УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА “ КРИВЕНЬКА КАЧЕЧКА”

УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА “ КРИВЕНЬКА КАЧЕЧКА” ПРЕЗЕНТАЦІЮ ДО УРОКУ ЧИТАННЯ В 3 КЛАСІ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ЛЯЩІВСЬКОГО НВК МАЦВЕЙ ВІКТОРІЯ ВАСИЛІВНА

Вдосконалення навичокчитання Читання прислів` їв на одному мовному видиху * ЯКЕ ЧАСТУВАННЯ – ТАКЕ Й ДЯКУВАННЯ * ЧИЯ ВІДВАГА, ТОГО Й ПЕРЕМОГА * БЕЗ ТРУДІВ НЕ ЇСТИМЕШ ПИРОГІВ Читання прислів`їв

Вікторина -З якої казки ці слова? Гуси, гуси, гусенята візьміть мене на крилята, та понесіть до батечка… ( “Івасик- Телесик “ ) Мій котику, мій братику, Несе мене лиска за круті гори, за бистрії води. Порятуй мене! ( “ Котик і півник”)

Я по коробу метений, на яйцях спечений. Я від баби втік і від діда втік….. ( “Колобок ”) Ой ви діточки, козенята, Відімкнітеся, відчинітеся! Ваша матінка прийшла, Молочка принесла…. ( “ Вовк та козенята”)

Повідомлення теми уроку Сьогодні на уроці ми будемо знайомитися ще з однією українською народною казкою. Послухайте пісеньку із казки і скажіть, чи знаєте як вона називається? Онде наша іва, Онде наша діва, На метеному дворці На тесаном стовпці. Кужілочка шумить , Веретенце дзвенить. Скиньмо по пір`ячку, Нехай летить з нами. (“ Кривенька качечка”)

Словникова робота Починочок-пряжанамотана на веретено. Кужілочка-частинапрядки у вигляді кілка, на який намотують пряжу. Веретенце- ручне знаряддя для прядіння у вигляді тонкої палички із загостреними кінцями. Полинули- полетіли. Жалувати- шанувати.

Робота над казкою “Кривенька качечка ” Самостійне мовчазне читання казки учнями. -Хто дійові особи казки? Перевірка первинного сприймання. -Чи сподобалась вам казка? -Як закінчується казка? Читання казки з логічно-завершиними частинами - “ ланцюжком” - “ дощиком” - “ небо і земля”

Складання плану казки за малюнками 1) 2) 3) 4) Переказ казки за планом

Редагування -Роз`єднай слова і прочитай: ЗАГАДКУ ПЛАВАЛА,КУПАЛАСЯСУХЕНЬ КОЮЗОСТАЛАСЯ ПРИСЛІВ`Я ЗАДОБРОДОБРОМПЛАТЯТЬ -Чи виражає воно головну думку казки? -Кому з героїв казки воно могло бути порадою?

Сенкан Іменник ( 1) Прикметник ( 2) Дієслово (3) Синонім (2-3) “Добро” Світле, радісне Допомагає, рятує, лікує Ввічливість, любов, щедрість Сенкандо слова “добро”

Підсумок уроку - До якої групи казок можна віднести цю казку? - Хто автор казки? -Розташуй малюнки по - порядку

Спасибі за урок!

Список використаних джерел • Савченко О.Я. Читанка: Підручник для 3 кл.-К.: Освіта,2003-Ч.І.-142с. • Заброцька С.Г. Уроки читання. 3 кл.: Навч. посібник.- Тернопіль: навчальна книга- Богдан, 2004.-288с. • Картинки- ресурси Інтернету

УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА “ КРИВЕНЬКА КАЧЕЧКА”