Organisation

1. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Traam écogestion, académie de Toulouse : une histoire que les moins de 2 ans ne peuvent pas connaître … Projets Analyse

2. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Organisation d’une année type Projets Analyse Juin – Juillet : - Publication des thèmes nationaux - Analyse des thèmes et recherche de professeurs - Candidature et sélection des académies Septembre - Octobre : - Organisation nationale en économie-gestion (octobre)

3. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Organisation d’une année type Projets Analyse Octobre à Janvier : - Recherche de professeurs - Mise en place des usages par les professeurs participants Février : - Bilan d’étape : travaux réalisés et calendrier prévisionnel, publication sur ecogest.info - Réunion académique avec les autres disciplines

4. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Organisation d’une année type Projets Analyse Mars à Mai : • Suite des suivis d’usages • Rédaction des comptes-rendus d’expérimentation Juin : - Rapport final, publication sur ecogest.info et les sites académiques - Dossier de candidature de l’année suivante selon les thèmes

5. 1 thème retenu pour 2009-2010: les réseaux sociaux TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Présentation détaillée des projets Projets Analyse • 3 projets : • - Entreprise durable, - Viadeo en BTS : recherche de stage, « Espace entreprise », - Réseaux sociaux en LP et insertion professionnelle.

6. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Entreprise-durable.fr Projets Analyse Réseaux sociaux : projet ‘Entreprise Durable’ ou mise en place et animation d'un réseau éducatif ouvert : entreprise-durable.fr/ Objectif : créer et faire vivre un Objectifs : - créer un réseau de lycée autour du thème du développement durable en entreprise, - valoriser la filière et les élèves ou étudiants participants.

7. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Entreprise-durable.fr Projets Analyse

8. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Entreprise-durable.fr Projets Analyse 5 lycées impliqués en Septembre (3 Toulouse, 1 Montpellier, 1 Lille) • Bilan intermédiaire : • Des étudiants intéressés, • 1 seul lycée actif et 1 seule classe participante, • Difficultés pour maintenir le rythme de publication,

9. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Viadeo en STS Projets Analyse Réseaux sociaux et recherche de stages en France et à l'étranger : Viadéo. Objectifs : - expérimenter un RSP précis : fonctionnalités, intérêts, limites.

10. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Viadeo en STS Projets Analyse 1 classe de BTS Assistant de Manager inscrite • Bilan intermédiaire : • Facilité d’apprentissage pour les étudiants, • Contacts entre étudiants et début d’ouverture au monde professionnel, • Le profil et les photos, • Intérêt des communautés pour les stages, la connaissance du métier, les offres d’emploi …

11. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Viadeo en STS Projets Analyse Bilan intermédiaire : - Viadeo et Facebook : des objectifs différents, - Professeur et étudiants : distance « réelle »/distance « virtuelle » - Efficacité pour les stages et l’insertion ?

12. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Viadeo en STS Projets Analyse Réseaux sociaux et ENT : gestion d'un espace entreprise (exemple : http://alexis-monteil.entmip.fr/relations-exterieures/ ), mise en place d'un réseau des anciens … Objectifs : - Créer un réseau d’ancien de STS - Maintenir le lien entre les anciens STS et le lycée

13. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Viadeo et « espace entreprise » Projets Analyse

14. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Viadeo et « espace entreprise » Projets Analyse Bilan intermédiaire : - Lien avec les étudiants et mise à jour, - Lycée et informations personnelles ? - Efficacité à moyen terme ?

15. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Les lycéens (LP) et les RSP Projets Analyse Objectifs • Projet inter-établissement (6) avec des enseignants PLP Communication administrative bureautique en LP Tertiaire en coopération avec M. Cherouvrier de la mission TICE de l’Académie • Création d’un  réseau social (entre élèves, entre professeurs, entre professeurs/élèves, entre professeurs/élèves/professionnels...) • Mutualisation des techniques de recherche d’emploi, échanges de pratiques et vécus des élèves sur les PFMP et relations avec les tuteurs des élèves…

16. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Les lycéens (LP) et les RSP Projets Analyse • Problématiques • - Quel est l'intérêt des réseaux sociaux pour l'enseignement professionnel tertiaire ? • - En quoi peuvent-ils être des outils de préparation à l'insertion professionnelle ? • - A quoi servent-ils ? Comment les utiliser ? • Qu'apportent ces outils aux élèves porteurs de handicap ? (Un des établissements volontaires accueille des jeunes en situation de handicap)et comment faut-il les adapter ? • Comment utiliser second life lors d’une conférence (élèves porteurs d’handicap) ?

17. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Les lycéens (LP) et les RSP Projets Analyse Plan de travail A – Un réseau social : qu’est-ce-que c’est ? (Définir les réseaux sociaux, comprendre le fonctionnement d’un réseau social, le droit à l’information) B – La construction de son profil sur un réseau social (Apprendre à construire son profil personnel sur un réseau social professionnel) C – La connaissance des réseaux sociaux : réalisation d’une enquête auprès des élèves des 6 établissements engagés dans l’expérimentation. D – Utilisation des réseaux sociaux

18. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Les lycéens (LP) et les RSP Projets Analyse • Bilan intermédiaire • Etapes réalisées : Parties A et B • Etapes à réaliser : Partie C • Diffusion du questionnaire en ligne par la mission TICE auprès de tous les élèves des 6 LP • Dépouillement et exploitation réalisée par les élèves des 6 établissements. • Utilisation des réseaux sociaux entre élèves, entre professeurs, entre professeurs/élèves, entre professeurs/élèves/professionnels...).

19. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Les lycéens (LP) et les RSP Projets Analyse • Second life • Intégration du réseau social Second Life dans un des établissements scolaires en tant qu’outil pédagogique et professionnel. • A partir de l’analyse d’une œuvre littéraire « Bel Ami » de Maupassant, chaque élève a créé son avatar dans Second Life. • Ces élèves vont devenir conférenciers et présenteront à d’autres élèves les recherches portant sur les réseaux sociaux. • Second Life sera ensuite testé dans le cadre d’une conférence sur le thème « Réussir son insertion professionnelle », animée par des professionnels.

20. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Les lycéens (LP) et les RSP Projets Analyse Bilan intermédiaire Implication et participation des élèves très importantes. Certaines activités pédagogiques (analyse littéraire, réalisation de synthèses, recherche documentaire) ont été réalisées de manière plus autonome et plus professionnelle. Les élèves, au fur et à mesure de l’avancée des travaux, ont spontanément procédé à la modification de leur profil personnel sur leur réseau social.

21. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Les lycéens (LP) et les RSP Projets Analyse La mutualisation des documents, des informations entre plusieurs établissements et pour certains, géographiquement éloignés, a été rendue possible grâce aux outils collaboratifs (Agora project, Google par exemple) car les établissements n’ont pas encore l’ENT et sera également expérimenté dans Second Life.

22. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Difficultés Traam Projets Analyse • Temps d’adaptation aux thèmes annuels : projets, ressources humaines, • Pas de projet pluriannuel.

23. TRAAM GENERALISATION MUTUALISATION Organisation Intérêts Traam Projets Analyse • Approche concrète sur 1 an (motivation, expérimentation encadrée), - Dynamique de groupe autour d’un thème, - Coopération LP/LGT.