El Poder de las Cualidades de Desarrollo

1. El Poder de las Cualidades de Desarrollo Presentado por: Nancy Noble

2. 40 Cualidades de Desarrollo CUALIDADES EXTERNAS • Apoyo • Facultación • LimitesyExpectativas • Usoconstructivo del tiempo • CUALIDADES INTERNAS • Compromisohacia el Aprendizaje • ValoresPositivos • CompetenciasSociales • IdentidadPositiva

3. ¿Que quieren los niños?

4. Apoyo “¡Nunca te des por vencido!”

5. Apoyo “¡Trata de entenderme!”

6. Facultación “Tómame en serio” “Dame una opción” “Ayúdame a cambiar y mejorar las cosas”

7. Limites y Expectativas “Fija limites justos” “Sé un ejemplo a seguir”

8. Limites y Expectativas “Rétame para que tenga éxito y consuélame cuando fracase”

9. Uso Constructivo del Tiempo Déjame jugar” “Abranmáslugares a dondepuedanir los pequeños” “Ofrezcanmuchascosasdivertidasparahacerdespués de clases.”

10. Compromiso hacia el Aprendizaje “Emociónate con tu materia” “Alimenta mis intereses”

11. Compromiso hacia el Aprendizaje “Haz que la escuela se parezca a una comunidad”

12. Valores Positivos “Ayúdame a actuar según mis ideales” “Escuchame cuando hable sobre cosas que sean importantes para mi”

13. Competencias Sociales “Abrete a las posibilidades de las personas”

14. Competencias Sociales “Enseña la aceptación y el respeto y no tendremos que aprender la tolerancia”

15. Identidad Positiva “Dime lo bueno que tengo”

16. Identidad Positiva “Ayúdame a soñar y tener esperanza”

17. Identidad Positiva “Celebra mi singularidad”

18. Para el mundo eres una persona pero para una persona tú podrías significar todo el mundo.

19. ¿Son importantes las cualidades? • El número de cualidades presentes en las vidas de los jóvenes el grado en el cual desarrollan actitudes sanas y positivas. • Mientras más cualidades será más positivo y exitoso el desarrollo. • Mientras menos cualidades mayor la posibilidad de que la juventud participe en actividades peligrosas.

20. Resultados Positivos Como se indicó,mientrasmáscualidadestenga un estudiante, tendrá mayor potencial de éxito en muchasáreas de la vida.

21. Conductas de Alto Riesgo Assets Assets Assets Assets

22. GPA Promedio

23. Indicadores de Prosperidad

24. LA DIFERENCIA Search Institute – Developmental Assets

25. Cualidades: Experiméntelas de Cerca • Piensen cuando tenían 13 años • Lean las 40 cualidades y verifiquen la(s) que hayan experimentado. • Luego encierren en un círculo las cualidades que fueron especialmente poderosas para ustedes. • Compartan con una persona que esté cerca de ustedes para determinar si tenían las mismas cualidades.

26. La creación de cualidades no realzan ni contribuye los que tenemos en nuestros platos… ¡¡ES EL PLATO!! Cualidades de Desarrollo

28. Palabras de Afirmación • Alagos • Aliento • Palabras de Afecto • Dar una guía positiva

29. Tiempo de Calidad • Dar toda tu atención, sin distracción • No tiene que ser mucho tiempo ni requerir ir a ningún lugar especial

30. Dar y Recibir Regalos • No es lo material. ¡Es es detalle y el esfuerzo detrás del regalo!

31. Detalles • Detalles especiales como hacer su cena favorita

32. Detalles Físicos • Un abrazo • Una palmadita en la espalda • Abrazar al niño mientras leen un libro

33. Identificar el Lenguaje de Amor de su Hijo • ¿De qué manera muestra su hijo el amor? • ¿De qué se queja más su hijo? • ¿Qué le piden?

34. Identificar el Lenguaje de Amor de su Hijo • ¿De qué manera muestra su hijo el amor? • ¿De qué se queja más su hijo? • ¿Qué le piden?

35. Estrategias y Afirmaciones

36. Con mucha frecuencia subestimamos el poder de un detalle, de una sonrisa, de una palabra amable, un oído que escucha, un halago honesto o el detalle más pequeño de cariño, lo cual tiene el potencial de cambiar la vida. -Leo Buscaglia

37. Es importante recordar que no existe ninguna acción pequeña de detalle de amabilidad, cada detalle crea una oleada sin ningún fin lógico. -Scott Adams