BAB III CABANG-CABANG FILSAFAT ILMU

1. BAB IIICABANG-CABANG FILSAFAT ILMU Kelompok VI : 1. I PutuArthaWijaya STIKES BinaUsada Bali tu_artha86@yahoo.com 2. Laura Mariati Siregar STIKES Mutiara Indonesia laura.boreg@yahoo.co.id 3. Lisa Mustika Sari STIKES Perintis Sumbar icha_mustika09@yahoo.co.id 4. MerraRachmawaty STIKES Indonesia Maju mer692ra@yahoo.com

2. KATA PENGANTAR Pujisyukurkamipanjatkankehadirat Allah. SWT yang telahmelimpahkanrahmatdanhidayahnyasertamemberikanperlindungandankesehatansehinggakamidapatmenyusuntugasinidenganjudul “Cabang-CabangFilsafatIlmu”. DimanatugasinisebagaisalahsatusyaratuntukmemenuhitugasmatakuliahFilsafatIlmu. Dalamkesempataninitidaklupakamimengucapkanterimakasihkepada: • BapakDr. H. Virgana selakudosen ajar matakuliahFilsafatIlmu • Seluruhrekan-rekanangkatan ke-2 PogramPascaSarjanaIlmuKeperawatanUniversitasMuhammadiyah Jakarta. Sebagaimanusiakamimenyadaribahwapenulisantugasinimasihjauhdarikatasempurna. Olehkarenaitukamimengharapkankritikdan saran yang membangundarisemuapihakdemiperbaikan yang lebihbaikdimasa yang akandatang. Akhirnyasemogatugasinibermanfaatbagikamikhususnyadanbagipembacapadaumumnya, Amin. Jakarta, 4 Januari 2013 KelompokVI

3. PENDAHULUAN • Kata ilmu merupakan serapan dari bahasa arab “ilm” yang berarti memahami, mengerti/mengetahui. • Berdasarkan asal katanya, ilmu dapat diartikan memahami suatu pengetahuan tertentu. • Disebut pengetahuan tertentu karena ilmu berbeda dengan pengetahuan lainya, ilmu merupakan pengetahuan khusus dimana seseorang mengetahui apa yang menjadi objek pengetahuannya, bagaimana cara memperolehnya, dan apa kegunaanya bagi kemashalahatan umat manusia.

4. ILMU • Kata “ilmu” merupakan serapan dari bahasa Arab "ilm" yang berarti memahami, mengerti, atau mengetahui • Berdasarkan asal katanya ilmu dapat diartikan memahami suatu pengetahuan tertentu • Dikarenakan ilmu berbeda dgn ilmu pengetahuan lainya, karena ilmu merupakan pengetahuan khusus dimana seseorang mengetahui apa yang menjadi objek pengetahuanya, bagaimana memperolehnya, dan apa kegunya bagi umat manusia

5. Asal Mula

6. Lanjut..... Dengan perkembangan penalaran dan metode ilmiah, termasuk perkembangan instrumen penelitian, satu-persatu cabang-cabang ilmu melepaskan diri dari Filsafat • Astronomi termasuk anggota natural sciences, adalah ilmu yang pertama kali melepaskan diri dari Filsafat. • Psikologi termasuk anggota social sciences, adalah ilmu yang terakhir melepaskan diri dari filsafat.

7. Syarat suatu Ilmu

8. Dasar Pembenaran

10. Cabang Filsafat dan Karakteristik Ilmu (Suriasumantri, 1990)

11. A. ONTOLOGI • ontologi (Yunani), yaitu on atau ontos yang berarti ada, dan Logos yang berarti ilmu. • ontologi dapat diartikan sebagai ilmu tentang yang ada.

12. Pendapat lain tentang Ontologi

13. Ontologi adalah penelaahan tentang yang ada Keterangan: A = Ada di keberadaannya B = Tidak ada di keberadaannya C = Ada di ketidak beradaannya D = Tidak ada di ketidak beradaannya

14. Dasar Ontologi Ilmu • ilmu dimulai dari awal kehidupan manusia dan berhenti di akhir kehidupan manusia • ilmu tidak dapat menjawab pertanyaan di mana manusia sebelum lahir dan ke mana mereka setelah mati?. • Jawaban memuaskan atas peristiwa sebelum kelahiran dan setelah kematian hanya dapat ditemukan pada keyakinan AGAMA yang dianut oleh seseorang.

15. Lanjut...... • realitas empiris pada kategori A dan beberapa gejala yang masuk dalam kategori B yang dapat dikaji oleh ilmu. • penelitian ilmiah tidak dapat mengetahui sejauh mana kualitas do’a seseorang karena hal itu adalah hak prerogatif Tuhan. Berdo’alah dengan kesungguhan hati, niscaya Tuhan akan memberi (ud’uni astajiblakum).

