180 likes | 292 Views
Organisation. Personal. 804 anställda motsvarande 638 personår, + 4 % 42 professorer, + 5 % Dessutom 24 docenter, + 26 % 50 % forskarutbildade lärare (individer – inkl. post doc, forskarass, forskningsledare) – 46 % disputerade (årsarb.) Medelålder 44,6 år (2011: 44,58 år)
E N D
Personal • 804 anställda motsvarande 638 personår, + 4 % • 42 professorer, + 5 % • Dessutom 24 docenter, + 26 % • 50 % forskarutbildade lärare (individer – inkl. post doc, forskarass,forskningsledare) – 46 % disputerade (årsarb.) • Medelålder 44,6 år (2011: 44,58 år) • 56 % kvinnor (55 %)
Vår vision • År 2015 är Högskolan Dalarna ledande när det gäller nästa generations lärande • Vår utbildning och forskning är ansedd för sin höga kvalitet • Vi har egen forskarutbildning inom några strategiska områden • Vår samproduktion av forskning, utbildning och verksamhetsutveckling tillsammans med företag och organisationer är väl utbyggd regionalt, nationellt och internationellt.
Högskolan Dalarna • Utbildning (82 %) • 67 program • 1 120 kurser • 18 program på avancerad nivå • 15 730 studenter (6 201 helårs) • 10 550 studenter som läser nätbaserat • Forskning (18 %) • 6 forskningsprofiler
Utbildningsområden • Data & IT • Ekonomi, samhälle & turism • Idrott & hälsa • Kultur, medier & design • Språk • Teknik & natur • Undervisning • Vård, socialt arbete & medicin
Internationellt åtagande– några exempel • 500 internationella studenter, 90% från Europa via utbyten • Magisterprogram i Solenergiteknik • International Tourism Management, kandidatprogram på engelska • Gemensam nätbaserad barnmorskeutbildning med universiteten i Hargeisa och Amoud, Somaliland • Gemensam nätbaserad magisterkurs i afrikansk litteratur med University of Botswana • Forsknings- och utvecklingssamarbete med VI-skogen, Östafrika
Nästa generations lärande NGL • Nätutbildning vid HDa • Kollaborativt i realtid • Drygt 55% hst på nätet • Utvecklingsprojekt • 18 projekt på fyra akademier, 45 lärare direkt medverkande • Omsätter 11 mnkr 2013 • Ex. Informella lärmiljöer; Nätbaserad bedömning; Nästa generations fysikföreläsningar • Forskningsmiljö • Forskarskola TKP tillsammans med ÖU. HDa 10 doktorander • Post-doc, fo-ledare • Omsätter 7 mnkr 2013
Nästa generations lärande NGL • NGL-centrum • Tjugotal medarbetare – support/utveckling • Realtid + kollaborativa arbetssätt • Sammansmältning nät/campus • Nationellt rykte • NGL-konferens feb 2012: 235 deltagare från 24 högskolor • Starkt intresse från region, landsting, industri, andra högskolor, kända forskare • 40-tal studíebesök 2012
Forskningsprofiler • Energi, skog och byggd miljö • Hälsa och välfärd • Komplexa system – mikrodatanalys • Kultur, identitet och gestaltning • Stålformning och ytteknik • Utbildning och lärande Forskningsmiljön och forskarskolan inom Teknikburna kunskapsprocesser
Forskning 2012 • Omslutning 102 mnkr, 17 % av högskolans verksamhet, + 1 % • 48,2 mnkr externa intäkter (47 %), - 0,5 mnkr • 7 doktorsexamina och 4 licentiatexamina (2011; 8 dr-examina resp. 1 lic-examina) • 90 forskarstuderande (samt 2 kommun- och 5 industridoktorander), varav 14 nyantagna doktorander (64 % kvinnor) • 129 referee-granskade publicerade artiklar, (2011: 133 st)
Uppdrag inom utbildning Total omslutning 40 mnkr (+ 46 %, + 13 mnkr), 7 % av högskolans verksamhet (+ 2,5 %) • Rektorsprogrammet 4,8 mnkr (+ 1,6 mnkr) • Lärarlyftet, Förskolelyftet, Rektorslyftet 9,6 mnkr (+ 3,8 mnkr) • Utrednings-/utvecklingsuppdrag 3,8 mnkr (+ 2,7 mnkr) • SUD 3,4 mnkr (+ 1,5 mnkr) • DCN Innowent, EMC, KTP 10 mnkr (+2,9 mnkr) • DCU övrig uppdragsverksamhet 4,5 mnkr (-0,5 mnkr) • Uppdragsutbildningar akademier 3,3 mnkr (+0,8 mnkr)
Aktuella utmaningar och möjligheter • Ifrågasatta examensrätter • Minskande anslag, utb + fo • Demografiska förändringar • Nätstudier i realtid • Uppdragsutbildningar • 3:e-landsstudenter