210 likes | 419 Views
H-P Ulven Læringsarbeid og læringsstrategier Memoreringsteknikker. Studieteknikk - Oppstart og smakebiter. Innhold. Hva er læring? Hvordan fungerer hjernen? Konsekvenser for læringsarbeid
E N D
H-P Ulven Læringsarbeid og læringsstrategier Memoreringsteknikker Studieteknikk-Oppstart og smakebiter
Innhold • Hva er læring? • Hvordan fungerer hjernen? • Konsekvenser for læringsarbeid • Spesielle teknikkerSe også Lenker, Informasjon, Studieteknikkpå skolens hjemmeside for et mer fyldig dokument om disse tingene!
Hva er læring? • Læring skjer på flere nivåer: • Huskelæring • Huskes ikke lenge • Begrenset verdi • Men, er ofte nødvendig for å danne grunnlag for: • Forståelseslæring • Varer livet ut! • Kan anvendes i nye situasjoner • Lett å utvide og forbedre
Sjekkliste for forståelse: • Kan jeg argumentere for at dette er riktig? Galt? • Kan jeg finne mange eksempler på dette? Moteksempler? • Kan jeg lage oppgaver i dette emnet? • Kan jeg undervise andre i dette emnet?
Hvordan fungerer hjernen? • Korttidsminne • Bare 5-9 ting av gangen • Kort varighet • Langtidsminne • Ubegrenset kapasitet • Ubegrenset varighet Problem: Lagring i langtidsminnet går nesten automatisk, problemet er å få tak i det som er lagret!
Vi reagerer på • Farer • Forstyrrelser • Overraskelser Visuelt: Brå bevegelser Auditivt: Sterk lyd
Dette kan utnyttes! • Gjør læringsarbeidet • Morsomt • Sprøtt • Personlig • Visuelt • Assosier med ord, bilder, lyd, følelser • Skriv historier • Tegn figurer, illustrasjoner og tegninger • Lag vitser og blødmer
Eksempler på husketeknikker Historiemetoden Skal du huske ord og gloser? Lag en historie der alle ordene forekommer! • Gjør det morsomt, sprøtt og fantastisk! • Overdriv størrelser! • Få fart, bevegelse og dramatikk inn i bildet! • Samarbeid med andre!
Hvordan huske tall? Et mulig system: 0 egg, fotball, ballong 1 blyant, stolpe 2 svane 3 håndjern 4 seilbåt 5 krok 6 elefant 7 stupebrett 8 snømann, timeglass 9 ballong i snor, tomahawk
6391 =elefant, håndjern, ballong i snor, stolpe
Reiserutemetoden • Vi husker rom i hus vi har vært og steder vi passerer på vei til skolen, butikken o.s.v. • Dette finnes altså i langtidshukommelsen, og dette kan vi utnytte: • Plasser ting vi skal huske i rom eller på steder! Eksempel: Huske det periodiske system d.v.s. Hydrogen, Helium, Lithium, ...
Badekar (hydrogen/vannstoff) på trappen, • ballong (helium) i gangen, • litermål (lithium) hengende i taklampen i stuen, • ...
Eksempler på notatteknikker • Tankekart • Tegninger, illustrasjoner, figurer • Bokser og piler • Punktlister Eksperimenter og prøv ut forskjellige teknikker! Finn ut hva som fungerer best for deg, og finn din personlige stil!
Punktlister Vær og klima • Definisjoner • Vær • Klima • Atmosfæriske faktorer • Temperatur • Fuktighet • Skyer... • Målinger • Enheter • Teknikker • Målestasjoner • Klimasoner • ...
Oppsummering • Forståelseslæring er best! • Bruk assosiasjoner og koblinger! • Arbeid både med syn, hørsel og følelser! • Bruk fantasi og humor og gjør skolearbeid morsomt!
Veien videre • Les kompendiumet på skolens hjemmesider:Informasjon, Lenker, Studieteknikk • Samarbeid med lærerne om å arbeide videre med noen av teknikkene vi har vist • Prøv forskjellige metoder på egen hånd når du gjør lekser