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Domaine ICI I nformation C onnaissance I nteraction

Domaine ICI I nformation C onnaissance I nteraction. Responsable de l’équipe : Marie-Hélène Abel. Bilan (2006–2010) Indicateurs Bilan scientifique Analyse Projet (2012–2015). Domaine ICI I nformation C onnaissance I nteraction. Responsable de l’équipe : Marie-Hélène Abel.

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Presentation Transcript


  1. Domaine ICIInformation Connaissance Interaction • Responsable de l’équipe : Marie-Hélène Abel • Bilan (2006–2010) • Indicateurs • Bilan scientifique • Analyse • Projet (2012–2015)

  2. Domaine ICIInformation Connaissance Interaction • Responsable de l’équipe : Marie-Hélène Abel • Bilan (2006–2010) • Indicateurs • Bilan scientifique • Analyse • Projet (2012–2015)

  3. Composition de l’équipe en 2011

  4. Evolution de l’équipe • 1 promotionMaître de conférences promu professeur (2010) • 1 éméritatEnseignant chercheur contractuel émérite (2010) PES et HDR 4 Primes d’Excellence Scientifique (et PEDR) en 2011 3 Habilitations à Diriger des Recherches 2007, 2009

  5. Formation doctorale 19 thèses soutenues (2006-2010) Durée moyenne des thèses 43 mois Financement Ministère (8), salariés (4), Cifre (3), gouvernements étrangers (3), Europe (1) Devenir des doctorants (2006-2009) R&D publique (1), Enseignant-chercheur (3), R&D privée (5), ATER (1), Chargé de recherche (1), congé parental (1)

  6. Bilan publications

  7. Rayonnement scientifique (1/2) Responsabilités nationales • Directeur scientifique de l’INA • Directeur de l’antenne française du WIC • Membres de comité d’évaluation • Programme CONTINT ANR • Membres du conseil d’administration de UNIT, AFRV

  8. Rayonnement scientifique (2/2) Activités éditoriales • Journal Web Semantics, Multimedia Tools and Applications, Web Intelligence and Agent Systems, Advanced Engineering Informatics, … Comités de programme • CSCWD, ICALT, WI-IAT, ICEBE, … 14 conférences invitées • Australie, Brésil, Canada, Inde, Japon Co-chair du TechnicalCommittee CSCWD de IEEE/SMC

  9. Mobilité Accueil de visiteurs • 5 professeurs (25 hommes-mois) Séjours à l’étranger • 2 séjours au Japon (3 hommes-mois)

  10. Collaborations internationales • Liban : • Beyrouth • Chine : • Pékin • Nangang • Nanjing • Japon : • Chiba • Fujisawa • Kumamoto • Algérie • Alger • Jijel • Canada • Montréal • London • Chine • Pékin • Nanjing • Japon • Chiba • Ritsumeikan • Canada : • Montréal • Hamilton • Chicoutimi • Mexique • Guadalajara • Etats-Unis : • Urbana Champaign • Cambridge • Michigan • Chicago • Australie : • Brisbane • Sydney • Brésil • Rio de Janeiro • Curitiba • Mexique : • Mexico • Brésil : • Rio de Janeiro • Curitiba • Sao Paulo ASER

  11. Collaborations européennes • Belgique • Bruxelles • Gand • Pologne • Cracovie • Roumanie • Craiova • Italie • Turin • Sardaigne

  12. Projets ICI 2006-2010

  13. Valorisation Licences de logiciel • Langage SOL et outils associés utilisables sous licence libre CeCILL (2006) • Plateforme NetUniversité (Agence de Protection des Programmes, 2008) • Double licence UTC pour le logiciel MEMORAe (Agence de Protection des Programmes, 2010) Création d’entreprise • REVIATECH (2008)

  14. Responsabilités établissement Directeur à la recherche de l’UTC • B. Bachimont Responsable du Pôle TICE de la Direction des Systèmes d’Information de l’UTC • P. Trigano Correspondant national C2i (Certificat Informatique et Internet) pour l’UTC • P. Trigano Responsable des stages de la branche Génie Informatique • P. Trigano

