350 likes | 670 Views
SELAMAT. SEBAGAI. CIVITAS AKADEMIKA UNY. KARYA TULIS ILMIAH. BIDANG IPA. Insih Wilujeng , M.Pd. S-1 Pend. Fisika FMIPA UNY S-2 Pend. IPA UNESA S-3 Pend. IPA UPI. APA LAGI SIH... KARYA ILMIAH......KARYA TULIS ILMIAH ITU? PUSING .... AKU.
E N D
SELAMAT SEBAGAI CIVITAS AKADEMIKA UNY
KARYA TULIS ILMIAH BIDANG IPA
InsihWilujeng, M.Pd • S-1 Pend. Fisika FMIPA UNY • S-2 Pend. IPA UNESA • S-3 Pend. IPA UPI
APA LAGI SIH... KARYA ILMIAH......KARYA TULIS ILMIAH ITU? PUSING .... AKU
NGGAK BOLEH DONG...PUSING, KAMU KAN MANUSIA SEMPURNA TIDAK SEPERTI AKU .....?
APA PERBEDAAN MANUSIA DAN HEWAN?
HEWAN • AKU HANYA MEMILIKI INSTING • AKU LAPAR AKU CARI CARI MAKAN TAPI KALAU MAKANAN AKU HABIS AKU TIDAK MAMPU BERPIKIR BAGAIMANA AKU MEMBUAT PERSEDIAAN UNTUK BERIKUTNYA?
MANUSIA • AKU MEMILIKI • CIPTA • RASA • KARSA • CUREOCITY CIPTA : KREASI RASA : KEPEKAAAN/KEPEDULIAN KARSA : KEINGINAN/KEHENDAK
UNTUK APA SAUDARA SEMUA MASUK/KULIAH DI FMIPA UNY? UNTUK MENGIMPLEMENTASIKAN CIPTA, RASA DAN KARSA , KARENA ADA CITA-CITA/KEINGINAN
TIGA ASPEK KEILMUAN METODE ILMIAH PRODUK ILMIAH SIKAP ILMIAH IPA ADALAH PRODUK ILMIAH YANG MENGANDUNG FAKTA, PROSEDUR, DAN KONSEP
PROBLEMATIKA Deduksi Khasanah Ilmu Penyusunan Kerangka Berpikir Perumusan Hipotesis Induksi Diterima Ditolak Pengujian Hipotesis Metode Ilmiah Dalam Diagram
BERPIKIR DEDUKTIF & INDUKTIF • DEDUKTIF: dari umum ke khusus; dari abstrak ke konkrit; menggunakan logika. • INDUKTIF: dari khusus ke umum; dari konkrit ke abstrak; menggunakan statistika
HAKIKAT IPA • IPA berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis, sehingga IPA bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa fakta-fakta, konsep-konsep, atau prinsip-prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan.
PROSES PENEMUAN KARYA ILMIAH
SIKAP ILMIAH • Ingintahu. Kebiasaanbertanyatentangberbagaihal yang berkaitandenganbidangkajiannya. Mis: Mengapademikian? Bagaimanacaranya? Apasajaunsur-unsurnya? • Berpikirkritis. Kebiasaanmencariinformasisebanyakmungkinberkaitandenganbidangkajiannyauntukdibanding-banding kelebihan-kekurangannya, kecocokan-tidaknya, kebenaran-tidaknya, dsb.
SIKAP ILMIAH • Sikapterbuka. Kebiasaanmendengarkanpendapat, argumentasi, kritik, danketeranganorang lain, (walaupunpadaakhirnyatidakditerimakarenatidaksepahamatautidaksesuai). • Obyektif. Kebiasaanmenyatakanapaadanya, tanpadiikutiperasaanpribadi.
SIKAP ILMIAH • Sikaprelamenghargaikaryaorang lain. Kebiasaanmenyebutkansumbersecarajelaspernyataan /pendapat yang disampaikanjikaberasaldaripernyataan / pendapatorang lain. • Sikapberanimempertahankankebenaran. Ketegaranmembelafaktadanhasiltemuanlapanganataupengembanganwalapunbertentanganatautidaksesuaidenganteoriataudalil yang ada.
SIKAP ILMIAH • Sikapmenjangkaukedepan. Dibuktikandenganselaluinginmembuktikanhipotesis yang disusunnyademipengembanganbidangilmunya. • Sikaptekundantidakmudahputusasa. Tidakbosanmengadakanpenyelidikan, bersediamengulangieksperimenyghasilnyameragukandanselaluberusahabekerjadenganteliti.
