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français 2

français 2. le 29-30 novembre 2011. français 2 le 29-30 novembre 2011. Chansons de Noël. français 2 le 29-30 novembre 2011. français 5H / 6AP: le 29-30 novembre : Bulletin pour décembre ? Société Honoraire de Français –

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Presentation Transcript

  1. français2 le 29-30 novembre 2011

  2. français 2 le 29-30 novembre 2011

  3. Chansons de Noël

  4. français 2 le 29-30 novembre 2011

  5. français 5H / 6AP: • le 29-30 novembre: Bulletin pour décembre? • SociétéHonoraire de Français– • Visite à Farmwell: Rendez-vous? – Monique Siddiqui • 3. Programmed’échange: Détails en anglais Liste • A. Correspondants  E-mail • B. Cohabitation avec un lycéend’échange • 4. Voyage en France/Italie Infos par e-mail • 5. Virginia FL Governor’s Academy Candidates • Brad Guidos / NairutiShastry • ** STARTALK / Middlebury College ** JE FAIS DES ANNONCES! français 2 / 5H / 6AP

  6. français 2 le 29-30 novembre 2011

  7. Qui = who(m)qu’est-ce que = whatquoi = what • pp. 335 – 336 Act. 19-20-21-22-23 • Act. 19 • Qui parle au téléphone? • Elle parle à qui? • Elle invite qui à un match de foot? • Qui veutaller au match? • Qui vajouer? • Qui est un très bon joueur? • Julienparlesouvent de qui? • Act. 20 • Comment? Qu’est-cequetulis? • Comment? Qu’est-cequeturegardes? • Comment? Qu’est-cequetufais? • Comment? Qu’est-cequetuécris? • Comment? Qu’est-cequevousvoulez? • Comment? Qu’est-cequevousmettez? • Comment? Qu’est-cequevouspréparez?

  8. Qui = who(m)qu’est-ce que = whatquoi = what • pp. 335 – 336 Act. 19-20-21-22-23 • Act. 21 • Qu’est-ceque les joueursontlancé? / Ilsontlancé le ballon. • Qu’est-ceque les joueursontdribblé? / Ilsontdribblé le ballon. • Qu’est-ceque les joueursontenvoyé? / Ilsontenvoyé le ballon. • Qu’est-ceque les joueursontperdu? / Ilsontperdu le match. • Qu’est-ceque les joueursontgagné? / Ilsontgagné la coupe. • Qu’est-ceque les joueursontégalisé? / Ilsontégalisé le score. • Act. 22 • 1 – 5. Qu’est-cequetudis? Tu as besoin de quoi? • Act. 23 • Il aimebien qui? • Il parlesouvent de qui? • Il parle à qui maintenant? • Il invite Marie à quoi? • Il parle à Marie de quoi?

  9. français 2 le 29-30 novembre 2011

  10. Max et Mauriceen septmauvais coups

  11. LE PASSÉ COMPOSÉ Conjuguez le verbe en parenthèses au passé composé. Le gardian de but (bloquer) le ballon. Nous (fini) les exercices. Vous(ne pas répondre) aux questions! LA CLEF POUR LA SORTIE! français 2

  12. POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!Merci!

  13. français5H le 30novembre 2011

  14. français 5H le 30novembre 2011

  15. Chansons de Noël

  16. français 5H le 30novembre 2011

  17. français 5H / 6AP: • le 29-30 novembre: Bulletin pour décembre? • SociétéHonoraire de Français– • Visite à Farmwell: Rendez-vous? – Monique Siddiqui • 3. Programmed’échange: Détails en anglais Liste • A. Correspondants  E-mail • B. Cohabitation avec un lycéend’échange • 4. Voyage en France/Italie Infos par e-mail • 5. Virginia FL Governor’s Academy Candidates • Brad Guidos / NairutiShastry • ** STARTALK / Middlebury College ** JE FAIS DES ANNONCES! français 2 / 5H / 6AP

  18. français 5H le 30novembre 2011

  19. POUR COMMENCER: Monsieur, Madame To whom it may concern MessieursDear Sirs Monsieur Dear Sir Madame Dear Madam Mademoiselle Dear Miss Monsieur le DirecteurDear Director Monsieur le MinistreDear Minister Monsieur/Madame le* ProfesseurDear Professor... Cher/Chère + salutation Used only if you know the person that you are writing to POUR TERMINER: En vousremerciant de la confiancequevous me témoignez... Thanking you for your confidence... Avec tousmesremerciements... Many thanks... Avec mesremerciementsanticipés...En vousremerciant à l'avance... Thanks in advance... Des salutations de courtoisie en lettres français 5H / 6AP

