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Gramática Capítulo 4

Gramática Capítulo 4. El español para nosotros Capítulo 4.  Verbos  Verbos regulares – la primera conjugación  Verbos irregulares  Contracciones  Vosotros  El voseo  y más. El español para nosotros Capítulo 4. Verbos. ¿?.

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Gramática Capítulo 4

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Presentation Transcript


  1. Gramática Capítulo 4 • El español para nosotros • Capítulo 4

  2. Verbos Verbos regulares – la primera conjugación Verbos irregulares Contracciones Vosotros El voseo y más • El español para nosotros • Capítulo 4

  3. Verbos ¿? el verbo es la parte de la oración que expresa una acción o un estado ACCIÓN Los alumnos van a la escuela. Estudiamos mucho. ESTADO Los alumnos parecen ser inteligentes. Ellos están en la escuela.

  4. p. 96 act 1 (et) E A 1. José es mi mejor amigo.2. Nosotros vamos a la misma escuela.3. Llego a las ocho.4. Todos parecen muy inteligentes.5. ¿Qué escuchas?6. Somos latinos.7. Ella mira la profesor.8. Toman el almuerzo en la cafetería. A E A E A A

  5. Verbos ¿? Las formas verbales en español constan de morfemalexical y morfemagrammatical La forma fija del verbo, o raíz, es el morfemalexical El morfema lexical contiene el significado del verbo ¿? ¿?

  6. Verbos ¿? Los morfemasgramaticales son las partes variables, las que cambian y nos informan sobre la persona, el número y el tiempo Morfemagramatical -a -o -an -amos Morfema lexical, raíz cant- estudi- mir- habl- infinitivo cantar estudiar mirar hablar

  7. p. 97 act 2 (et) Morfema gramatical Morfema lexical 1. Estudio 2. Miramos 3. Buscan 4. Hablas 5. Él canta Estudi- Mir- Busc- Habl- Cant- -o -amos -an -as -a

  8. Verbos Número Singular plural Persona tú nosotros Forma Hablas llegamos Tiempo Presente presente

  9. Verbosregulares – la primeraconjugación ¿? Muchos verbos siguen un patronfijo, estos verbos son regulares Los verbos con la terminación -ar (hablar, estudiar, llegar) pertenecen a la primera conjugación ¿?

  10. Verbosregulares – la primeraconjugación Raíz Morfema lexical Yo Tú El, ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, ellas, Uds. Terminación morfema gramatical -o -as -a -amos -an Mirar Mir- miro miras mira miramos miran Llegar lleg- llego llegas llega llegamos llegan Hablar habl- hablo hablas habla hablamos hablan

  11. p. 97 act. 3 (o) 1. yo / hablar / español / e inglés R. Yo hablo español e ingles. 2. nosotros / tomar / almuerzo / cafertería R. Nostros tomamos el almuerzo en la cafetería. 3. tú / estudiar / mucho. R. Tú estudias mucho. 4. ella / comprar / un DVD R. Ella compra un DVD.

  12. p. 97 act. 3 (o) 5. ustedes / llegar / temprano R. Ustedes llegan temprano. 6. Mara / trabajar / mucho R. Mara trabaja mucho. 7. yo / pagar / caja R. Yo pago en la caja. 8. nosotros / necesitar / materiales escolares R. Nosotros necesitamos materiales escolares

  13. Verbosirregulares ¿? Los verbos irregulares no siguen un patron fijo Estos verbos tiene solo una forma en el presente Algunos verbos son ir, dar, estar IR voy DAR doy ESTAR estoy YO

  14. Verbosirregulares Las otras formas SÍ siguen las reglas de los verbos regulares Tú Él, ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, ellas, Uds MIRAR miras mira miramos miran IR vas va vamos van DAR das da damos dan ESTAR estás está estamos están

  15. Contracciones ¿? Los preposiciones a y de se combina con artículo el para formar una solapalabra - una contracción a + el Voy al parque. de + el Venimos del cine. La preposición de se usa también para expresar posesión. El libro del profesor. El lápiz del alumno. ¿De quién es el periódico? Es del jefe. ¿?

  16. Posesionesen inglés ¿? En español la preposición “de” expresa posesión. En inglés se usa ‘s (apóstrofe s). ¿? Inglés John’s book. The teacher’s pencil. The students’ notes. The teachers’ meeting. Español El libro de Juan. El lápiz de la profesora. Los apuntes de los alumnos. La reunión de los profesores.

  17. Preposiciones en inglés ¿? Las preposiciones son problemáticas porque pueden tener muchos significados. Estos son algunos uso de las preposiciones a y en. Inglés We are going to Mexico. We arrived at four o’clock. We arrived on time. Little by little. They’re in school. They’re at home. The book is on the table. Español Vamos a México Llegamos a las cuatro. Llegamos a tiempo. Poco a poco. Están en la escuela. Están en casa. El libro está en la mesa.

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