1 / 15

Bakgrund

Bakgrund. Undersökningar visar på att inaktivitet och övervikt hos både vuxna och barn har ökat explosionsartat i stora delar av världen. Vi rör oss för lite och sitter still för mycket. Undersökningar visar på att upp till en fjärdedel av 10-åringar i Sverige är överviktiga eller feta. Syfte.

danyl
Download Presentation

Bakgrund

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bakgrund • Undersökningar visar på att inaktivitet och övervikt hos både vuxna och barn har ökat explosionsartat i stora delar av världen. Vi rör oss för lite och sitter still för mycket. • Undersökningar visar på att upp till en fjärdedel av 10-åringar i Sverige är överviktiga eller feta.

  2. Syfte • Syftet med Projekt RUN är att utveckla en ny modell för hur man genom insatser i skolan kan förebygga övervikt och motverka inaktivitet.

  3. Historik 2005 Projektet RUN startade hos fotbollsföreningen BK Häcken, på förfrågan av Hälso- och sjukvårdsnämnden. 2007 Sedan HT-07 drivs projektet även av Gunnilse IS i Angered .2012 Politiskt beslut: alla skolor i Angered som har elever i åk 4 och 5 ska delta i RUN-projketet. Ca: 1 000 elever from ht-12. Ävenfotbollsföreningen Västra Frölunda IS och handbollsklubben Redbergslids IK driver RUN.

  4. Vad innebär RUN? • 1 tillfälle (60 minuter) fysisk aktivitet /vecka i skolans idrottshall under åk 4 och åk 5. Kompletterar skolidrotten. • Teori- kost och motion (tot. 4 lekt). • Utflykter 2 ggr/termin.

  5. Vad skall vi lära oss? Teorilektioner • Vad påverkar din hälsa. Vad kan du själv påverka? • Hur bör man äta? • Vad innehåller maten? • Hur mår kroppen om du väljer att äta ”bättre” resp ”sämre” mat? • Varför är det bra att träna? • Hur mycket behöver man träna för att må bra? • Vad kan hända om man inte rör på sig?

  6. Aktivitetsschema

  7. Tider (tag med idrottskläder + skor, handduk) • Ledare

  8. Utvärdering Utvärderingarna finns på www.projektrun.se

  9. Lärare & rektorer Stämningen i klassen och elevernas koncentrationsförmåga har blivit bättre Barnen är mer hälsomedvetna nu än tidigare år De teoretiska ämnena har inte påverkats negativt av att tid till projektet tagits till dem Duktiga, inlyssnande och proffsiga projektledare RUN ger mer än fysiska effekter

  10. Eleverna Vi vill testa ännu fler aktiviteter! Jag har börjat äta mindre godis Det har varit speciellt roligt att testa sånt som man vanligtvis inte gör Jag har börjat i basket

  11. STREETDANCE Angeredsgymnasiet HT-09

  12. AQUA Kärra simhall och Valhallabadet HT -09

  13. FÄKTNING Göteborgs Fäktklubb VT-10

  14. KONTAKT: Petra Johansson, 0703-90 92 45, petra-johansson@telia.com Terese Duesgård, 0707-89 64 61, terese.duesgard@gmail.com

More Related