1 / 24

5. Toetsen en doelen

5. Toetsen en doelen. Waarom, wat & hoe? Cito uitgelicht Quiz: weetjes over toetsen Resultaatdoelen formuleren Methode van toetsgegevens verzamelen Voorbeeld: DaVVE Vertaling naar eigen resultaten. Toetsen - Waarom?. Bestuursakkoord Primair Onderwijs 2012-2015 Opbrengstgericht werken:

cricket
Download Presentation

5. Toetsen en doelen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 5. Toetsen en doelen Waarom, wat & hoe? Cito uitgelicht Quiz: weetjes over toetsen Resultaatdoelen formuleren Methode van toetsgegevens verzamelen Voorbeeld: DaVVE Vertaling naar eigen resultaten

  2. Toetsen - Waarom? Bestuursakkoord Primair Onderwijs 2012-2015 Opbrengstgericht werken: Individueel niveau Groepsniveau Schoolniveau (Gemeenteniveau)

  3. Toetsen - Wat?

  4. Toetsen - Wat? Bron: Notitie toetsen in de vroegschoolse periode (Oberon).

  5. Toetsen - Hoe? Voorbeeld:Cito LOVS Taal voor Kleuters Groep 1 en 2 Afname midden of einde schooljaar (M1-M2 / E1-E2)

  6. Toetsen - Cito uitgelicht Van toetsscore naar vaardigheidsscore en vaardigheidsniveau

  7. Toetsen - Cito uitgelicht Uitkomsten Citotoetsen Vaardigheidsscore Vaardigheidsniveau Bron: Flyer Inzet Volgsystemen (Cito).

  8. Toetsen - Cito uitgelicht Vaardigheidsgroei van een leerling in vergelijking tot landelijk gemiddelde groei

  9. Toetsen - Quiz

  10. Toetsen - Quiz Waarom… scoort op elke Citotoets na een paar jaar bijna geen enkele leerling meer D of E?

  11. Toetsen - Quiz Waarom … geeft het Cito de voorkeur aan de I t/m V-indeling in toetsscores boven de indeling A t/m E?

  12. Toetsen - Quiz Waarom … scoren kleuters veel hoger op een taaltoets als deze toets individueel wordt afgenomen?

  13. Toetsen - Quiz Wat … wordt er bedoeld met de 1-oktobergrens?

  14. Resultaatdoelen formuleren • Welke invalshoeken kun je kiezen om resultaatdoelen te formuleren op basis van toetsgegevens?

  15. Resultaatdoelen formuleren Invalshoeken: Uitgaan van een minimumniveau dat een leerling zou moeten behalen Vergelijken met het landelijk gemiddelde niveau (achterstand weg of verminderen?) Kijken naar de behaalde leerwinst ten opzichte van de verwachte leerwinst Combinatie van 2 en 3 (DAVVE) Bron: Notitie voor normen en doelen VVE, Oberon.

  16. Doelen SMART formuleren Bron: Resultaatafspraken vroegschoolse educatie. De rol van de gemeente (Oberon).

  17. Praktijkvoorbeelden van resultaatdoelen Gemeente A: 80% van de VVE-kinderen voldoet aan de voorwaarden om over te gaan naar groep 3. Uw oordeel:   

  18. Praktijkvoorbeelden van resultaatdoelen Gemeente B: 80% van de doelgroepleerlingen die op de M1-toets een D of E scoort, scoort eind groep 2 minimaal een niveau hoger. Uw oordeel:   

  19. Praktijkvoorbeelden van resultaatdoelen Gemeente C: 80% van de doelgroepkinderen, met minimaal 6 maanden voorschoolse educatie, heeft niveau I, II of III op de Cito-toetsen eind groep 2. Uw oordeel:   

  20. Praktijkvoorbeelden van resultaatdoelen Gemeente D: Doelgroepkinderen moeten gemiddeld op landelijk niveau scoren. Uw oordeel:   

  21. Toetsgegevens verzamelen Centraal Gemeente/schoolbesturen zelf Onderzoeksbureau DaVVE Decentraal Ieder voor zich en in overleg bespreken

  22. Resultaten bepalen: DAVVE Mogelijk instrument om resultaten VVE in beeld te brengen Geen verplichting

  23. PAUZE

  24. Vertaling naar eigen situatie Werkopdracht: Wil je iets met toetsen bij het bepalen van resultaatafspraken? Welke methode spreekt je het meest aan (centraal of decentraal)? Kan DAVVE zinvol zijn? Hoe kijken de schoolbesturen er tegen aan? Wat zou uw resultaatdoel zijn?

More Related