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Rimuovere e prevenire i divari digitali e culturali che discriminano i lavoratori con disabilità

Rimuovere e prevenire i divari digitali e culturali che discriminano i lavoratori con disabilità Roberto Mancin Dipartimento di Salute della Donna e del Bambino Centro d’Ateneo di Servizi e Ricerca per la Disabilità, la Riabilitazione e l’Integrazione. Art. 3 Costituzione (1/2).

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Rimuovere e prevenire i divari digitali e culturali che discriminano i lavoratori con disabilità

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Presentation Transcript

  1. Rimuovere e prevenire i divari digitali e culturali che discriminano i lavoratori con disabilità Roberto Mancin Dipartimento di Salute della Donna e del Bambino Centro d’Ateneo di Servizi e Ricerca per la Disabilità, la Riabilitazione e l’Integrazione

  2. Art. 3 Costituzione (1/2) • Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali.

  3. Condizioni Personali Variazione delle Condizioni Personali di salute

  4. 1993: On the Internet, nobody knows you’re a dog

  5. Condizioni fisiche personali discriminanti@unipd • Sesso: antichi divari accettabili • Occhi: vecchi divari accettabili • Orecchie: divari moderni • Gambe: divari architettonici attuali • Cervello: divari digitali futuri Ogni neuro-divario va accettato… con l’accetta!

  6. Alunni certificati nel Veneto A.S 08/09 Distribuzione per capitolo dell'ICD-10 Fonte:http://win.istruzioneveneto.it/aris/esiti/handicap/

  7. Alunni certificati nel Veneto A.S 08/09 Distribuzione per età Fonte:http://win.istruzioneveneto.it/aris/esiti/handicap/

  8. Art. 3 Costituzione • Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali.

  9. Pari dignità: Le parole sono importanti • Accademicamente Intollerabile Handicappato Diversamente abile Portatore di …. Ridotto/Confinato su… • Politicamente tollerabile Membro del personale non (diversamente) docente con disabilità e/o invalidità • Culturalmente preferibile ??? con disabilità e/o invalidità (e/o bisogni educativi speciali (BES))

  10. Art. 3 Costituzione • Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. • È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all‘organizzazione politica, economica e sociale del Paese.

  11. Chi è la Repubblica? • Repubblica/Presidente? • Ministero/Ministro? • Ateneo/Rettore? • Struttura/Direttore? • Relatore/Studente!

  12. Art. 3 Costituzione • Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. • È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all‘organizzazione politica, economica e sociale del Paese.

  13. Rimuovere gli ostacoli Prevenire divari e ostacoli è meglio che curarli e accettarli

  14. Art. 3 Costituzione • Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. • È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all‘organizzazione politica, economica e sociale del Paese (quindi tutto ndr.).

  15. 01011 Output Libero Arbitrio Muscoli Input Tutta la Libertà PER TUTTI Sensi

  16. Art. 3 Costituzione • Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. • È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all‘organizzazione politica, economica e sociale del Paese (quindi a tutto ndr.). PATAVINA LIBERTAS UNIVERSIS UNIVERSA

  17. Si ACCETTANO domande

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