Download
1 / 25
250 likes | 413 Views
Ett filter i huvet. …är bättre än ett i datorn! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på Internet?. Hur ser ungas nätvardag ut?. Internet är en naturlig del av ungas vardag. Användarna blir yngre och yngre.
E N D
Ett filter i huvet …är bättre än ett i datorn! Hur pratar jag medunga om sexuell utsatthet på Internet?
Hur ser ungas nätvardag ut? • Internet är en naturlig delav ungas vardag. • Användarna blir yngreoch yngre. • En majoritet av de unga har aldrig blivit utsatta för kränkningar via nätet. • Men alla är på nätet. • Du behövs där du med.
Använder internet några gånger i veckan eller oftare, 2010 & 2012/13
Upplägg • Att vara vuxen på Internet • Varför gör vi som vi gör på Internet? • Vilka sidor finns? • Risker • När det har hänt
Vuxen närvaro på Internet. • Vuxen närvaro på Internet behöver inte alltid handla om att vara aktiv online. • Att vara ”mentalt digitalt närvarande” är minst lika bra. Det vill säga att man känner sig trygg i hur ungas nätvardag ser ut. • Det är viktigt att barn och unga kan komma prata med en vuxen samtalspart på nätet eller utanför om de vill och behöver.
Bekräftelse Unga söker bekräftelse. Dagens tekniska lösningar gör det enklare att få det. Många sociala tjänster online går ut på att man automatisk delar sin aktivitet. Om barn är bekräftelsesökande online betyder de att de inte får bekräftelse på annat håll?
Använder internet i mobilen, 2010 & 2012/13 Källa: ungar och medeier 2013, statens medieråd
Unga, sex och Internet Ett ämne som stör, berör och upprör • Skyll aldrig på den utsatta! • Lägg skulden där den hör hemma!
När det har hänt • Lyssna och stå kvar • Samla bevis • Anmäl till webbsidan • Polisanmäl
Lyssna och stå kvar – Om ditt barn råkar ut för något på nätet, var inte fördömande. – Lyssna på hans eller hennes berättelse och be och få se vad som har hänt, så att du själv får en bild av händelsen. – Anmäl alltid!
Samla bevis • Ta skärmdumpar • Be en vän eller vuxen att vara vittne
Lagen och Internet • Yttrandefrihet • Tryckfrihet • Förtal • Ärekränkningsbrott • Barnpornografibrott • Utnyttjande av barn sexuell posering • PUL
5 Vsom i viktigt • Vad är syftet? • Vem ligger bakom? • Varför vill någon sprida budskapet? • Vad kan det få för konsekvenser och för vem? • Vill jag själv bli utsatt / uthängd på det här sättet?
Varför ifrågasätter vi inte? • Om vi hör ett påstående tillräckligt många gånger så måste det ju vara sant • Vi vill så gärna tro att det vi läser är sant! • Det är en överlevnadsmekanism • Vi använder fantasin när vi saknar kunskap
Värt att tänka på • Ett påstående är inte sant bara för att det gör mig arg! • Ett påstående är inte sant bara för att det äcklar mig! • Även om det är sant, och det äcklar mig betyder det inte att det är rätt att sprida det!
Viktigt att tänka på • Det är inte Instagram, Kik eller ask som är problemet -problemet är att människor behandlar varandra illa. • Det är naturligt att söka uppskattning
Viktigt att komma ihåg • Barn och unga som utsätts på nätet är ofta utsatta även IRL • Nätet är bara ett verktyg – starkt, snabbt och ger stor spridning • Det är väldigt ovanligt att bli utsatt på nätet • Allt handlar om mänskliga relationer, inte teknik
Stödverksamheter Online • BRIS • Föreningen Hopp • 1000 möjligheter • BRY • Killfrågor • UMO • Tjejzonen • Fryshusets Nätvandrare
Om du vill läsa mer om unga och nätet • Ungas Integritet på nätet, Lindqvist/Thorslund, Stiftelsen .SE • Ses Offline, Grände/Lindqvist, Ungdomsstyrelsen • Ungar och medier/småungar och medier, Statens Medieråd • Se Mig, Ungdomsstyrelsen • Nätvandra! En instruktion i samtal med unga online, Motala Kommun/Fryshuset • Jag <3 Internet, Statens Medieråd/Surfa Lugnt • Näthat, rättigheter och möjligheter, Mårten Schultz, Karnov förlag Länkar till material och utbildningar finns på www.surfalugnt.se