  20. POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES: A. You do not know the person Je vousenvoiemesbienamicalespensées. Best wishes. Recevez, je vousprie, mesmeilleuresamitiés. Yours sincerely. Je vousadressemontrèsamical souvenir. Kindest regards. B. You know the person Cordialement (à vous) Sincerely (yours) Votreamidévoué(e) Your devoted friend Chaleureusement With warm regards Bien amicalement In friendship Amitiés Your friend Bien des choses à tous Best wishes to all Bien à toi Best wishes Des salutations de courtoisie en lettres français 5H / 6AP

  21. français 5H le 30novembre 2011

  22. J’aitortouj’airaison!? p. 34 UFPT I. Exercices de Vérification me suisinstallé n’aviez pas déjeunée avaislaissé m’étaisasseyé(e) avaitdemissionné avaitécrite avaient déjà achèté étais déjà parti étaitdevenus n’avais pas réussi p. 34 UFPT II. Exercices de Vérification Georges avait déjà préparé le dînerquandsa femme étaitrentrée du bureau. Vousn’avez pas vu Pierre depuislongtempsquandvousl’avezrencontré à Londres. Nous jouions au bridge lorsque le téléphone nous a interrompu. Nous avionsbavardé ensemble sur la terrassequand nous avonsentendu un bruit inattendu. Ilsétaient déjà montédans le train quand nous sommesarrivés à la gare. français 5H/6APLe plus-que-parfait

  23. français 5H le 30novembre 2011

  24. ACTUALITÉ: PARLONS!L’obésité des enfantshttp://www.youtube.com/watch?v=UkTZih_82ng&safety_mode=true&persist_safety_mode=1&safe=active Quepeut-on faire commeAméricains? • améliorer = • to improve • le contenu = the contents • plein de = full of • éliminer = to eliminate • le fast-food • unefamillemonoparentale = to a single-parent household • unegarantie = a safeguard • des vitamines (f.) = vitamins • des nutritives (f.) = nutrients • robuste = healthy (diet) • un régime = diet of…

  25. français 5H le 30novembre 2011

  26. JÉOPARDIE!

  27. français 5H le 30novembre 2011

  28. PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT? • Nous (être) en villequandil a commencé à pleuvoir. • Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la pièce. • Pendant quevous(faire) la vaisselle… • …moi, je (tondre) le gazon. LA CLEF POUR LA SORTIE! français 5H/6AP

  29. Julien, samère, son frère, d’autresélèves Ilschantent. la confiture Jean Bonnet souvenirs de Sherlock Holmes Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin. de la confiture pour des timbres un autre biscuit / Un signed’amitié beaucoup – Ellescoûtentcher. à l’abri / la cave Il fait pipi au lit. Elle pensequ’ildoit essayer le violon! Elle estimpressionnée. unelettre d’être gentil avec Jean comptable Il prie en hébreu. / Julien des bougies une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est. prisonnier non, pas depuis 3 mois en excursion dans la forêt des loups Ilsontpeur Il estjuif et il a peur. Au revoir, les enfants français 5H / 6AP Questions

  30. 27. Il lit. 28. Mille et unenuits 29. du pâté 30. Il ditque Jean s’appelle Jean Kippelstein. 31. la communion 32. si Jean pouvaitvenir au restaurant 33. des soldatsallemands / des Juifs 34. Il n’a pas de mèrelui-même. 35. aux Juifs 36. les soldatsallemands 37. Il a de la moustache. 38. Charlotémigrant 39. Charlot – Charlie Chaplin 40. Ilsvont aux EU / la liberté 41. Il a volé. 42. unealerte 44. un soldatallemand 45. Julien le regarde. 46. Tout le monde doitpartir. Le collègeestfermé. 47. des livres 48. 1001 Nuits 49. Joseph 50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ilssontmorts à Auschwitz. Au revoir, les enfants français 5H / 6AP Questions

  31. POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!Merci!

  32. français6AP Le 22 novembre 2011

  33. français 6AP le 29novembre 2011

  34. Chansons de Noël

  35. français 6AP le 29novembre 2011

  36. français 5H / 6AP: • le 29-30 novembre: Bulletin pour décembre? • SociétéHonoraire de Français– • Visite à Farmwell: Rendez-vous? – Monique Siddiqui • 3. Programmed’échange: Détails en anglais Liste • A. Correspondants  E-mail • B. Cohabitation avec un lycéend’échange • 4. Voyage en France/Italie Infos par e-mail • 5. Virginia FL Governor’s Academy Candidates • Brad Guidos / NairutiShastry • ** STARTALK / Middlebury College ** JE FAIS DES ANNONCES! français 2 / 5H / 6AP

