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Voyage scientifique

Voyage scientifique. à Paris. Dates : du jeudi 9 au vendredi 10 janvier 2014. Choix de ces dates : Prix avantageux (-10 %). Période moins prisée par les autres écoles. Réinvestissement dans le forum des sciences (17 mai). Jeudi 9 janvier 2014. Départ en autocar devant le collège vers 7h.

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Presentation Transcript

  1. Voyage scientifique à Paris

  2. Dates :du jeudi 9 au vendredi 10 janvier 2014 Choix de ces dates : • Prix avantageux (-10 %). • Période moins prisée par les autres écoles. • Réinvestissement dans le forum des sciences (17 mai).

  3. Jeudi 9 janvier 2014 • Départ en autocar devant le collège vers 7h. • Arrivée à Paris vers 10h. • Les classes de Madame Donné et Madame Labalette se rendent au Palais de la Découverte. • Les classes de Mesdames Caron et Vanhoute et Madame Moreau se rendent à la Cité des sciences. • Pique-nique à prévoir pour le midi.

  4. Cité des sciences

  5. Cité des sciences (CE2/CM1 et CM2) CE2/CM1 : • 10h00 : Ombres et LumièresPause repas • 13h30 : Cité des Enfants16h30 : Géode (film « Arctique ») CM2 : • 10h00 : Expositions permanentes d’Explora11h30 : Géode (film « Under the sea ») • Pause repas • 14h00 : Atelier « silence on tourne » 15h15 : Cité des Enfants La Géode

  6. Objectifs pédagogiques CE2/CM1 • Connaître les caractéristiques d’une ombre. • Savoir observer, questionner, manipuler, expérimenter, formuler et tester une hypothèse (en lien avec le corps, les végétaux, l’eau, les usines) • Comprendre l’impact du réchauffement climatique sur la biodiversité. CM2 • Identifier les besoins en énergie et les gestes citoyens (économie d’énergie) • Etude de la biodiversité : différences et ressemblances entre les espèces vivantes. • Comprendre les différences entre une étoile et une planète. • Savoir observer, questionner, manipuler, expérimenter, formuler et tester une hypothèse (en lien avec le corps, les végétaux, l’eau, les usines)

  7. Palais de la découverte

  8. Palais de la Découverte (2 classes de CM1) • Les classes seront divisées en 4 groupes. • Planétarium • Exposé « L’école des Rats » ou exposé « La communication chez les fourmis » • Pause repas • Atelier « Des merveilles dans nos poubelles » • Exposé « La communication tactile chez les araignées » Planétarium

  9. Objectifs pédagogiques • Connaître le mouvement de la Terre autour du Soleil. • Etude de la biodiversité : différences et ressemblances entre les espèces vivantes. • Identifier les déchets recyclables et leur devenir.

  10. Arrivée au lieu d’hébergement(Résidence Internationale de Paris) Installation dans les chambres (3 à 5 élèves) et toilette. Salle d’eau et toilettes dans chaque chambre

  11. Repas en self-service Restauration entre 19 et 20h30 (entrée + plat + dessert)

  12. Vendredi 10 janvier • Lever vers 7h30. • Petit déjeuner et départ du centre. • Les classes de Madame Donné et Madame Labalette se rendent à la Cité des sciences. • Les classes de Mesdames Caron et Vanhoute et Madame Moreau se rendent au Palais de la Découverte.

  13. Cité des sciences(2 classes de CM1) • 10h00 : Expositions permanentes d’Explora Cité des Enfants • Repas • 13h30 : Géode (film « Océanosaures 3D)14h45 : Ombres et Lumières

  14. Objectifs pédagogiques • Identifier les besoins en énergie et les gestes citoyens (économie d’énergie). • Savoir observer, questionner, manipuler, expérimenter, formuler et tester une hypothèse (en lien avec le corps, les végétaux, l’eau, les usines). • Étudier la classification des vertébrés marins. • Expérimenter les différentes sources lumineuses.

  15. Palais de la Découverte (CE2/CM1 et CM2) CE2/CM1 • 10h00: PlanétariumExposé « L’école des Rats » • Exposé « la communication tactile chez les araignées » • Pause repas • 14h00 : Exposé « A table les grenouilles ! » • Exposé « Une chimie lumineuse » CM2 • 10h00 : PlanétariumExposé lié à l’électricité • Pause repas • Exposé « Les séismes »

  16. Objectifs pédagogiques CE2/CM1 • Distinguer étoiles, planètes et satellites. • Identifier les différentes caractéristiques du vivant. CM2 • Connaître le mouvement de la Terre et des planètes autour du Soleil. Connaître les différentes phases de la Lune. Savoir que les phases de la Lune s’expliquent par la révolution de la Lune autour de la Terre. • Séismes : connaître les risques sismiques pour faire le lien avec la prévention des risques majeurs.

  17. Départ de Paris et retour à Saint Jeanvers 19h30.

  18. Budget approximatif : 150 € Ce prix comprend : • L’entrée et les animations proposées à la Cité des sciences et au Palais de la découverte. • Un dîner, un petit-déjeuner et un déjeuner, • Le transport • L’hébergement

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