1 / 8

“Kuus mõttemütsi”

“Kuus mõttemütsi”. Lihtsad vahendid oma mõtlemise korrastamiseks. Edward de Bono. meetodi tutvustamineja selle kasutamise võimalused koolipsühholoogi töös. Endla Lõkova Tartu 2012. Sinine mõttemüts. Mõtlemine mõtlemisele. Protsess ja eesmärk.

dominy
Download Presentation

“Kuus mõttemütsi”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. “Kuus mõttemütsi” Lihtsad vahendid oma mõtlemise korrastamiseks Edward de Bono meetodi tutvustamineja selle kasutamise võimalused koolipsühholoogi töös Endla Lõkova Tartu 2012

  2. Sinine mõttemüts Mõtlemine mõtlemisele Protsess ja eesmärk Paneb paika, eesmärgi mida on vaja saavutada. Dirigent (teistele mütsidele). See on kestev roll. Koosoleku juhataja, esimehe, müts Piiritleb situatsiooni Korrastamine ja protsessi reguleerimine. Määrab fookuse, teemad, mis vajavad käsitlemist. Mõttetöö järjekorra püstitamine Tagab mängureeglitest kinnipidamise. Eeldab distsiplineeritust. • Erapooletus, kannatlikkus, kontroll • Mõtlemise strateegia –kuulutab välja mütside vahetamise, struktuuri paneb paika. • Võib ka otsida alternatiive • Et see, mis peab tehtud olema, oleks õigeaegne . • Lõpus nõuab tulemust mõnes vormis(kokkuvõte, järeldus, otsus, lahend ). • Toob välja edasised sammud. • S-mütsi ettepanekuid võib esitada igaüks .  

  3. VALGE FAKTID INFORMATSIOON millist omame; millist vajame; milline puudub; milliseid küsimusi vajame, et saada puuduvat infot ; kuidas selleni jõuame puuduva/vajaliku info leidmine oluline (määratletakse vajalikud küsimused ). infokillud on paralleelse tähtsusega • kajastab maailma faktikeskselt ( kiretult kirjeldav) • faktid kontrollitavad, tõestatud või tõestatavad • teisesed faktid, mis on usutavasti tõesed, kuid pole veel kontrollitud • esitatakse vahendid (uuringud, ankeedid) • NB! Teise arvamus on fakt

  4. MUST MÕTTEMÜTSKriitilise mõtlemise alus. Selleks on vaja loogikat. ettevaatlik tähelepanelik Juhib tähelepanu kõigele, mis ei sobitu meie ressursside, poliitika, strateegia, eetika, väärtushinnanguga. Julgustatakse olema nii tähelepanelik kui võimalik Kaalutleb riske, ohte, takistusi, võimalikke probleeme, ebameeldivaid külgi. Kriitika jaoks on vaja loogiline alus • Ellujäämise, edu ja tsivilisatsiooni alus. • Ettevaatusabinõude tervikpilti lisamine. • Millest hoiduda, mis ei pruugi õnnestuda? • Vigade vältimise mõtlemise viis. • Tähtis ülesanne on riskianalüüs

  5. PUNANE MÕTTEMÜTS ARVAMUSED EMOTSIOONID emotsioonidel tohutu osa hetke-emotsioonide väljendamine tavaemotsioonid- hirm, vastumeelsus, kuni umbusuni välja kui tunded on segased, võib uurida, millest need kokku segatud • vabadus öelda ”selline on minu arvamus” ilma õigustamata • toob arvamused nähtavale • kasutatakse protsessi alguses ja lõpus, et näha, kas arvamused on muutunud • arvamusest ei peaks keelduma (arvamus võib olla ka neutraalne, kõhklev...)

  6. KOLLANE MÕTTEMÜTSKonstruktiivne mõtlemine ja asjade täideviimine. KASUD VÄÄRTUSED Vaja välja arendada väärtustundlikkus, kulutada aega väärtuste otsimiseks ideedes on väärtusi positiivsus on valik nopib ideedest kõik positiivse optimismi tagamaad Konstruktiivselt mõeldes leida efektiivsust • Kuidas idee praktikasse rakendada • Tegutsemine ja asjade elluviimine • Konkreetsed ettepanekud ja soovitused • Millegi paremaks muutmine,täiustamine • Probleemi lahendamine • Võimalusest kinnihaaramine • Generatiivne • Spekulatiivne ja võimalusi otsiv • Lubab nägemusi ja unistusi

  7. ROHELINE MÕTTEMÜTSloovus on mõtlemise peamine osa ENERGIA LOOMINGULISUS Kasutab loomingupausi. Mõtleja püüab ideest eemalduda, et jõuda UUE IDEENI. Muuta ja täiustada esitatud ideid raskuste vältimiseks Esitatakse soovituslikud tegevussuunad • Põhiülesanne alternatiivide leidmine, valikuvõimalused • Võimalusteta ei saa edas liikuda • Valikuteta pole võimalik infot uuel viisil näha • “Ootus” on oluline- inimesed teevad hästi seda, mida neilt oodatakse

  8. Kasutatud kirjandus: Edward de Bono “Kuus mõttemütsi” Lihtsad vahendid oma mõtlemise korrastamiseks http://www.edwdebono.com.

More Related