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EL CUADRO DE BALANCEO. Dr Randall Durante Calvo 2009. CONCEPTO. El cuadro de balanceo es un instrumento donde se establece un criterio de equilibrio entre el número de lecciones dedicadas a cada uno de los objetivos específicos, desarrollados y seleccionados para medir en la prueba.
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EL CUADRO DE BALANCEO DrRandall Durante Calvo 2009
CONCEPTO El cuadro de balanceo es un instrumento donde se establece un criterio de equilibrio entre el número de lecciones dedicadas a cada uno de los objetivos específicos, desarrollados y seleccionados para medir en la prueba.
PROPÓSITO Proporcionar validez de contenido de la prueba al darse un balance entre el tiempo invertido en el desarrollo de cada objetivo, junto con sus respectivos contenidos y el nivel de conocimiento de cada objetivo.
PASOS PARA CONSTRUIR EL CUADRO DE BALANCEO • Anotar los objetivos específicos. • Escribir los contenidos por cada objetivo. • Indicar el número de lecciones por cada objetivo. • Anotar el total de lecciones. • Anotar la puntuación total de la prueba. • Calcular el porcentaje por cada objetivo. • Calcular los puntos por cada objetivo. • Seleccionar el nivel de conocimiento de cada objetivo. • Seleccionar el tipo de ítem.
Niveles de conocimiento Tipos de ítemes CUADRO DE BALANCEO Co-no-ci-mi-en to Comprensiòn Aso c i e In- te-rro-ga-ti-vo Puntos por obje- tivo A- pli- ca- ci- òn A- nà- Li- sis Pareo R. Bre-ve Contenidos de cada Objetivo S. Ùni ca Co-m Ple tar De-sa-rro-llo Mul-ti -ì-tem Objetivos específicos N° de leccio-nes % por objetivo Sìnte sis Eva lua ciòn 1. A y B 4 9 26,67 X 5 1(4) 2. C, D y E 4 9 X 1(9) 26,67 3. F 5 5 2 13,33 X 4. 3 G y H 3 20,00 7 X 1(4) 5. I 1(2) 1(3) 2 13,33 5 X 15 100 35 8 5 9 6 7 Totales ____________________ % por objetivo = N° de lecciones por objetivo x 100 ________________ Puntos por objetivo = Total de puntos de la prueba X % por objetivo Total de lecciones 100