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¿Qué nos hizo humanos?. Largo camino al evolucionismo. LAMARCKISMO. LOS ORGANISMOS CAMBIAN NECESARIAMENTE. LOS CAMBIOS EN EL MEDIO MODIFICAN SUS HÁBITOS. ESTOS HÁBITOS DETERMINAN SUS CAMBIOS, PUDIENDO ORIGINAR UN NUEVO ÓRGANO. LOS CAMBIOS ADQUIRIDOS SERÁN TRANSMITIDOS A LA DESCENDENCIA
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¿Qué nos hizo humanos? PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
Largo camino al evolucionismo PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
LAMARCKISMO • LOS ORGANISMOS CAMBIAN NECESARIAMENTE. • LOS CAMBIOS EN EL MEDIO MODIFICAN SUS HÁBITOS. • ESTOS HÁBITOS DETERMINAN SUS CAMBIOS, PUDIENDO ORIGINAR UN NUEVO ÓRGANO. • LOS CAMBIOS ADQUIRIDOS SERÁN TRANSMITIDOS A LA DESCENDENCIA • TEORIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
DARWINISMO • NACEN MUCHOS INDIVIDUOS DE UNA ESPECIE CON DISTINTAS VARIACIONES HEREDABLES Y NO TODOS PUEDEN SOBREVIVIR. • SE PRODUCE LA SELECCIÓN NATURAL: SOBREVIVIRÁN AQUELLOS CON CARACTERÍSTICAS MAS ADAPTADAS AL MEDIO. • LA POBLACIÓN CAMBIA CONTINUA Y GRADUALMENTE: LOS QUE SOBREVIVEN TRANSMITEN SU DESCENDENCIA Y CADA VEZ HABRA MAS INDIVIDUOS CON ESTA VARIACIÓN. PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
LA UNIDAD EVOLUTIVA ES LA POBLACION: LA SELECCIÓN ACTUA SOBRE EL CONJUNTO DE GENES. LA VARIABILIDAD ESTA EN LAS MUTACIONES: SE PRODUCEN AL AZAR Y EN CIERTOS CASOS PROPORCIONAN VENTAJAS A SUS PORTADORES, SOBREVIVIENDO Y TRANSMITIENDO SUS GENES A LA DESCENDENCIA. TANTO EL DARWINISMO COMO LA T. SINTETICA SON GRADUALISTAS LOS CAMBIOS EVOLUTIVOS NO SON GRADUALES, YA QUE HABRIA MUCHAS ESPECIES INTERMEDIAS PERIODOS ESTABLES, INTERRUMPIDOS POR PERIODOS CORTOS DE GRANDES CAMBIOS EVO-DEVO: LOS GRANDES CAMBIOS SE PRODUCEN CUANDO AFECTAN A GENES RELEVANTES Teoría sintética y teoría saltacionista PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
DATOS Y ARGUMENTOS A FAVOR DE LA EVOLUCION • REGISTRO FOSIL: EN ALGUNOS CASOS SE HA RECONSTRUIDO EL PROCESO EVOLUTIVO CON FORMAS INTERMEDIAS. • ANATOMIA COMPARADA: TODOS LOS MAMIFEROS TIENEN SEMEJANZA EN EL ESQUELETO DE SUS EXTREMIDADES.(HOMBRE, DELFIN ,MURCIELAGO,..) Y TAMBIEN CON EL RESTO DE VERTEBRADOS (AVES, REPTILES,…) • DESARROLLO EMBRIONARIO: SEMEJANZA ENTRE LOS EMBRIONES DE UN PEZ, REPTIL, AVE, MAMIFERO. • BIOLOGÍA MOLECULAR: MISMOS ELEMENTOS QUIMICOS; MISMOS AMINOACIDOS; MISMAS PROTEINAS; MINIMAS DIFERENCIAS EN LOS ADNs. PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
ANATOMIA COMPARADA PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
EVOLUCION-DESARROLLO PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
¿DONDE ENCAJAMOS LOS HUMANOS? • EL PRIMER ESQUEMA HA SIDO VIGENTE HASTA HACE POCO TIEMPO • EN LA ACTUALIDAD ESTÁ MODIFICADO, EN ESPECIAL LA FAMILIA HOMINIDAE PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
ARBOL FILOGENETICO DE LOS HOMINIDOS PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
HOMBRE DE NEANDERTHAL • Capacidad craneana superior al H. sapiens • Carecía de mentón • Frente huidiza • Arco superciliar prominente • Tenía gran fortaleza física y era un excelente cazador • Se extinguió hace 28.000 años • En 2010 se ha demostrado que el 2% del genoma humano procede de esta especie PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN
CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS • CAMINAR ERGUIDO: • Foramen magnum orientado hacia abajo • Fémures dirigidos oblicuamente desde las caderas hasta converger en las rodillas • El pie se alargó y el pulgar se alineó con los demás dedos • Pinza de precisión • INCREMENTO DEL VOLUMEN CEREBRAL El estrechamiento de la pelvis y el aumento del cerebro incremento la dificultad del parto. • SOLO LOS SERES HUMANOS DISPONEMOS DE UN LENGUAJE ARTICULADO Y TAN COMPLEJO PROFESOR: LUIS RIESTRA/IES JOVELLANOS.GIJÓN