1 / 11

KD 16.1. Menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang sudah dibaca

KD 16.1. Menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang sudah dibaca. Cerpen adalah kisah yang memberi kesan tunggal yang dominan tentang dalam satu latar dan satu situasi dramatis. 2. Drama adalah ragam sastra dalam bentuk dialog yang dimaksudkan untuk dipertunjukkan di atas pentas .

drea
Download Presentation

KD 16.1. Menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang sudah dibaca

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KD 16.1. Menulisnaskah drama berdasarkancerpen yang sudahdibaca • Cerpenadalahkisah yang memberikesantunggal yang dominantentangdalamsatulatardansatusituasi dramatis. 2. Dramaadalahragamsastradalambentuk dialog yang dimaksudkanuntukdipertunjukkandiataspentas. 3. Naskah drama adalahkarangan yang berisiceritaataulakonjugatokoh, panggung, tatabusana, lampudantatasuara.

  2. Perbedaancerpendengan drama Ciri-ciri drama : • Naskah drama dapatberbentuprosaataupuisi 2. Drama mementingkan dialog, gerakdanperbuatan 3. Mementaskanlakondiataspanggung 4. Drama membutuhkanruang, waktudanaudiens

  3. Ciriciricerpen : • Jalanceritanyasingkat, padat 2. Mengandungsatugagasantunggalatauberkesantunggal 3. Cerpenharusmenimbulkansatuefekdalampikiranpembaca 4. Ceritapendekharusadatokohutamanya 5. Cerpenharusmempunyaisatuefekataukesan yang menarik. 6. Mengandunginterpretasiartinyapenulislakon drama selalumemanfaatkanmasyarakatsebagaisumbergagasandalammenuliscerita,bahkanjalanceritanyadiupayakanmenyerupaikehidupan yang sebenarnya.

  4. Apaitu ? ? ? • Prolog > katapendahuluandalamlakon drama. Prolog berisisinopsislakon, perkenalantokohsertakonflik –konflik. • Epilog > katapenutup yang mengakhiripementasan Epilog berisisimpulan, pesan moral/ amanat 3. Dialog > percakapanparapemain 4. Monolog > percakapanseorangpemaindengandirinyasendiri

  5. Langkah – langkahmengubahcerpenmenjadinaskah drama : • Membacacerpensecarakeseluruhan 2. Menentukantopikdaninticerita 3. Mengidentifikasitokohdalamcerpensertaperwatakannya 4. Menentukanlatar 5. Menggolongkan dialog disesuaikandengantokoh yang berbicara 6. Susunlah dialog berdasarkankonflikantartokoh yang ada 7. Memberikan prolog padatiapadegan

  6. Contohkutipancerpen Asriseorangsiswa SMP malumemilikibapakseorangpenjualbuburdigerobak. Diamarahkarenaketikamelihatbapaknyaberjualandisekolahnya, padahaldiapernahmemintaayahnyauntuktidakberjualandisekolahnya. SesampaidirumahAsrimarahkepadaayahnya. Ayahnyatetapberpendapatbahwapekerjaannyamuliadantidakharusditinggalkan. Asrimembandingkanayahnyadengan ayah Shantisahabatnya yang seorangpejabatdanselaludibangga-banggakanShanti. Ternyata ayah Shantiditangkappolisikarenakorupsidanmasukkoran. Asridisekolahkagetketikamelihatteman-temannyamembicarakanpenangkapan ayah Shanti yang dimuatdikoran. ReaksitemanAsridisekolahmencemoohShanti yang selamainiterlalumembanggga-banggakanjabatanayahnya. Guru menjelaskanbahwatidakbolehmemvonisShantikarenakitatidakbolehmenilaiseseorangdariayahnya. Denganperistiwaitu, Asrimenjadisadarbahwaorangdinilaibukankarenaorangtuanyatetapikarenaprestasinya. Asribanggameskipunayahnyahanyaseorangpenjualbuburdigerobakdorong.

