Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu

1. OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PROGRAMY WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH DZIECI I MŁODZIEŻY ZE ŚRODOWISK WIEJSKICH „JANKO MUZYKANT”ORGANIZOWANY PRZEZ MENiS ORAZ CENTRUM POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W WARSZAWIE

2. TERMIN REALIZACJI PROGRAMU Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu 2 września – 15 listopada 2004r. faza realizacji zajęć przygotowujących do świętowania. Świętowanie zakończenia projektu – 17 grudnia 2004r. „SPOTKANA Z WIESZCZEM” MIEJSCE REALIZACJI PROGRAMU • - Jarosław • - Kraków • Szkoły współuczestniczące w projekcie: • Zespół Szkół im. A. Mickiewicza w Ujkowicach • Zespół Szkół im. A. Mickiewicza w Pawłosiowie

3. OSIĄGNIĘCIA W INNOWACYJNYCH DZIAŁANIACH DOTYCZACYCH OŚWIATY, EDUKACJI KULTURALNEJ, PROMOCJI ZDROWIA Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu Nasza Szkoła od 1997 działa w sieci szkół promujących zdrowie, od czerwca 2002 roku posiada certyfikat wojewódzki Podkarpackiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. W 2003 roku otrzymała tytuł „Szkoła z klasą” będący wynikiem udziału w akcji organizowanej przez Gazetę Wyborczą oraz Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej pod patronatem Prezydenta RP Aleksandra Kwaśniewskiego. Od kilku lat nauczyciele i uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11 w Jarosławiu uczestniczą w projektach edukacyjnych programu „Janko Muzykant”: „Małe jest piękne– przedstawiamy swoją miejscowość”,„Piękno ocali świat”, „Z zapiecka do sławy”, „Nie święci garnki lepią” , „Biegiem po zdrowie”, „Czarodziejskie ogrody”. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

4. OSIĄGNIĘCIA W INNOWACYJNYCH DZIAŁANIACH DOTYCZACYCH OŚWIATY, EDUKACJI KULTURALNEJ, PROMOCJI ZDROWIA Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu W 2003 szkoła była realizatorem projektu Sport i zabawa na Rynku Miejskim Jarosławia. Po doświadczeniach ubiegłorocznych postanowiliśmy ponownie pokierować pracą innych nauczycieli i uczniów z pozycji autorstwa oraz koordynacji zaplanowanych działań. Uczniowie szkoły uczestniczą i odnoszą sukcesy w różnych przedsięwzięciach artystycznych: coroczne miejskie i wojewódzkie konfrontacje artystyczne: Wojewódzki konkurs Krasomówczy, „Artystyczne spotkania dzieci i młodzieży”, „Spotkania Teatralne – Jasełka”, konkurs recytatorski, inscenizacji plastyczny, wokalny „Poeci i pisarze dzieciom”, konkurs recytatorski „Wawrzynek”. Prace naszych uczniów wielokrotne prezentowano na wystawach prac plastycznych w galeriach. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

5. Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu OBSZAR DZIAŁANIA Realizatorzy projektu zaprosili do współpracy nauczycieli i uczniów z 2 szkół noszących imię Adama Mickiewicza. Szkoły te znajdują się w gminach powiatów: jarosławskiego i przemyskiego. Adresatami działań byli nauczyciele i uczniowie reprezentujący samorządy uczniowskie. Projekt obejmował działania przygotowujące do zorganizowania uroczystości kulturalnych o zasięgu szkolnym i środowiskowym. Kadrę prowadzącą zajęcia stanowili oprócz nauczycieli aktorzy z Teatru im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie i Teatru Ludowego w Krakowie. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

6. LICZBA UCZESTNIKÓW (DZIECI I MŁODZIEŻ, NAUCZYCIELE, RODZICE, INNI UCZESTNICY) Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu W pierwszym etapie projektu, do 15 XI zaangażowanych było: - uczniowie – 45 osób – grupa aktorska, ok.100 osób – udział w eliminacjach konkursów. - 18 nauczycieli - rodzice i inni uczestnicy 10 osób. W świętowaniu zakończenia projektu oraz podczas wizyt grupy teatralnej w szkołach uczestniczących w projekcie – ok.600 osób. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

7. Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu ZAJĘCIA I WARSZTATY • Przydział zadań dla realizatorów projektu • Spotkanie integracyjne • Zajęcia organizacyjno –programowe • Zajęcia związane z projektowaniem mapy • Warsztaty teatralne prowadzone przez aktorkę Teatru im. W. Siemaszkowej w Rzeszowie • Spektakl teatralny „ Królowa Śniegu” • Lekcja teatralna w Teatrze Ludowym w Krakowie • Próby spektaklu • Wycieczka • Posiedzenia komisji konkursowych • Spotkania zespołu redakcyjnego gazetki szkolnej „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

8. Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu PRZEPROWADZONE SZKOLENIA Szkolenie uczestników w zakresie technik aktorskich odbyło się w trakcie warsztatów i lekcji teatralnej – 45 uczniów + 5 nauczycieli. „SPOTKANA Z WIESZCZEM” IMPREZY I WYCIECZKI Wycieczka do Krakowa - zwiedzanie miasta, obejrzenia spektaklu teatralnego „Królowa śniegu”, udział w lekcji teatralnej, połączonej z próbą wspólnego przedstawienia.