  15. Implication dans la formation • Spécialité du Master de l’UTC « Innovation, Connaissance, Interaction  » • J-P. Barthès (sept. 2008 – janv. 2010) • D. Lenne (depuis janv. 2010) • Filière en génie informatique « Ingénierie des Connaissances et Support d’Information » • M-H. Abel • Filière en génie informatique « Fouille de données et Décisionnel » • P. Morizet-Mahoudeaux

  16. Gouvernance Animation : séminaires, réunions de travail, réunions de domaines • Priorités scientifiques • Allocations de thèse • Demandes de postes Participation à la politique du laboratoire • Comité de direction • Comité scientifique • Conseil du laboratoire Mise en œuvre de la politique du laboratoire Soutien missions : conférences, écoles thématiques Soutien publications Suivi planning doctorants

  17. Domaine ICIInformation Connaissance Interaction • Responsable de l’équipe : Marie-Hélène Abel • Bilan (2006–2010) • Indicateurs • Bilan scientifique • Analyse • Projet (2012–2015)

  18. Bilan scientifique Objectif Concevoir des modèles, des méthodes et des outils pour les systèmes de connaissances • Inscription • Organisation • Diffusion • Exploitation Axes de recherches • Ressources numériques d’information • Connaissance et modélisation • Interaction informée

  19. Axe 1 : Ressources numériques d’information Permanents M-H. Abel, B. Bachimont, P. Morizet-Mahoudeaux, C. Moulin Objectifs Gérer la sémantique des ressources numériques Instrumenter des tâches cognitives pour l’accès et la manipulation d’information

  20. Axe 1 : Ressources numériques d’information Orientations de recherche • Adaptation de la réponse à une recherche contextuelle d’information dans les systèmes hypertextes • Maîtrise de la fragmentation, de • l’édition multi-auteurs et de la • fusion des documents hypertextes • Instrumentation de la lecture et • de la gestion de documents • multimédia

  21. Axe 1 : Ressources numériques d’information Positionnement Gestion des gestes de lecture écriture INRIA Grenoble (WAM), LIRIS (SILEX), Université de Tokyo (AI Lab) Prise en compte des prescriptions de tournage pour la description du contenu audiovisuel EuropeanBroadcasting Union (EBU), Centrum Wiskunde & Informatica (Pays-Bas), LIRIS (SILEX)

  22. Axe 1 : Ressources numériques d’information Résultat • Nouveaux principes et développement de modules de gestion des fragments documentaires en édition collaborative • Déploiement d'un ScenariWiki sur l'opensourceScenari • Développement d’un nouveau standard pour la description audiovisuelle • Exploitation par les industriels du • consortium du projet MediaMap • (RTBF, Memnon , Skema, Perfect • Memory)

  23. Axe 2 : Connaissance et modélisation Permanents • M-H. Abel, B. Bachimont , J-P. Barthès, D. Lenne, C. Moulin Objectifs • Modéliser et acquérir des connaissances • dans un but d’opérationnalisation et de • gestion Orientations de recherche • Méthodes de conception d’ontologies • Indexation sémantique • Modélisation d’environnement collaboratif • Méthodes d’acquisition de connaissances

  24. Axe 2 : Connaissance et modélisation Positionnement Prise en compte de nouvelles sources de connaissances pour la construction d’ontologies Université de Madrid, Université d’Amiens (MIS), IRIT (IC3) Intégration de standards du web sémantique dans la description de ressources Université de Sarrebruck (DFKI), Université de Carnegie Mellon Prise en compte des ressources documentaires et des ressources « sociales » au sein d’un unique modèle INRIA Sophia Antipolis (Edelweiss), Université de Nantes (LINA), Université de Patras Acquisition de connaissances à partir de cas hétérogènes Université de Madrid, LIRIS (SILEX), LORIA (Orpailleur)

  25. Axe 2 : Connaissance et modélisation Résultat • Modèle de recherche dynamique de • services web sémantiques International Journal of Web Semantics: Science, Services and Agents on the World Wide Web (2010) • Modèle issu de l’approche • MEMORAe