  37. français 6AP le 29novembre 2011

  38. POUR COMMENCER: Monsieur, Madame To whom it may concern MessieursDear Sirs Monsieur Dear Sir Madame Dear Madam Mademoiselle Dear Miss Monsieur le DirecteurDear Director Monsieur le MinistreDear Minister Monsieur/Madame le* ProfesseurDear Professor... Cher/Chère + salutation Used only if you know the person that you are writing to POUR TERMINER: En vousremerciant de la confiancequevous me témoignez... Thanking you for your confidence... Avec tousmesremerciements... Many thanks... Avec mesremerciementsanticipés...En vousremerciant à l'avance... Thanks in advance... Des salutations de courtoisie en lettres français 5H / 6AP

  39. POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES: A. You do not know the person Je vousenvoiemesbienamicalespensées. Best wishes. Recevez, je vousprie, mesmeilleuresamitiés. Yours sincerely. Je vousadressemontrèsamical souvenir. Kindest regards. B. You know the person Cordialement (à vous) Sincerely (yours) Votreamidévoué(e) Your devoted friend Chaleureusement With warm regards Bien amicalement In friendship Amitiés Your friend Bien des choses à tous Best wishes to all Bien à toi Best wishes Des salutations de courtoisie en lettres français 5H / 6AP

  40. français 6AP le 29novembre 2011

  41. J’aitortouj’airaison!? p. 34 UFPT I. Exercices de Vérification me suisinstallé n’aviez pas déjeunée avaislaissé m’étaisasseyé(e) avaitdemissionné avaitécrite avaient déjà achèté étais déjà parti étaitdevenus n’avais pas réussi p. 34 UFPT II. Exercices de Vérification Georges avait déjà préparé le dînerquandsa femme étaitrentrée du bureau. Vousn’avez pas vu Pierre depuislongtempsquandvousl’avezrencontré à Londres. Nous jouions au bridge lorsque le téléphone nous a interrompu. Nous avionsbavardé ensemble sur la terrassequand nous avonsentendu un bruit inattendu. Ilsétaient déjà montédans le train quand nous sommesarrivés à la gare. français 5H/6APLe plus-que-parfait

  42. français 6AP le 29novembre 2011

  43. ACTUALITÉ: PARLONS!L’obésité des enfantshttp://www.youtube.com/watch?v=UkTZih_82ng&safety_mode=true&persist_safety_mode=1&safe=active Quepeut-on faire commeAméricains? • améliorer = • to improve • le contenu = the contents • plein de = full of • éliminer = to eliminate • le fast-food • unefamillemonoparentale = to a single-parent household • unegarantie = a safeguard • des vitamines (f.) = vitamins • des nutritives (f.) = nutrients • robuste = healthy (diet) • un régime = diet of…

  44. français 6AP le 29novembre 2011

  45. JÉOPARDIE!

  46. français 6AP le 29novembre 2011

  47. PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT? • Nous (être) en villequandil a commencé à pleuvoir. • Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la pièce. • Pendant quevous(faire) la vaisselle… • …moi, je (tondre) le gazon. LA CLEF POUR LA SORTIE! français 5H/6AP

  48. Julien, samère, son frère, d’autresélèves Ilschantent. la confiture Jean Bonnet souvenirs de Sherlock Holmes Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin. de la confiture pour des timbres un autre biscuit / Un signed’amitié beaucoup – Ellescoûtentcher. à l’abri / la cave Il fait pipi au lit. Elle pensequ’ildoit essayer le violon! Elle estimpressionnée. unelettre d’être gentil avec Jean comptable Il prie en hébreu. / Julien des bougies une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est. prisonnier non, pas depuis 3 mois en excursion dans la forêt des loups Ilsontpeur Il estjuif et il a peur. Au revoir, les enfants français 5H / 6AP Questions

  49. 27. Il lit. 28. Mille et unenuits 29. du pâté 30. Il ditque Jean s’appelle Jean Kippelstein. 31. la communion 32. si Jean pouvaitvenir au restaurant 33. des soldatsallemands / des Juifs 34. Il n’a pas de mèrelui-même. 35. aux Juifs 36. les soldatsallemands 37. Il a de la moustache. 38. Charlotémigrant 39. Charlot – Charlie Chaplin 40. Ilsvont aux EU / la liberté 41. Il a volé. 42. unealerte 44. un soldatallemand 45. Julien le regarde. 46. Tout le monde doitpartir. Le collègeestfermé. 47. des livres 48. 1001 Nuits 49. Joseph 50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ilssontmorts à Auschwitz. Au revoir, les enfants français 5H / 6AP Questions

  50. POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!Merci!

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