, tanto em 2010, como em 2011. • Colaboração no IV Congreso em Évora, promovido pela Consejería de Educación e Universidade de Évora em 2011.
Atividades realizadas nos últimos mandatos • Em acordo com as restantes associações de professores, reativação da FNAPLV (Federação Nacional de Associações de Professores de Línguas Vivas) em setembro de 2011. • Pela FNAPLV realização de uma petição pelo eventual ajuste à revisão curricular em novembro de 2011.
Atividades realizadas nos últimos mandatos • Em setembro, aprovação da APPELE como entidade avaliadora e certificadora de manuais escolares; e, entre Novembro de 2011 e Janeiro de 2012, a equipa Científico-Pedagógica avaliou e certificou: • Club Prisma.pt- Edinumen • Compañeros- SGEL • En Línea Plus- SGEL • Mañana1-Anaya • Mochila - Santillana • Nuevos Amigos- SM
Atividades realizadas nos últimos mandatos • Em dezembro, renovação da página da associação. • Em dezembro de 2011, reunião com o MEC para a apresentação do projeto de revisão curricular. • Consequentemente, apresentação do seu parecer em janeiro de 2012.
Atividades realizadas nos últimos mandatos • Em fevereiro de 2012, através da FNAPLV, organização de um colóquio intitulado “(Re)valorizar as línguas estrangeiras no currículo”. • Em abril deste ano, conclusão do processo de certificação, junto do CCPFC de Braga, da APPELE como entidade formadora de profesores.
A nossa nova página: www.appele.org
Muito obrigado! direccao@appele.org www.appele.org