9. PRAKTYCZNE EFEKTY ZREALIZOWANEGO PROGRAMU Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu Uczestnicy zarówno uczniowie jak i nauczyciele oraz rodzice stworzyli zespół o dużym potencjale, dzięki wspólnie zrealizowanemu projektowi wzmocniły się więzi pomiędzy szkołami. Organizatorzy zyskali możliwość sprawdzenia się w roli gospodarzy zajęć warsztatowych dla dzieci i młodzieży. Nauczyciele ze szkół wzbogacili swoje umiejętności w zakresie warsztatu aktorskiego. Uczestnicy zapoznali się z ciekawymi formami spędzania czasu. Realizacja projektu stworzyła możliwość rozwijania zainteresowań, doskonalenia warsztatu aktorskiego oraz odkrywania talentów. Nawiązanie kontaktu ze szkołami wiejskimi daje możliwość skorzystania z bazy tych szkół do zajęć plenerowych. Dzieci ze szkół wiejskich będą miały okazje częściej uczestniczyć w imprezach organizowanych w mieście. Dzięki temu, że SP 11 w Jarosławiu jest szkoła promującą zdrowie uczestnicy projektu z pozostałych dwóch szkół mieli okazję zapoznać się z ideą i efektami promocji zdrowia w szkole. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

10. CHARAKTERYSTYKA UCZESTNIKÓW PROGRAMU Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu Dzieci zaproszone do udziału w projekcie nie miały do tej pory okazji do udziału w warsztatach teatralnych. Bezpośredni kontakt z profesjonalistami zachęci do korzystania z dóbr kultury. Wielu rodziców nie ma środków na wyjazdy dzieci - wycieczka do Krakowa w ramach projektu stworzyła możliwość zwiedzenia miasta, pobytu w teatrze, obejrzenia spektaklu, nawiązania przyjaźni z rówieśnikami, była jednocześnie nagrodą za ich wkład pracy. Dzieci utalentowane nie zawsze mają możliwość zaprezentowania swoich umiejętności na szerszym forum. Udział w konkursach oraz inscenizacjach i świętowaniu da szansę pokazania się na scenie. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

11. WNIOSKI WYNIKAJĄCE Z ANALIZY ZREALIZOWANEGO PROGRAMU Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu Grudniowa data świętowania związana jest z urodzinami, imieninami patrona i wieloletnią tradycją naszej szkoły. Organizacja programu Janko Muzykant powinna mieć szersze ramy czasowe. Nasze doświadczenie pozwala na przygotowywanie dużych projektów, których realizacja w krótkim czasie jest niemożliwa. Wraz z podsumowaniem projektu nie kończy się praca, ponieważ pewne wypracowane formy są nadal kontynuowane. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

12. OSIĄGNIĘCIA PROGRAMU NA PODSTAWIE OCENY UCZESTNIKÓW Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu • Na podstawie wyników ewaluacji przeprowadzonej po realizacji programu można stwierdzić, że: • uczniowie byli bardzo zadowoleni z udziału w programie, • w większości nie stwierdzali żadnych trudności w realizacji programu, • uczniowie nabyli nowych umiejętności niezbędnych dla dalszego rozwoju talentów aktorskich, tj. między innymi umiejętność oddychania przeponą, modulowanie głosem, odgrywanie ról i inne, • większość uczestniczyła w przynamniej jednej formie realizacji programu (wybrany konkurs, przedstawienie, warsztaty, wycieczka), • dowiedzieli się więcej o pracy aktorów, • mieli okazję poznać kulisy teatru, • w wielu wypowiedziach uczniowie wyrazili radość z powodu możliwości spotkania się uczniów z różnych szkół, • mogli miło spędzić czas w Jarosławiu, • największe zainteresowanie wzbudziła wycieczka do Krakowa w czasie, której uczestnicy obejrzeli przedstawienie teatralne i mieli możliwość odbycia próby swojego przedstawienia. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

13. OSIĄGNIĘCIA PROGRAMU NA PODSTAWIE OCENY UCZESTNIKÓW Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu • Nauczyciele w swoich wypowiedziach stwierdzili, że: • zaciekawił ich pomysł programu i różnorodność form realizacji, • mogli rozwinąć zainteresowania swoich uczniów i zaangażować ich do twórczej pracy, • mieli okazję wymienić doświadczenia zawodowe z nauczycielami szkół pracujących w różnych warunkach, • po każdym spotkaniu uczniowie mogli nabyć nowych umiejętności, • odczuwali wielką radość z postępów swoich podopiecznych, • mieli możliwość współpracy ze społecznościami różnych szkół, • uczestniczyli w profesjonalnie przygotowanych zajęciach warsztatowych, których elementy wykorzystają w swojej pracy, • nabyli przekonania i motywacji do udziału w następnych projektach, • czas na realizację tak obszernego projektu powinien być znacznie dłuższy. „SPOTKANA Z WIESZCZEM”

14. Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu TRUDNOŚCI I SŁABE STRONY ZREALIZOWANEGO PROGRAMU • ograniczenia czasowe • ograniczenia finansowe OCENA MOŻLIWOŚCI I KONTYNUACJI PROGRAMU W ROKU PRZYSZŁYM „SPOTKANA Z WIESZCZEM” • Nawiązana współpraca jako stały zasób szkół – uczestników projektu. • Udział w świętach szkół. • Wymiana młodzieży na ciekawe zajęcia. • Pisanie wspólnych projektów. • Zapraszanie do udziału w konkursach. • Organizacja wspólnych przedsięwzięć plenerowych.

15. Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu NA REALIZACJĘ MARZEŃ POTRZEBNE SĄ PIENIĄDZE Pomysł Burza mózgów CEL Co jest nam potrzebne? „SPOTKANA Z WIESZCZEM” Jak to udokumentować? Po co i dla kogo robimy to? Jak to sprawdzimy? Z kim pracujemy? Co nam to da? Jak to zaplanować?