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CONAFE-SEP. CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO. Morelia, Michoacán a 19 Noviembre del 2009. INTRODUCCIÓN DEL MANUAL DIDÁCTICO PRIMARIA. SECCIONES PROPIAS DE CADA UNO DE LOS MATERIALES:. Descripción detallada . Cómo es y de qué está hecho.
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CONAFE-SEP CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO Morelia, Michoacán a 19 Noviembre del 2009
SECCIONES PROPIAS DE CADA UNO DE LOS MATERIALES: • Descripción detallada. Cómo es y de qué está hecho. • Objetivos que cumple. Aplicaciones que tiene, competencias que debe promover, reforzar y/o consolidar. • Normas de usos en el aula. Manera de usarlos. • Actividades básicas a desarrollar. Descripción de ejercicios a realizar en el aula, no detalla todas las actividades. • Al final de las sesiones dedicadas a cada elemento del paquete aparece apartado “Mi manual” • Cuestionario. Evalúar la utilidad de los materiales como del manual. • Final. Apéndices : Bibliografía que se utilizó, referencias de pags de red o Internet y un glosario.
COMENTARIOS SOBRE EL AULA: • Auxiliares didácticos para que resistan el paso del tiempo. • Los materiales y el mobiliario del salón de clases se deben percibir como propiedad de cada alumn@. • Establecer rutinas de limpieza y conservación del aula. • Es necesario predicar el ejemplo. • Las reflexiones de l@s niñ@s propiciarán el desarrollo de hábitos de orden y respeto. • El ambiente de diálogo abierto es útil para conducir a los alumn@s hacia las conclusiones que deseamos y conocerlos a profundidad. • La variedad de presentaciones y usos de este paquete, tiene por objetivo facilitar la organización, y las actividades propiamente dichas. • Los recursos didácticos forman parte del ambiente de nuestro salón y generan aprendizajes. • En caso de las aulas comunitarias, encontrarás que este manual contiene indicaciones y sugerencias diferentes. • Con la experiencia y el uso continuo, l@s instrutores(as) comunitari@s encontrarán en este paquete auxiliares valiosos.