16. Suriasumantri (1985) • Merincikan 3 asumsi tentang objek empiris yang dimiliki oleh ilmu yaitu,: • Menganggap objek2 tertentu mempunyai keserupaan satu sama lain • Menganggap bahwa suatu benda tidak mengalami perubahan dalam jangka waktu tertentu • Menganggap tiap gejala bukan merupakan suatu kejadian yang bersifat kebetulan

17. Pokok Pemikiran Ontologi Menurut Bakhtiar (2004) dalam pemahaman Ontologi dikemukakan pandangan tentang pokok pemikiran sebagaiberikut:

18. Metafisika • Ontologi membahas hakikat yang “ada”, metafisika menjawab pertanyaan apakah hakikat kenyataan ini sebenar-benarnya Pada suatu pembahasan, metafisika merupakan bagian dari ontologi • Metafisika tempat berpijak setiap pemikiran filsafati, termasuk pemikiran ilmiah. Metafisika berusaha menggagas jawaban tentang apakah alam ini. Jawaban tentang alam ini, melahirkan dua sifat penafsiran, yaitu: • supernaturalisme, • naturalisme.

19. B. EPISTEMOLOGI EPISTEMOLOGIdari kosa kata Yunani, Episteme, artinya pengetahuan, dan logos artinya teori. Berdasarkan asal katanya, secara bahasa epistemologi diartikan sebagai teori pengetahuan Epistemologi adalah cabang filsafat ilmu yang menengarai masalah masalah filosofi, yang mengitari teori ilmu pengetahuan.

20. Lanjut..... • Prosedur atau cara manusia memperoleh kebenaran. • Empat periodesasi : 1. Coba dan gagal (trial and error) 2. Otoritas dan tradisi 3. Spekulasi dan argumentasi 4. Hipotesis dan eksperimentasi (Metode Ilmiah).

21. 4 Definisi Epistemologi yg dikemukakan oleh para ahli yaitu:

22. Lanjut..... Pengetahuan muncul tiga kelompok, yaitu • Rasionalisme yang melahirkan metode deduktif; • Empirisme yang melahirkan metode induktif, • Kritisime yang melahirkan metode ilmiah

23. Rasionalisme dan metode deduktif Rasionalisme adalah pemikiran yang dikembangkan oleh para filosof Eropa. Satu di antaranya yang sangat terkenal adalah Rene Descaters Descartes yang bermakna “aku berpikir, karena itu aku ada”. . “Cogito ergo sun”,

24. Lanjut..... • Penganut rasionalisme memandang sesuatu yang benar adalah yang dapat diterima oleh akal. • Dua sumber konsepsi, yaitu: • penginderaan atau sensasi, dan • Fithrah, dalam kaitannya dengan penginderaan, manusia mengkonsepsi panas, manis, pahit, cahaya, dan suara karena penginderaan. • Fithrah adalah konsepsi-konsepsi yang muncul dalam lubuk hati. Menurut Descartes, seperti dijelaskan Ash-Shadr (1981 : 29), konsepsi-konsepsi fitri itu adalah ide tentang Tuhan, jiwa, serta pemikiran yang sejenis dengan itu yang bersifat sangat jelas dalam pikiran manusia.

25. Lanjut..... • Rasionalisme melahirkan metode deduktif. Penalaran deduktif dikembangkan oleh Aristoteles, Thales, Pythagoras, dan para filsuf Yunani . • Pola penalarannya dikenal dengan pola silogisme. Sebagai contoh dapat dikemukakan pernyataan-pern

26. Contoh..... A : Semua manusia pasti akan mati. B : Tuti adalah manusia. C : Tuti pasti akan mati. Pernyataan A premis mayor, B dikenal dengan premis minor, dan C dikenal dengan kesimpulan.

27. Nilai kebenaran penalaran deduktif tergantung premisnya Perhatikan silogisme di bawah ini: A : Semua pahlawan adalah orang yang berjasa B : Kartini adalah orang yang berjasa C ; Maka, Kartini adalah seorang pahlawan. (Kesimpulan salah? Kartini yang mana?)

28. Jika pernyataan itu diubah menjadi : A : Semua pahlawan adalah orang yang berjasa B : Raden Ajeng Kartini adalah pahlawan C ; Maka, Raden Ajeng Kartini adalah orang yang berjasa. Pernyataan kesimpulannya menjadi benar karena premis minornya sudah spesifik menunjuk pada orang tertentu, yaitu Kartini yang pahlawan.

