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防災教育示範教學. 高中防災教育 - 教學示範 t1708@blsh.tp.edu.tw 報告人 : 百齡高中劉文正. 中華民國 101 年 3 月 29 日. 簡報大綱. 一、前言 --1 分鐘 二、防災教育定位及素養 --3 分鐘 三、高中防災教育融入式教學 --15 分鐘 四、 Q & A --4 分鐘 五、省思與結語 --1 六、防災教育資源 --1 分鐘. 一、前言. 臺灣位於高潛勢災害區域,常暴露在 颱洪、土石流、地震 三種天然 災害 中, 面積超過 73% 地方。因積極推動防災工作,更顯其重要性。
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防災教育示範教學 高中防災教育-教學示範t1708@blsh.tp.edu.tw報告人:百齡高中劉文正 中華民國101年3月29日
簡報大綱 • 一、前言--1分鐘 • 二、防災教育定位及素養--3分鐘 • 三、高中防災教育融入式教學--15分鐘 • 四、Q& A --4分鐘 • 五、省思與結語 --1 • 六、防災教育資源--1分鐘
一、前言 • 臺灣位於高潛勢災害區域,常暴露在颱洪、土石流、地震三種天然災害中,面積超過73%地方。因積極推動防災工作,更顯其重要性。 • 『防災重於救災,教育取代教訓』,災害防救教育是最經濟投資。 • 防災素養見立首重於認知,養成生活與態度進而能實踐,由學校擴及家庭、社區及社會成長期推動目標。(資料來源:100年教育局防災深耕教育教材)
交通事故、食物中毒、用電不當及瓦斯氣爆引發火災-人為災害交通事故、食物中毒、用電不當及瓦斯氣爆引發火災-人為災害
二、高中防災教育素養 (資料來源:100年台北市災害防救深耕計畫)
二、高中防災教育定位及素養 • (一)對於可能造成人類生存威脅及生命危害的各類災害(天然災害、人為災害) ,具備一定程度認識及正確的知識。 • (二)深耕防災知能,建立災害警覺意識,主動擷取防災資訊及預防。(防災勝於救災) • (三)具備相當程度防災知能、技能,知行合一能隨時面對災害威脅能應用防災技能及防災科技安全應變。
二、高中防災教育定位及素養 ■各學習領域能力指標與防災素養指標之關係 ■防災教育內容可融入各學習領域能力指標部分 ■防災教育宣導手冊可融入各學習領域能力指標 (資料來源:防災教育宣導手冊)
防救災成功關鍵—認知 • 921集集大地震 • 2004.12.26南亞海嘯英國小女生Tilly Smith 2008.5.12汶川大地震桑棗中學 • 2011.3.11東日本太平洋沖大地震)
海嘯發生原因 • 海底發生規模7.5 以上的淺源地震,鼓起海水 • 海底火山爆發 • 大規模的海底山崩 • 隕石撞擊
三、百齡高中校園防災教育現況 • 落實推動防救災工作:人民因天然災害死亡率可減低40倍(資料來源:聯合國UDNDP報告2004),防災規劃及演練,常引以實例為借鏡,應用信任態度看待,以收演練實效: • (一)推動建立校園防救災計畫 • 如範例:『百齡高中校園防救災計畫』 • (二)定期及不定期實施校園防救災演練活動 • 如範例:百齡高中校園防救災複合式演練 • 、劇本及實施現況123
四、高中防災教育本位課程及融入式教學 • 高中防災本位課程:高中地理、公民與社會、地球科學、全民國防通識、健康與護理、生活科技 • 本校防災教育除各科本位課程外,其餘則融入教學:每學期安排綜合活動各年級於班週會時間實施教學,例如環境教育2小時及防災教育1小時,每學年至少舉辦1次校園防救災複合式演練。 • 高中職防災教育教師手冊、學生學習手冊
五、Q & A • 1.高中防災教育素養如何定位? • 2.災害帶給我們有何啟示? • 3.高中防災教育教師如何融入教學或本位教學? • 4. 高中有那些防災教材資源?
六、省思與結語 • 全球氣候變遷天然災害尤以地震及水旱災發生較高, • 因此防救災工作及教育更顯現出重要且急迫,各科教師可以運用媒體本位教學、融入式教學及體驗活動教學方式,提升學生防災素養及智能,深耕防災教育,期能達到零災害目標。
防災教育網路資源 • 1.臺灣防災教育協會 http://www.drea.org.tw • 2.臺北市政府消防局 http://www.tfd.gov.tw • 3.消防署防災知識網 http://www.nfa.gov.tw/main/Unit.aspx?ID=&MenuID=378&ListID=129 • 4.氣象局 地震百問 http://www.cwb.gov.tw/V6/education/encyclopedia/eq000.html • 5.救災數位學習網 http://124.199.65.72/elearning • 6.國立自然科學博物館 921地震教育園區 http://www.921emt.edu.tw/index.aspx • 7.國家地震工程研究中心 http://www.ncree.org/ZH/Home.aspx • 8.行政院原子能委員會 http://www.aec.gov.tw/ • 9.台北市消防局防災科學教育館http://3d.tfd.gov.tw/game_asp_files/game.html • 10.土石流防災訊網http://246.swcb.gov.tw/default-1.asp • 11.moe防災教育@數位平台http://disaster.edu.tw/ • 12.校園災害潛勢管理系統http://safecampus.edu.tw/ms/ • 13.教育部災通報防救中心https://csrc.edu.tw/Main.mvc/IndexNotLogin • 14.交通部交通安全學習加油站http://content.edu.tw/primary/traffic/tn_dg/content.htm
資料來源 • 黃宏斌(2011),台北市害防救深耕計畫研習講義 • 幼獅文化 (2010),全民國防教育 (防衛動員防災求生守則) • 華興書局(2010) 陳奕輝 張鴻清 林契吉 生活科技下冊 • 全華版地科 (2012)近百年市界十大地震及十大災害 • 國家地震研究中心 (2009)安全耐震的家 認識地震工程 • 羅文基 黃炯(2008)龍騰文化高中生活科技上冊 • 葉欣誠(2007),九年一貫防災教育教材之開發, PPT檔 • 自由電子日報 (2010-7-23)六輕火災照片 • 雅虎網站 2011東日本大地震http://tw.myblog.yahoo.com/bighead-huang/article?mid=34542 • 南亞海嘯部落格-英國小女孩Tilly smith http://www.wretch.cc/blog/hjshieh/5462403 • 臺中市政府衛生局簡報生物細菌圖片 • 美國地理調查文獻 usgs 網站 http://www.usgs.gov/ • 百齡高中自然科研習 2012.3.20 環境教育--日本311地震海嘯談現今全球環境與資源問題 .ppt • 震災相關紀錄片youtube影片
報告結束 • 敬請指教 百齡高中總務主任 劉文正