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Incidencia de la Asignación Universal por Hijo en la matrícula escolar

Incidencia de la Asignación Universal por Hijo en la matrícula escolar. Subsecretaría de Planeamiento Educativo Mayo 2010. Incidencia de la A.U.H. Matrícula total Análisis comparativo por niveles educativos Matrícula nivel inicial Matrícula nivel primario Matrícula nivel secundario

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Incidencia de la Asignación Universal por Hijo en la matrícula escolar

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Presentation Transcript

  1. Incidencia de la Asignación Universal por Hijoen la matrícula escolar Subsecretaría de Planeamiento Educativo Mayo 2010

  2. Incidencia de la A.U.H. Matrícula total Análisis comparativo por niveles educativos Matrícula nivel inicial Matrícula nivel primario Matrícula nivel secundario Matrícula nivel secundario por ámbito (urbano/rural)

  3. Muestra: 676 escuelas De las 676 escuelas relevadas, 467 pertenecen a la región Centro (69%) Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  4. Matrícula total El 51% de los directivos encuestados afirma que se registró aumento de matrícula en el año 2010 Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  5. Matrícula totalAnálisis comparativo entre niveles educativos La mayor cantidad de referencias (59%), respecto del incremento de matrícula corresponde a escuelas de nivel secundario Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  6. Matrícula total El valor promedio de las estimaciones de incremento de matrícula referido por los directivos es de un 15,3% Otras razones: Publicidad en medios de comunicación y estrategias propias de cada institución De las escuelas que han aumentado su matrícula, el 54% lo atribuyen a la A.U.H. Según las estimaciones el crecimiento promedio total es del 15,3% Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  7. Matrícula totalAnálisis comparativo entre niveles educativos El nivel secundario expone el mayor crecimiento relativo de matrícula (19%), seguido de inicial (15%) y primaria (10%) Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  8. Matrícula totalAnálisis comparativo entre niveles educativos Otras razones: Publicidad en medios de comunicación y estrategias propias de cada institución La A.U.H. es referida como causa en el crecimiento de matrícula principalmente por los directivos de nivel secundario (60%). Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  9. Nivel inicial El valor promedio de las estimaciones de incremento de matrícula referido por los directivos es de un 15%, básicamente observado en salas de 4 y 5. Otras razones: Publicidad en medios de comunicación y estrategias propias de cada institución De las escuelas de nivel inicial que han aumentado su matrícula, el 44% lo atribuyen a la A.U.H. Según las estimaciones el crecimiento promedio es del 15% Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  10. Nivel primario Según las estimaciones de los directivos, el promedio de crecimiento en la matrícula es del 10%. El crecimiento se observa principalmente en los primeros años Otras razones: Publicidad en medios de comunicación y estrategias propias de cada institución De las escuelas de nivel primario que han aumentado su matrícula, el 42% lo atribuyen a la A.U.H. Según las estimaciones el crecimiento promedio es del 10% Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  11. Nivel secundario El valor promedio de las estimaciones de incremento de matrícula referido por los directivos es de un 19%, observado principalmente en 1º y 2º año. Otras razones: Publicidad en medios de comunicación y estrategias propias de cada institución De las escuelas secundarias que han aumentado su matrícula, el 60% lo atribuyen a la A.U.H. Según las estimaciones el crecimiento promedio es del 19% Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  12. Nivel secundarioAnálisis comparativo por ámbito (urbano/rural) De las 321 escuelas secundarias relevadas, 170 pertenecen al ámbito urbano y 151 al ámbito rural Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  13. Nivel secundarioAnálisis comparativo por ámbito (urbano/rural) En el último año se observa que más escuelas secundarias rurales (65%) aumentaron su matrícula en relación a las urbanas (51%) Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

  14. Nivel secundarioAnálisis comparativo por ámbito (urbano/rural) Otras razones: Publicidad en medios de comunicación y estrategias propias de cada institución Según las estimaciones de los directivos, el promedio de crecimiento en la matrícula es del 19% en escuelas rurales y urbanas. La A.U.H. es el principal motivo de incremento en la matrícula, tanto en escuelas secundarias rurales como urbanas. El porcentaje de crecimiento promedio en ambas es del 19%. Fuente: Subsecretaria de Planeamiento Educativo- Relevamiento telefónico (Abril- Mayo 2010)

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