PROYECTO: UN RECREO SIN BASURA

1. PROYECTO: UN RECREO SIN BASURA ESCUELA PRIMARIA “ESTADO DE MEXICO” C.C.T.: 15EPR2924M NOMBRE DE LA DIRECTORA: PROFRA. EMILIA REZA ARAGON NOMBRE DEL DOCENTE RESPONSABLE: PROFRA. ANAKAREN ESPINOSA BECERRA. Integrantes del equipo: CLAVERIA ARRIOLA DANNA VALERIA LOPEZ MENDEZ ROCIO BELEM OLVERA BELLO MARIAN PEÑA GARCIA MARISOL RODRIGUEZ TORRES PAOLA Grado: 6º

2. SIENTE: Listado de problemáticas que afectan el entorno: • Al terminar el recreo el patio queda con restos de basura, debido a la falta de botes de basura dentro de la escuela. • La cantidad de alumnos que se reúnen a la hora del recreo rebasa las dimensiones con el que se cuenta para la hora del recreo. • Debido al entorno donde se desenvuelven los alumnos repercute en la falta de cultura ambiental. • Por la estructura de la superficie del terreno la escuela esta construida en cuatro edificios diferentes lo que obliga a realizar guardias para corregir el mal hábito de tirar basura.

3. IMAGINA: SOLUCIÓN: Después de haber seleccionado la problemática de la necesidad de mantener un recreo sin basura, se llegó al la conclusión de elaborar un proyecto encaminado a la búsqueda de alternativas, al problema de la acumulación de la basura en el patio durante el recreo de tal manera que los alumnos tengan la necesidad de fomentar el hábito de cuidar el medio ambiente no tirando basura estableciendo acuerdos de guardias con la comunidad escolar. LAS METAS A ALCANZAR: • Reducir el mal ámbito de tirar basura durante la hora de recreo. • Impulsar la cultura del cuidado por el medio ambiente. • Darle un uso a los espacios de la institución, colocando botes de basura. • Que los alumnos participen en la elaboración de letreros donde inviten a la comunidad escolar a no tirar basura.

4. HAZ:

5. MATERIALES Y MODO DE CONSEGUIRLOS: Materiales de limpieza: Los botes de basura fueron aportados por la sociedad de padres de familia.

6. COMPARTE: • Se elaboró el proyecto.

7. Junta con los integrantes de la Sociedad de Padres de Familia, al Comité de Participación Social, al Comité de Vigilancia del Establecimiento de Consumo Escolar y al Comité de Seguridad Escolar para dar a conocer el proyecto y las metas a alcanzar. Los asistentes que asistieron a la reunión mostraron interés por el proyecto, comprometiéndose a conseguir los materiales necesarios para desarrollar la actividad e invitar a otras personas para que se unan al proyecto.

8. Se convocó a los Comités Escolares de apoyo y a dos padres de familia representantes de cada grupo para informarles y organizar la primer faena: asear la pared de la rampa. Asistieron a la actividad el 100% de convocados, a pesar de que se realizó en fin de semana dicha actividad, lo que permitió avanzar en la meta propuesta de este día que consistía en dejar lista la rampa para el siguiente paso que era pintar.

9. Faena de limpieza

10. Faena de limpieza

11. Se observaron los cambios de conducta de los alumnos durante el recreo y además se hizo promoción sobre la importancia de las buenas relaciones entre los integrantes de la comunidad escolar.