Předmět : Fyzika Ročník : 9. Téma : Hvězdy Autor : Mgr. Monika Konečná

1. Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konicereg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 • Předmět : Fyzika • Ročník : 9. • Téma : Hvězdy • Autor : Mgr. Monika Konečná

2. Poznáváme souhvězdí 1) 2) 3) Pegas Labuť Malý medvěd 5) 6) 4) Lev Orion Blíženci

3. Zajímavosti 8) Souhvězdí Plejády (Kuřátka). V řecké mytologii byly Plejády průvodkyně bohyně Artemis. Postavení Plejád a jejich světlo byly důležité pro námořníky-v květnu vycházely, začínala doba příznivá pro plavbu a žně- koncem října zapadaly začínalo období mořských bouří. Velký vůz a Polárka jsou vyobrazeny na vlajce státu Aljaška. Tu navrhl v roce 1927 třináctiletý chlapec Benny Benson. 7) 9)

4. Hvězda - nebeské těleso, které září vlastním světlem (tím se liší od planet, komet, měsíců a mlhovin) • je tvořena velmi žhavým plynem, nejnižší teploty na povrchu jsou 1500°C, nejvyšší 100 000°C (teploty rostou směrem k jádru hvězdy) 7) Mrak plynů z kterých se možná jednou stane hvězda. Tím, jak se mrak pohybuje, přitahuje k sobě stále více prachu a plynů. Plyn se stlačuje do pevné koule, která se velmi otepluje.

5. vzniká smršťováním mezihvězdného prachu a plynů, v jádře probíhají termonukleární reakce (syntéza vodíku na helium) Hmotnost hvězd • vztahuje se k hmotnosti Slunce 30 = 1,9891 × 10 kg 10) 7) Nejhmotnější hvězda Eta Carinae je asi 150krát těžší než Slunce. Předpokládá se, že během několika let vybuchne jako supernova.

6. Doplň tajenku • Hvězda vyzařující na Zemi světlo a teplo. 2) Největší planeta Sluneční soustavy. 3) Jednotka užívaná v astronomii. 4) Trajektorie planety Země. 5) Nejmenší planeta Sluneční soustavy. 6) Přirozený satelit Země.

7. Hvězdná velikost (magnituda) • udává, jak je hvězda jasná při pohledu za Země • - nejjasnější hvězda na obloze je Sirius v souhvězdí Velkého psa 11) 7) • při studiu hvězd se dále zkoumá: povrchová teplota, zářivý výkon (svítivost) a vzdálenost hvězdy od Země

8. Vývojová stádia hvězdy 1) Smršťování mezihvězdného prachu a plynů. • 2) Termonukleární reakce v jádře (syntéza vodíku na helium). 12) 3) Hlavní posloupnost, zde je hvězda většinu svého života (v této fázi je i naše Slunce, setrvá v ní dalších 10 mld. let). 4) Vyhoření vodíků, hvězda se začíná rozpínat, stádium obrů a veleobrů. 7) 5) Vyčerpání hélia, hvězda se smršťuje a odhazuje svoji atmosféru, stádium trpaslíků.

9. Souhvězdí • celkem 88 souhvězdí, vyznačena na hvězdných mapách • - hvězdy souhvězdí jsou od nás různě vzdáleny Opakujeme • Co je hlavním zdrojem energie Slunce (hvězd)? • ____________________ • termonukleární reakce • Po chemické stránce je Slunce složeno především z • ____________________ • vodíku, helia • Jakými vývojovými stádii prochází hvězda během svého • života? • ___________________________________________ 7) • protohvězda, hlavní posloupnost, červený obr, bílý trpaslík

10. Použité zdroje: Literatura: KOLÁŘOVÁ, H., et al. Fyzika pro 9. ročník základní školy. 1. vydání. Praha: Prometheus, 2000. 232 s. ISBN 80-7196-193-0. Obrázky: 1-6) URL:<http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cygnus_constellation_map.png>[cit. 21. září 2010] 7) URL:<http://vesmir.msu.cas.cz/Pavel/SP/images/krabi_mlhovina01.jpg>[cit. 21. září 2010] 8) URL:<http://files.aeonsun.webnode.cz/200000652-bc2bebd24f/M45map.jpg>[cit. 21. září 2010] 9) URL:<http://jumk.de/astronomie/img/eta-carinae-2.jpg>[cit. 21. září 2010] 10) URL:<http://jumk.de/astronomie/img/eta-carinae-2.jpg>[cit. 21. září 2010] 11) URL:< http://velky-pes-souhvezdi.navajo.cz/velky-pes-souhvezdi.png>[cit. 21. září 2010] 12) URL:<http://casswww.ucsd.edu/public/tutorial/images/hr_diagram3.gif>[cit. 21. září 2010] Pozn: černý text = zápis do sešitu