120 likes | 269 Views
Znaczenie liderów dla rangi i potencjału szpitala. Marek Haber Kraków, 02.03.2007. Szpital im. Ks. Czartoryskiego w Makowie Podhalańskim - Oddziały. Oddział dla Przewlekle Chorych 20 Oddział Obserwacyjno - Zakaźny 25 Oddział Medycyny Paliatywnej 12 Zakład Opiekuńczo - Leczniczy 40.
E N D
Znaczenie liderów dla rangi i potencjału szpitala Marek Haber Kraków, 02.03.2007
Szpital im. Ks. Czartoryskiego w Makowie Podhalańskim - Oddziały • Oddział dla Przewlekle Chorych 20 • Oddział Obserwacyjno - Zakaźny 25 • Oddział Medycyny Paliatywnej 12 • Zakład Opiekuńczo - Leczniczy 40
10, 15 lat temu.... • Prosta struktura, proste relacje • Wydział zdrowia – system budżetowy • Mała ilość roszczeń i skarg • Stosunkowo niewielkie wymagania otoczenia
Czasy obecne • Skomplikowana struktura • NFZ – skomplikowana i zróżnicowana struktura kontraktów • Z roku na rok rosnąca „roszczeniowość” pacjentów • Wysokie wymagania otoczenia –płatnika i pacjentów
Czasy obecne • Systemy zapewnienia jakości • Kontrola zakażeń szpitalnych • System budżetowania – wewnętrzny rynek usług medycznych • Rozwój systemów informatycznych • Modernizacja infrastruktury
Nowe wyzwania • Nowe czasy wymagają nowych rozwiązań • Ręczne sterowanie i autorytarne zarządzanie nie zdaje egzaminu w obecnej sytuacji • Konieczne jest delegowanie uprawnień i decentralizacja zarządzania
Nowe wyzwania • Do kierowania zespołami nie wystarcza już wiedza medyczna zdobyta w wyuczonym zawodzie • Ordynatorzy, oddziałowe zarządzają jednostkami • Kierownicy administracyjni muszą komunikować się z lekarzami i pielęgniarkami
Każdy kierownik, każdy szef jest liderem na swoim stanowisku, w swoim otoczeniu.
Jak to osiągnąć? • Delegowanie uprawnień • Właściwa osoba na właściwym miejscu • Szansę ma każdy!!! • Szkolenie, szkolenie, szkolenie! • Zostają i awansują Ci którzy się sprawdzą!
Developing European Leadership Through Action-learning in Health Care DELTAH
Efekty szkolenia • Przeszkolenie 50 osób pełniących funkcje kierownicze na wyższym i średnim szczeblu zarządzania • Pogłębienie wiedzy – nowa wiedza, nowe umiejętności poza medyczne • Interdyscyplinarna integracja zespołu • Przygotowanie projektów