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La contribution de la femme arabe dans la construction de la société de l’information

La contribution de la femme arabe dans la construction de la société de l’information. Présenté par: Sana GHENIMA Sanabil Med Novembre 2004. La société de l’information Les femmes tunisiennes en chiffres La création d’entreprise dans les NTIC Témoignage concret Conclusion.

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La contribution de la femme arabe dans la construction de la société de l’information

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Presentation Transcript


  1. La contribution de la femme arabe dans la construction de la société de l’information Présenté par:Sana GHENIMA Sanabil Med Novembre 2004

  2. La société de l’information Les femmes tunisiennes en chiffres La création d’entreprise dans les NTIC Témoignage concret Conclusion Plan de la présentation

  3. La société de l’information est un concept évolutif et son stade de réalisation diffère d’un pays à l’autre en fonction du niveau de développement. L’évolution de la technologie transforme rapidement les conditions dans lesquelles cette société de l’information se crée. L’engagement réel de toutes les parties prenantes dans la promotion des NTIC est un facteur essentiel pour le développement. La société de l’information

  4. Les NTIC constituent à ce niveau un axe fondamental de développement durable. L’accès à l’information doit être fiable, simple et indépendant de l’emplacement physique de son demandeur. Les NTIC doivent être utilisées d’une manière constructive et profitable à tous. Le fossé numérique existant déjà entre pays du Nord et du Sud est analogue à celui existant entre Hommes et femmes. La société de l’information

  5. Le développement des NTIC nous conduit ainsi à approfondir la réflexion sur ces 2 citations: «  Notre technologie a dépassé notre humanité! » Albert Einstein « La machine conduit l’Homme à se spécialiser dans l’humain » Jean Fourastié- Le grand espoir du XXème siècle La société de l’information

  6. Le modèle des femmes tunisiennes présente un exemple à suivre à plusieurs niveaux à l’échelle internationale. Elles sont présentes partout et à des proportions croissantes. Leurs performances n’ont rien à envier à celles de leurs collègues masculins. Les femmes Tunisiennes en chiffres

  7. En 2003, les femmes représentent plus de 35% de la population active. En 2003, plus de 7 000 femmes chefs d’entreprises En 2003-2004, elles présentent près de 54% du nombre d’étudiants dans l’enseignement supérieur Dans l’enseignement technique, elles sont passées de 4,5% en 1999-2000 à 13,2% en 2000-2001 et ceci continue à croître. Les femmes Tunisiennes en chiffres

  8. Pour les femmes tunisiennes, « Entreprendre » n’est plus un secret mais il présente encore un taux assez faible dans les domaines techniques. L’industrie et l’artisanat constituent encore plus de 80% de la présence des femmes chefs d’entreprises. La société de l’information devrait agir en faveur des femmes afin de revaloriser leurs capitaux intellectuel et entrepreneur. Les femmes Tunisiennes en chiffres

  9. Les créateurs entre 25 et 35 ans sont le plus souvent issus de l’enseignement supérieur et ont connu les règles de l’économie libérale. Cette catégorie s’oriente plus volontairement vers des marchés nouveaux ou vers des services de « matière grise », notamment: Les activités régies par des ordres professionnels Les secteurs nouveaux des NTIC La création d’entreprises en NTIC

  10. Les femmes sont plus présentes dans les volets commerciaux, financiers et administratifs liés au NTIC plutôt que le développement et la conception qui demeurent dominés par les hommes. On constate souvent chez les femmes arabes, même cadres bénéficiant d’une large expérience, des entraves telles que: Manque de motivation pour entreprendre. Surestimation des difficultés inhérentes au NTIC Etat d’esprit peu entrepreneur du à des préjugés sociaux sur le statut de femme chef d’entreprise. Le temps alloué à gérer une entreprise à équilibrer en permanence avec les obligations familiales. Doutes accentués quant à leurs capacités managériales La création d’entreprises en NTIC

  11. Femmes et hommes souhaitent un jour être leur propre patron, être maître de leur destin Faire ce qu’on aime, chercher l’épanouissement personnel et être libre de choisir. Ils ne croient plus au statut ni à la carrière linéaire à vie en favorisant la réalisation de soi, autonomie et indépendance. Les NTIC permettent en plus, pour tous et surtout pour les femmes Une plus grande flexibilité horaire Un maximum de mobilité car travail à distance Un plus grand épanouissement car travail intellectuel et non physique  Mêmes chances de réussite avec les hommes. Des motivations communes

