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LA ANSIEDAD EN LOS EXÁMENES

LA ANSIEDAD EN LOS EXÁMENES. ¿Qué es la ansiedad? ¿Cómo la podemos controlar?. ▪ La ansiedad –ponerse nervioso- es una reacción normal y sana. ▪ ¿Cuándo la sentimos? > En circunstancias de peligro. > En situaciones delicadas. > En exámenes.

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LA ANSIEDAD EN LOS EXÁMENES

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Presentation Transcript

  1. LA ANSIEDAD EN LOS EXÁMENES

  2. ¿Qué es la ansiedad? ¿Cómo la podemos controlar? ▪ La ansiedad –ponerse nervioso- es una reacción normal y sana. ▪ ¿Cuándo la sentimos? > En circunstancias de peligro. > En situaciones delicadas. > En exámenes. > En momentos de preocupación.

  3. ▪Cuando se está ansioso, algunas funciones del organismo van más rápidas ▪El organismo da así una respuesta adecuada ante algoque la persona entiendecomopeligroso ▪Estaactivación: >Prepara el organismo para la acción. > Para reaccionarrapidamente si fuera necesario. > Así: Niveles moderados de ansiedad pueden mejorar la actuación en momentos difíciles

  4. Un nivel alto de ansiedad ▪ Provoca en el organismo sensación de malestar ▪ Puede actuar sobre “órganos-diana”: > Dolores de cabeza o de estómago > Palpitaciones > Tensión muscular > Sudoración > Sensación de nudo en el estómago ▪ Estos síntomas no tienen base fisiológica sino psíquica.

  5. La ansiedad se manifiesta a través de tres canales de respuesta ▪A través de los pensamientos: > Lo que uno se dice a sí mismo > Alimenta la respuesta de ansiedad ●”Me quedaré en blanco como en el último examen” ●”No aprobaré” ●”Seguro que suspendo el examen”….

  6. ▪ A través de los diversos sistemas fisiológicos de la persona. > Sudoración > Palpitaciones > Sensación de nudo en el estómago > Tensión en las piernas…

  7. ▪ A través de la respuesta Motora o de conducta > Para bajar el nivel de ansiedad > Para sentirme mejor > La necesidad de hacer o no hacer determinadas conductas : ● Mover una pierna al estudiar o al hacer un examen ● Tener que comer dulces. ● Evitar hacer un examen no presentándose ● Comerse las uñas, etc.

  8. Vamos a tratar de elaborar tu propio mapa de la ansiedad cuando te enfrentas a los examenes Escribe lo que te sucede en los tres aspectos señalados:

  9. ¿QUÉ PUEDO HACER PARA MANEJAR CADA UNO DE LOS NIVELES DE ANSIEDAD? 1-¿Qué puedo hacer con mis pensamientos para controlar la ansiedad? - Ten en cuenta: “me siento como pienso” “soy lo que pienso” - Por tanto: No “masticar” los pensamientos negativos y catastrofistas que surjan. No compararme con los compañer@s por lo avanzado que van en el examen, han terminado antes... Centrar la atención en lo que tengo que hacer aquí y ahora, es decir, el examen.

  10. Dedicar el tiempo necesario a comprender bien las preguntas. A veces se responde incorrectamente porque no se leyó bien. Repetirse a si mismo que es normal estar nervios@, que se pasará en unos minutos. Después de haber entendido las preguntas, empezar por aquellas que se dominan mejor. Decidir, en función de la dificultad y la complejidad de cada una de las preguntas, cómo se administrará el tiempo del que se dispone. En el caso de que faltase tiempo, se quedarían sin contestar aquellas preguntas que se dominan menos.

  11. Es importante el uso del papel borrador para trazar -no redactar-, sin perder demasiado tiempo, un esquema que ordene las ideas que se van a exponer. Evita el lanzarte a escribir sin saber muy bien lo que tienes que decir y cómo vas a organizar los conceptos. Darse auto instrucciones positivas. Deben de ser personales, cortas y que te empujen: • No hay motivo para preocuparme • Ya lo resolví en otra ocasión. • ¿Qué debo hacer exactamente? • No dejaré lugar para los pensamientos negativos.

  12. 2-¿ Qué puedo hacer con mis síntomas fisiológicos para controlar la ansiedad ante exámenes? ▪ Para manejar los síntomas fisiológicos de la ansiedad: palpitaciones, sudoración, tensión muscular, insomnio…, intenta: Ejercicios de respiración ventral: tumbad@ boca arriba pon la mano encima del ombligo, toma aire y trata de llenar en primer lugar la parte inferior de los pulmones -se hinchará el vientre como un globo- y después la parte superior de los mismos. Retén el aire unos segundos y expúlsalo. Repite durante unos minutos. Hacer algunos ejercicios de relajación Practicar algún deporte

  13. 3- ¿Qué puedo hacer con mi conducta para controlar la ansiedad ante exámenes? ▪Exámenes! Se pasa tan mal en ellos que nos gustaría huir, evitarlos, pero esto sería una mala estrategia, porque el miedo aumentaría aún más. ▪Por tanto: • No postergar el hacer exámenes. • Desarrollar el autocontrol • Enfrentarse a lo que se tiene miedo

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