VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE Det vi ble enig om står på siste lysark!!!

1. VELKOMMEN TIL FORELDREMØTEDet vi ble enig om står på siste lysark!!! 5. trinn

2. Agenda • Presentasjon av lærerne • Sykkelopplæring, kurs 13.10 på Varatun • Informasjon om fag • Kort om resultat av foreldreundersøkelsen • Forventninger til elever og foresatte • Klassemiljø • Trinnkontaktene har ordet • Eventuelt

3. SYKKELOPPLÆRING SANDNES SYKKEL- OG AKTIVITETSGÅRD

7. Hovedmål med sykkelopplæring av elevene på 5. trinn: • Færre drepte/skadde syklister. • Færre sykkelskadde per år. • Nullvisjonen, null drepte eller hardt skadde trafikanter.

8. Kompetansemålene • Etter 4. trinn skal elevene kunne: følge trafikkregler for fotgjengere og syklister. • Etter 7. trinn skal elevene kunne: praktisere trygg bruk av sykkel som fremkomstmiddel.

9. Aktivt verdivalg En liten øvelse! Reis dere opp hvis dette gjelder dere.

10. Vi trenger foreldre/besteforeldre som kan delta på Sykkelgården sammen med elevene torsdag 3. oktober!

11. Det eneste du trenger å kunne for å bli med er å sykle!  • De frivillige vil få utlevert en veileder med øvelsene og kart over sykkelgården, slik at de vet hva de skal være med på. • Dere vil få en gjennomgang med de ansatte på sykkelgården før dere skal være med elevene. • De voksne skal også sykle, så det er viktig å kle seg godt. Ta med sykkelhjelm, hvis du har.

12. Hvor mange trenger vi? • Vi er avhengige av at foreldre/besteforeldre er med oss denne dagen. • Vi trenger 6 voksne på hvert skift. • 5a skal på Sykkelgården fra kl. 08.30-11.00. • 5b skal på sykkelgården fra kl. 11.00-13.40 • De voksne som kan bli med møter opp på Austrått skole, og sitter på med bussen både til og fra Sykkelgården på Varatun.

13. Engelsk • Tekstbookog arbeidsbok • En skrivebok • Glosebok • Regelbok • Lekser • Ta dere tid til å høre dem • Mange sier dette er vanskelig • Mange strever med endelsene

14. Kroppsøving • To uker siden hadde vi 18 elever som hadde glemt gymtøy. • Hjelp elevene til å få med seg gymtøy • Gjør klar gymbagen kvelden før • 0,5 timer mer gym i år enn i fjor, derfor partall og oddetall på onsdagene. • Dersom dere er usikre, gå inn på hjemmesiden, eller send med gymbag uansett?

15. Norsk • Lesing = avkoding x forståelse • Elevene skal trenes opp i å vurdere seg selv hele veien. Fra sitt eget ståsted skal de med hjelp av oss og dere som foreldre, finne ut hva de selv må gjøre for å bli en enda bedre leser. De må delta aktivt i sin læringsprosess. • Alt for mange barn angriper ulike tekster helt likt.

16. Å kunne uttrykke seg skriftlig og muntlig, samt å kunne lese er tre av de grunnleggende ferdighetene elevene skal tilegne seg. Dette gjelder i alle fag! • Elevene skal i norsktimene lære seg å bruke strategier eller ulike teknikker for å forstå teksten. • Disse strategiene skal de bruke resten av sitt liv i møte med ulike tekster i ulike fag. • Delta i leksene til barnet ditt! I samtale lærer barn veldig mye!

18. Ikke glem å les for dem, og med dem! De er store, men små!!! • Prøv å la dem lese mye!! • Bruk nettstedet til Zeppelin! Link finnes på skolen sin hjemmeside. MYE bra! Finnes og en god del apper. Finn det som passer dere. • MAN BLIR GOD PÅ DEM MAN TRENER PÅ

19. Hvorfor gjør elevene lekser? • Har du gjort leksene dine i dag? vs • Kan du leksen din i dag?

20. Matematikk • Multi Grunnbok/Paralellbok og oppgavebok • Skrivebok, både H- og S-bok • Har jobbet med å lage hjelpetegning når de løser oppgaver. Det viktigste er ikke hvordan de lager den, men at de viser hvordan de tenker og kommer frem til rett svar • Vi jobbet mye med tekstoppgaver i fjor, det viste på testen i vår. • Nasjonal prøve i regning, uke 42

21. Tilpasset hefte ut i fra halvårsprøvene, ment som en god forberedelse til NPR • Spill kan gjerne kopieres først, så brukes flere ganger. Ta kontakt om dere ønsker flere. • Gangetabellen – forventer at elevene kan den nå. Derfor ikke ukentlige prøver. • Bruk Multi sine nettsider. Link ligger på hjemmesiden. • Finnes også mange gode apper

22. RLE • VIVO 5-7 • Hovedemner i år: • Kristendommen (3 av 6 deler i boka), oppbyggingen av Bibelen, GT, NT og høytider. • Islam • Etikk og Filosofi (1 av 3 deler). Onsdagstimene

23. Foreldreundersøkelsen • Hva var vi gode på? • Hva må vi øve på? • Jeg er usikker på hvilke forventninger skolen har til meg når det gjelder samarbeid med skolen. • Lærerne stiller krav og forventninger til mitt barns arbeidsinnsats. • Vi ønsker å være tydelige på hva vi forventer av både elever og foreldre!

24. Foreventninger til elever og foresatte • … at barna møter mette, uthvilte og med sunn nistepakke • … at barna er kledd etter værforholdene • … at barna har med seg nødvendig utstyr • … at dere leser all informasjon fra skolen • … at dere prioriterer barnas skolegang framfor fritidsaktiviteter og ferie • … at avtaler mellom skole og hjem blir fulgt opp

25. Klassemiljø • Hvor er vi i dag? • Hva gjør vi på skolen? • Hva kan dere som foreldre gjøre for å bidra til et bedre klassemiljø FORELDRESTØTTE BETYR MYE FOR ET BARNS LÆRING!

26. Trinnkontaktene har ordet • Eventuelt

27. DETTE BLE VI ENIGE OM!!! • Dersom det er noen som skal invitere til noe der ikke alle er invitert, skal det ikke skje i skolens tid. Da ikke en gang på vei til skolen. Be også barnet ditt om ikke å snakke om det på skolen, til eller fra. • Alle blir fremdeles invitert i bursdager, som i fjor. Inviter hele klassen som barnet ditt går i. • Dere foreldre kan med fordel prøve å gjøre noe felles sosiale happeninger for klassen. De trenger å bygge klassemiljø, sammen med dere som står dem nærmest ;)