Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

2. Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) • Nazwa szkoły: • Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Bożympolu Wielkim • ID grupy: 96/10_P_G1 • Opiekun: Krzysztof Treder • Kompetencja: • Przedsiębiorczość • Temat projektowy: • Kulturowe różnicy między Europejczykami • Semestr/rok szkolny: semestr drugi 2010/2011

3. Europa ??? Zdefiniowanie Europy stanowi swoistą kwestię problematyczną, szczególnie jeśli chodzi o jej kulturowe korzenie oraz zróżnicowanie etnograficzne jej mieszkańców.

4. Żadna kultura nie może przeżyć Jeśli stara się być jedyną i wykluczającą INNE

6. Wspomniane kwestie wynikają głównie z fizycznego zamazania granic kontynentu oraz bogatej przeszłości historycznej. Z nimi bowiem wiąże się ściśle bogactwo, kulturalne, etniczne oraz religijne dzisiejszej Europy

7. Za pomocą czytelnego uproszczenia, można zdeterminować dotychczasową historię Europy w trzech przełomowych, następujących po sobie fazach jedności i konfliktu:

8. * Pierwszą, obejmującą okres od upadku Cesarstwa Zachodniorzymskiego po ostateczny rozłam Kościoła grekokatolickiego (476-1054) Charakteryzującą się ekspansją chrześcijaństwa w obu obrządkach i podziałem Europy na obszar kultury łacińskiej oraz kultury greckiej

10. * Drugą, przypadającą na czas unifikacji kulturowej o chrześcijańsko-łacińskim charakterze, do początku nasilenia się ruchu reformacyjnego (1054-1517)

11. * Trzeci, wielowiekowy okres konfliktów religijnych, narodowych, ekonomicznych, do momentu podpisania traktatów rzymskich oraz upadku muru berlińskiego, dzielącego w nienaturalny sposób Europę na zachodnio-kapitalistyczną i wschodnio-komunistyczną (1517-1989)

13. W ten sposób powstały fundament, wytworzony na skutek bogatej i skomplikowanej przeszłości historycznej, w połączeniu z procesami globalizacyjnymi spełnił funkcję środowiska inkubacyjnego dla dzisiejszej barwnej kulturowo-etnicznej MOZAIKI EUROPEJSKIEJ

14. Niemal całkowite zniesienie granic, swobodny przepływ kapitału, handlu, usług oraz przede wszystkim ludności, wpłynął korzystnie na tolerancję etniczno-kulturową, pomógł wyzbyć się ksenofobii i co najistotniejsze zmienił diametralnie mentalność społeczeństwa europejskiego, nadając mu charakter HISZPAŃSKIEJ OBERŻY

15. Flaga Hiszpanii Herb Hiszpanii

19. Herb Francji Flaga Francji

21. W której wspólnie konsumuje się wniesione dobra. Powstałe w ten sposób „menu” tworzy kompletny, niezwykle bogaty, synkretyczny uzupełniający się zestaw, którego beneficjentem staję się ogół „biesiadników” tworzący paradoksalnie różnorodną wspólnotę

28. Flaga Holandii Herb Holandii

34. Flaga Włoch Herb Włoch

37. Flaga Wielkiej Brytanii Herb Wielkiej Brytanii

42. Wielokulturowość i Różnorodność Europy postrzegane są jako polityczno-społeczne koncepcje określające sposób wzajemnej koegzystencji odmiennych kultur

47. Ciągła ewolucja praw obywatelskich oraz kanonów społecznych zwyciężyła z narodowym partykularyzmem, czyniąc społeczeństwo europejskie, liberalnym i kosmopolitycznym

49. Globalizacja i powstanie oraz rozwój UE przyczyniły się do zminimalizowania różnic występujących wzdłuż linii demarakacyjnych, wyznaczających limes państw narodowych.