  12. Les citations suivantes résument globalement le cursus qui va se dessiner dans ce qui suit: « La difficulté de réussir ne fait qu’ajouter à la nécessité d’entreprendre » Beaumarché – Le barbier de Séville « Il faut se méfier des ingénieurs, ça commence par la machine à coudre, ça finit par la bombe atomique » Marcel Pagnol – Critique des critiques « L’éducation peut tout; elle fait danser les ours » Leibniz Témoignage concret

  13. Etudes d’ingénieur et évolution de carrière allant du technique au management. Participation à plusieurs activités associatives dès le jeunes âge. Evolution dans un cadre social Tunisien donnant réellement les mêmes chances de succès aussi bien aux filles qu’aux garçons. Progression de carrière assez soutenue au sein d’un grand groupe Industriel  Besoin de plus d’épanouissement et d’accomplissement en se mettant à son propre compte Une tendance à relever les défis

  14. Continuer à s’investir dans les NTIC comme créneau d’avenir et bénéficier des incitations qui existent sur le plan national en dépit de la conjoncture internationale parfois en récession. Concilier entre le gain sur le plan des affaires et l’ancrage de l’identité culturelle arabe et locale sur le plan social. Rapprocher les NTIC des enfants et des jeunes dès le plus bas âge. Contribuer à diffuser par le biais des NTIC notre culture et renforcer davantage l’image de la société arabe Numérique. Agir humainement dans un monde de technologie. Choix du domaine d’activité

  15. Le domaine du Ludo-pédagogique est un monde assez large et constitue une réserve de ressources inépuisables. Nos enfants arabes, filles et garçons doivent bénéficier d’une ouverture d’esprit, d’une créativité et de contenus et supports leurs permettant d’affronter l’avenir avec plus d’assurance et d’optimisme. Les femmes, à tous les niveaux doivent œuvrer pour Adopter les NTIC avec leurs enfants et éradiquer dès le début le fossé numérique. La Tunisie présente, un environnement propice pour diffuser la culture arabo-musulmane modérée et tolérante. L’enfant d’aujourd’hui est l’Homme de demain

  16. Au fait le créateur/Entrepreneur doit maîtriser en permanence 4 domaines en plus du rêve et de la passion qu’il a développés autour de son activité: Les compétences techniques Savoir vendre: Avoir la fibre commerciale Savoir gérer son activité: maîtrise des notions de gestion de base Savoir Manager des hommes Que doit maîtriser le créateur?

  17. La création d’entreprise n’est pas une finalité en soi. La réussite du projet et la pérennité de l’entreprise nécessitent: Veille technologique permanente. Gestion rigoureuse des ressources Coaching permanent de l’équipe Surveillance des paramètres du marché Innovation et respect des cycles de vie des produits/services par rapport aux besoins client. Privilégier l’épanouissement personnel au profit du statut social. Autres atouts de réussite

  18. Développer la faculté d’apprendre en continu. S’entourer d’experts et de conseillers qui compensent les faiblesses ou les manques: Ne pas rester le nez dans le guidon! Maîtriser dans le temps le fonctionnement financier et commercial de l’entreprise: une bonne idée ne suffit pas à ramener le client ou assurer la rentabilité financière de l’entreprise. Assurer en permanence la satisfaction des: Clients Fournisseurs Bailleurs de fonds Les facteurs du succès

  19. Certains domaines sont immédiatement exploitables par les femmes car historiquement en leur faveur: E-learning: enseignement à distance E-commerce: Commerce électronique Contenus éducatifs, culturels, etc. en multimédia Télé- médecine Mise en place de site fédérateurs Tourisme féminin on-line ( incluant: mode, etc.) Publicité on-line Promotion immobilière on-line, etc. Créneaux propices aux femmes

  20. Le rôle de la femme arabe pour construire la société de l’information s’ancre à plusieurs niveaux: La famille: éduquer ses enfants en les rapprochant de ces technologies dès le jeune âge. La création d’entreprise: dans les TIC est l’affaire de tout le monde et des 2 composants de la société : hommes et femmes. Sur le plan social: construire les valeurs de la société de l’information. Utiliser le réseau mondial construit grâce au TIC, pour partager, diffuser et renseigner sur les valeurs, les cultures, etc. Renforcer les Network féminins par le biais d’Internet pour s’ancrer dans la dynamique de la mondialisation. Conclusion

  21. Pour réussir les challenges, nos femmes doivent faire valoir leur: Autodétermination, Responsabilité et épanouissement personnel et social. «  Le pessimisme est d’humeur; l’optimisme est de volonté »Alain – Propos sur le Bonheur Merci pour votre attention ENFIN

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