  26. Permanents J-P. Barthès, D. Lenne, D. Lourdeaux, I. Thouvenin, P. Trigano Objectifs Modéliser des connaissances pour faciliter l’interaction Axe 3 : Interaction informée

  27. Axe 3 : Interaction informée Orientations de recherche • Environnements virtuels informés • Personnages virtuels autonomes • Environnements pour l’apprentissage humain

  28. Axe 3 : Interaction informée Positionnement Intégration de modèle de connaissances dans les environnements virtuels Bunraku (IRISA), CERV, EPFL Prise en compte de modèles issus des travaux en psychologie cognitive ICT (University South California), ACASA (University of Pennsylvania)

  29. Axe 3 : Interaction informée Résultat • Modèle HERA issu de l’approche V3S • pour la conception d’environnementsvirtuels de formation à la maîtrise des risques Mobilisationd’acteurs du monde socio-économiqueINERIS, EMISSIVE, ESSO, EADS, APTH, AFPA

  30. Plateformes et démonstrateurs OMAS-MOSS • Systèmes multi-agents cognitifs E-MEMORAe2.0 • Plateforme de collaboration netUniversité • Aide à la création de sites web éducatifs

  31. Collaborations interne et locale Interne : ASER • Voiture cognitive • Modèle sémantique et algorithmessur des images vidéo • Association entre réseaux de Petri et modèles de connaissance pour les environnements virtuels Locale : EA Costech (UTC) • Supports techniques des interactions corporelles • Modélisation de la conception collaborative

  32. Faits marquants Création de l’entreprise REVIATECH (2008) Prix « Best Performance » Imagina (2008) • Projet RVPI (Réalité Virtuelle pour la Production Industrielle) Distinction (2007) • Leblanc, A., Abel, M.-H. (2007) • "Using Organizational Memory and Forum in an Organizational Learning Context." Proceedings of IEEE/ACM ICDIM’07, The Second International Conference on Digital Information Management, October, Lyon, France, 2007, pp. 266-271.

  33. Domaine ICIInformation Connaissance Interaction • Responsable de l’équipe : Marie-Hélène Abel • Bilan (2006–2010) • Indicateurs • Bilan scientifique • Analyse • Projet (2012–2015)

  34. Suivi des recommandationsdu Comité d’Evaluation 2006 Augmentation du nombre de publications significatives Ancrage de la Réalité Virtuelle dans l’axe Interaction Informée • Objet de recherche : environnements virtuels informés et modélisation de l’activité humaine • Reconnaissance nationale : coordination de projets ANR, participation au CA de l’AFRV • 5 thèses et 1 HDR soutenues Collaborations avec les autres domaines

  35. Auto-analyse (1/2) Forces • Recherche collaborative • Nationale : 11 ANR • Européenne : 3 projets, 2 NoE • Internationale : 3 thèses en co-tutelle, chercheurs invités, etc. • Pourcentage important de publications en collaboration (59%) Faiblesses • Manque de personnels ingénieurs titulaires • Absence de chercheurs CNRS

  36. Auto-analyse (2/2) Opportunités • Fédération SHIC/Collegium • Investissement d’avenir • (Multi-Modalité Intelligente) • Centre d’innovation Menaces • Charges et responsabilités pédagogiques croissantes

  37. Domaine ICIInformation Connaissance Interaction • Responsable de l’équipe : Marie-Hélène Abel • Bilan (2006–2010) • Indicateurs • Bilan scientifique • Analyse • Projet (2012–2015)

  38. Enjeux et objectifs Enjeux • Maîtrise de l’information dans tous les domaines sociétaux • Massification des informations • Nouvelles situations d’interaction Objectifs • Traitement de l’information issue des technologies émergentes Intelligence ambiante, réseaux sociaux, mobilité, etc. • Traitement de l’information dans le temps • Traitement de l’information provenant de l’interaction Environnements couplant agents humains et artificiels situés

  39. Axes scientifiques Connaissances et ressources numériques d’information Connaissances et interaction

  40. Axe 1 : Connaissances et ressources numériques d’information Permanents M-H. Abel, B. Bachimont, D. Lenne, P. Morizet-Mahoudeaux , C. Moulin Objectifs • Représenter les structures logiques des contenus documentaires évoluant dans le temps • Modéliser les contextes utilisateurs des recherches d’information • Modéliser et concevoir des structures complexes distribuéesFormats numériques différents Langues différentes