29. BAGAN METODE ILMIAH PERUMUSAN MASALAH KHASANAH PENGETAHUAN ILMIAH PENYUSUNAN KERANGKA BERFIKIR PERUMUSAN HIPOTESIS DITERIMA PENGUJIAN HIPOTESIS DITOLAK

30. C. AKSIOLOGI • Nilai kegunaan Imu : dapat digunakan untuk kebaikan, sekaligus juga untuk kejahatan. • Agama memegang peranan penting sebagai landasan etis perkembangan dan penggunaan ilmu dalam kehidupan manusia. • Mukti Ali : Dengan ilmu, hidup ini mudah Dengan seni, hidup ini indah Dengan agama, hidup ini terarah.

31. Perkembangan Aksiologi

32. Aliran-Aliran Aksiologi

33. Pendekatan2 dalam Aksiologi

34. KOMENTAR KELOMPOK VI Setelah kelompok mempelajari tentang cabang-cabang filsafat ilmu klompok berpendapat bahwa, Ilmu pengetahuan itu sangat luas cakupanya dimana ada 3 cabang filsafat ilmu yang mewakili dari empat belas karakteristik ilmu yang saling berkaitan satu dengan yang lainya. Dari materi diatas kelompok memperoleh tambahan pengetahuan tentang cabang-cabang filsaft ilmu yang sebelumnya sudah di sampaikan oleh dosen pengajar filsafat ilmu yaitu Dr. H. Virgana. Banyak terima kasih kami ucapkan ke dosen pembimbing atas bimbinganya selama ini.

35. Saatnya kita Quis…!! Leadership / ENT/Persi 2005

36. Berikut ini merupakan karakteristik ilmu yang tercermin dalam definisi ilmu, kecuali... • Dunia empirik sebagai mana adanya • Probabilistik, umum, konseptual • Empiris, menjelaskan • Menduga, mengandalkan

37. 2. Definisi ontologi menurut para ahli adalah kecuali ... • Ilmu yang membahas tentang hakikat yang ada serta yang berbentuk jasmani konkrit • Ilmu tentang yang ada • Membahas tentang apa yang ingin kita ketahui • Azas dalam menerapkan batas atau ruang lingkup wujud yang menjadi objek penelaah

38. 3. Berikut merupakan asumsi tentang objek empiris yang dimiliki oleh ilmu menurut Suriasumantri, kecuali ... • Objek tertentu memiliki keserupaan satu sama lain • Objek tertentu tidak memiliki kesamaan satu dengan yang lain • Suatu benda tidak mengalami perubahan dalam jangka waktu tertentu • Tiap gejala bukan merupakan suatu kejadian yang bersifat kebetulan

39. 4. Menurut Bakhtiar (2004) didalam ontologi dapat dikemukakan pandangan tentang pokok pemikiran, kecuali ... • Monoisme • Pluralisme • Nihilisme • Naturalisme

40. 5. Pengertian epistemologi menurut ahli Musa Asy’arie adalah ... • Cabang filsafat yang membicarakan hakikat ilmu dan ilmu sebagai proses yang sistematik dan metodik • Cabang filsafat yang mempelajari dan mencoba menentukan kodrat dan scope pengetahuan, pengendalian, dan dasarnya serta pertanggungjawaban atas pernyataan mengenai pengetahuan • Cabang ilmu yang berurusan dengan hakikat dan lingkup pengetahuan dasar dan pengandaian-pengandaiannya • Cabang filsafat yang membahas sumber, struktur, metode-metode dan validitas pengetahuan

41. 6. Berikut adalah cara munculnya pengetahuan dalam diri manusia, kecuali ... • Rasionalisme yang melahirkan metode deduktif • Rasionalisme yang melahirkan metode induktif • Empirisme yang melahirkan metode induktif • Kritisme yang melahirkan metode ilmiah

42. 7. Berikut adalah yang termasuk dalam kalimat induktif ... • Semua manusia pasti akan mati • Semua pahlawan adalah orang yang berjasa • Semua mamalia melahirkan dan menyusui • Unggas pasti bertelur

43. 8. Perkembangan aksiologi menurut Suriasumantri (1995) kecuali ... • Ilmu dan moral • Tanggung jawab sosial ilmuan • Revolusi industri • Nuklir dan pilihan moral

44. 9. Yang bukan termasuk dalam aliran-aliran aksiologi adalah ... • Fragmatisme • Neopositivisme • Scholastisime • Kritisme

45. 10. Pendekatan objektif adalah ... • Pendekatan yang mengandung arti bahwa nilai-nilai merupakan reaksi yang diberikan manusia sehingga perilaku dan keadaannya tergantung pada pengalaman mereka • Pendekatan yang mengandung bahwa nilai-nilai merupakan suatu bentuk kenyataan yang terikat ruang dan waktu • Pendekatan yang berdasarkan pada penggabungan unsur-unsur objektif yang menyusun sebuah kenyataan • Pendekatan yang menggunakan nilai-nilai yang bisa jadi tidak terikat ruang dan waktu

46. JAWABANYA • D • B • B • D • A B D C D B