SIKAP ILMIAH • Inventif. Senantiasainginmenemukanidebarudan original. • Risk-taking (beranimenanggungresiko). • Intelectual honesty (Jujursecaraintelektual). • Humility (Tidakkomitpadakesalahan, sehinggaperlukonsultasikepadaorang lain).
SIKAP ILMIAH • Responsif. • Logisdansistematis. • Kreatif. • Mengambilkeputusansecaraberhati-hati. • Kerjakeraspantangmenyerah. • Resourcefull.Memenfaatkansegalasesuatumenjadilebihberharga.
APA SYARAT KITA UNTUK BISA MENULIS KARYA ILMIAH ? S I M KTP
SEMANGAT • MAMPU MENGALAHKAN RASA KURANG/TIDAK PERCAYA DIRI IKHTIAR • JANGAN PERNAH BERBICARA : • TIDAK BISA • TIDAK TERTARIK • BUANG-BUANG WAKTU • SULIT
MENCOBA • TERUS BELAJAR • MENCARI GAGASAN/IDE KEMAUAN • MENGALAHKAN : • KEMALASAN • KETIDAKMAMPUAN • KEPESIMISAN
TEKAD MENIMBULKAN: • KEBERANIAN MENGHADAPI HAMBATAN • SEMANGAT TIDAK PANTANG MENYERAH PENGORBANAN • TENAGA • WAKTU • PERASAAN • BIAYA
JADI APA SIH KARYA TULIS ILMIAH? • PESAN SECARA TERTULIS YANG BERDASAR HASIL PENGAMATAN, PENELITIAN, PENINJAUAN DALAM BIDANG TERTENTU (IPA) YANG DISUSUN MENURUT METODE TERTENTU DENGAN SISTEMATIKA PENULIASAN YANG SANTUN BAHASA DAN ISINYA DAPAT DIPERTANGGUNGJAWABKAN KEILMIAHANNYA
KRITERIANYA KTI ? • ADA KANDUNGAN MASALAH DAN PEMECAHANNYA • OBYEKTIF • LENGKAP • MENGGUNAKAN METODE TERTENTU
CIRI-CIRI KARYA TULIS ILMIAH ? • LOGIS/WAJAR : ARGUMEN DAPAT DITERIMA AKAL SEHAT • SISTEMATIS : ALUR BERPIKIR BERJENJANG DAN BERKESINAMBUNGAN • OBYEKTIF: SESUAI FAKTA TIDAK FIKTIF • TUNTAS DAN MENYELURUH : LENGKAP DAN KOMPREHENSIF PEMBAHASANNYA
SEKSAMA : SUNGGUH-SUNGGUH DAN TELITI • JELAS : TIDAK MENIMBULKAN SALAH TAFSIR • TERBUKA : DAPAT BERUBAH BILA ADA PENEMUAN BARU (TENTATIF) • UNIVERSAL : BERLAKU UMUM (KESIMPULANNYA BERLAKU UNTUK SEMUA DAN KAPAN SAJA BAGAIMANA MENYAJIKAN KTI ?
PENDAHULUAN • PENDAHULUAN : JUDUL, NAMA PENELITI/PENULIS, TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN, ABSTRAK • ISI: PENDAHULUAN, ANALISIS ATAU PEMBAHASAN, KESIMPULAN DAN SARAN • PENUTUP : DAFTAR PUSTAKA
BAHASA KTI • MENGGUNAKAN TANDA BACA (PUNGTUASI) • PILIHAN KATA TEPAT DALAM SUATU PENULISAN • KALIMAT EFEKTIF • VARIASI (KALIMAT TIDAK MONOTON)
Dari mana ide aku dapatkan? • PAPER : BUKU, MAJALAH, JURNAL, REFERENSI LAIN • PERSON : DOSEN, ILMUWAN, EXPERT • PLACE : LABORATORIUM, HUTAN, PANTAI, KEBUN BINATANG, PABRIK
DENGAN DITUNJANG.....! • SERING DISKUSI TENTANG PERMASALAHAN IPA • MENGIKUTI SEMINAR, WORKSHOP DAN PELATIHAN YANG MENGARAH PADA KTI
AMBIL KESEMPATAN MANAKALA KESEMPATAN ITU SUDAH DI DEPAN MATA DARIPADA PENYESALAN YANG NANTINYA KAMU TEMUKAN
CEKAP SEMANTEN LAN MATUR SUWUN AWIT KAWIGATOSANIPUN