  7. Tentukanberapaadegan yang akankamugambarkan! Misalnya, denganrangkaianperistiwadalamkonflikpadakegiatantersebutdipilihlahperistiwa-peristiwaberikut. (1) Peristiwadirumahketikabertemuayahnya (adegan 1 timbulnyakonflik ) Adegan1 Dialog antaraAsridanAyahnyamengenaiprofesipekerjaanayahnya yang dianggapolehAsri ”sangatmemalukan”. • Asri :Apapunalasannya, akunggakmautahu. • Ayah : Meskipunkitaharustidakmakan? • Asri : Kalaubegituakubesokakanberhentisekolah. • Ayah : Mengapa? • Asri : Untukcarimakansendiri. • Ayah : Bukanbegitu As

  8. Asri :Pokoknyaakutidakmau, pilihakuberhentisekolahataubapakcaripekerjaan lain. • Ayah :Kamutahuakutidakpunyakeahlianapa-apa. Sejakibumumasihhidupakusudahmenjalanipekerjaanini. 20 tahun As! • Asri : Hasilnya … hanyabegini-beginisaja • Ayah :Bagisayakamudapatsekolahdanjadianak yang sholekahitusudahcukup. • Asri : EnaksiShanti. Ayahnyapejabatdandihormatidimana-mana. DiadenganBanggadapatmenunjukkanfotoayahnya yang sedangmeresmikansebuahbendungan. • Ayah :Terserahpendapatmu, biarlah ayah denganpendirian ayah sendiri. Bagi Ayah, yang pentingpekerjaanituhalaldandapatdigunakansebagaialatberibadah. Akumausembahyangdulu. kamujugabelumsembahyangkan? (Ayah Asrimasuk. Asrimelemparkantasnyadengankesallalumasukmengikutiayahnya)

  9. Adegan 2 Kelassedikitgaduh. Nampak beberapasiswadudukdikelas. Pelajaranbelumdimulai. Siswa-siswaberebutanmemegangkorandanmenunjukfotodalamkoran. Asrimasukkelasdansedikitterkejutmelihattemannyaberebutbacakoran. • Toni :Nggaknyangkayaternyatamobilmewahitu …. • Agus: Iyaya… nggaknyangka. • Asri :Adaapaini? • Dewi: Itu..tuhratukelaskita… ternyatabokapnya ……! • Asri : Kenapa? • Dewi : Baca koranini! • Asri : (menyahutkoran yang dipegangDewi) KasihanShanti!

  10. Guru : Sudahmasukanak-anak! Segerabersiap! • (Ketuakelasmemimpinberdoa) • Guru : Ibutahu, apa yang kalian ributkanhariini. • Agus :Iya Bu…! Sekarangkitapunyatemananakseorangkoruptor! • Guru :Tidakbolehbegitu Gus! Kita tidakbolehmemvonisapa-apaterhadapShanti. Anaktidakpernahmintadilahirkandariorangtua yang bekerjasebagaiapa pun. • Dewi : Tapidiaterlalumembangga-banggakansebagaianakpejabat, Bu.Guru • Guru : Kita janganpernahmemandanganaksiapatemankita, pandanglahbagaimanaperilakudanprestasitemankitaitu. (mata Bu guru melirikAsri) Asrimenunduk. • Guru : SekarangkitamulaipelajaranBahasa Indonesia. Buatlahpuisitentangseseorang yang kamukagumi! (kelasheningsejenak, guru berjalanmengelilingisiswanya yang sedangmembuatpuisi) • Guru : Yang sudahselesai, sayamintamembacakandidepankelas. • Agus :Saya Bu! (Agusmenujukedepankelasdenganmantapdanmembacapuisinya)

  11. TUGAS !! Diskusikelompok • Ubahlahkutipancerpen yang kalian bacamenjadisebuah dialog drama satubabak. Bukutekshal 143 ( Melydanperipelangi ) 2. Berdiskusilahbersamakelompokmuuntukmengerjakannya 3. Suntingkembali drama yang kalian buat 4. Selamatbekerja !!

More Related