  41. Axe 1 : Connaissances et ressources numériques d’information Evolution de la thématique Association de modèles de connaissances numériques et sémantiques pour le raisonnement formel Étude de la complémentarité entre modèle de connaissance et réseaux mobiles Verrous scientifiques Intégration dans un modèle unique des contenus numériques et du suivi de leur évolution Association de modèles de connaissances numériques et formels Prise en compte dans les modèles de connaissances formels de connaissances contextuelles obtenues par la mobilité

  42. Axe 1 : Connaissances et ressources numériques d’information Approche • Associer l’ingénierie des connaissances, l’ingénierie du support et l’ingénierie documentaire • Approche multidisciplinaire Positionnement • Au niveau national INRIA Sophia Antipolis (Edelweiss), LIP6 (ACASA), LORIA (AIDA), LIG (MeTAH) • Au niveau international • Manchester Knowledge Media Institute, Université d’Alcalà, • Université de Patras

  43. Axe 2 : Connaissances et interaction PermanentsM-H. Abel, D. Lenne, D. Lourdeaux, C. Moulin, P. Trigano, I. Thouvenin Objectifs • Concevoir des modèles de connaissances pour l’interaction située • Adapter et implémenter des modèles • cognitifs pour la conception • d’environnements virtuels Évolution de la thématique • Prise en compte des nouveaux dispositifs • technologiques d’interaction Tactile, mobile, interaction naturelle, etc. • Amélioration du couplage utilisateurs / environnement

  44. Axe 2 : Connaissances et interaction Verrous scientifiques Conception de modèles comportementaux et d’interaction entre agents humains et artificiels éventuellement situés Conception et adaptation d’environnements dynamiques supports à l’activité de formation Attribution d’une sémantique à des traces d’interaction

  45. Axe 2 : Connaissances et interaction Approche Adaptation et implémentation de modèles issus de travaux en psychologie cognitive Définition de langages de scénarisation Positionnement • Au niveau national • CERV, IRISA, LIG (METAH), LITIS, LIRIS (SILEX) • Au niveau international • UCLA (Graduate School of Education and Information Studies – GSE&IS), EPFL (LIA, CRAF), ICT (University South California)

  46. Collaborations interneset locales prévues Interne • ASER Modèle sémantique et algorithmes sur des images vidéo devant en qualifier la qualité • RO Complémentarité entre modèle de connaissance et réseau mobile • ASER/DI Analyse du geste Locale EA Costech (UTC) • Table « multitouch » tactile : dispositif d’aide à la conception préliminaire coopérative

  47. Collaborations externes prévues • Universités internationales • CIT (Japon) : développement de plateformes de collaboration • TECPAR, PUC, UTFPR (Brésil) : modélisation de communautés de pratique • Guadelajara, CINVESTAV (Mexique) : développement d’un agent assistant pour améliorer les interactions multiculturelles • Universités européennes • Fraunhofer-IGD (Allemagne), i2CAT, UniversitatAutònoma de Barcelona (Espagne) : OMEX • Institute of Technology (Gênes, Italie) : thèse en co-tutelle • Universitésnationales • Université Paris Descartes (LATI) : NIKITA

  48. Cibles industrielles • Édition de documents numériques • Capitalisation des connaissances • Industrie du Web • Formation • Conception • Gestion du risque industriel

  49. Activités contractuellesprévues ou ayant débuté • Projet ANR NIKITA (Natural Interaction Knowledge Immersive for Training in Aeronautics) • Projet OMEX(Open Media Search and Exchange) soumis au FP7 Call 7 sur « Multimedia Search » • Programme européen ITEA2(Innovation Technology for European Advancement)

  50. Prises de risque • Modélisation des connaissances dans un système ubiquitaire • Reconnaissance et qualification de gestes à partir de la fusion de données issues de plusieurs caméras • Participation à l’axe Interaction et Coopération entre systèmes dans le projet LABEX

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