Jóvenes Mexicanos ante la Sustentabilidad y el Cambio Climático Análisis de Declaratorias

1. Jóvenes Mexicanos ante la Sustentabilidad y el Cambio Climático Análisis de Declaratorias

2. JUVENTUD EN EL MARCO DE LA DÉCIMO SEXTA CONFERENCIA DE LAS PARTES - COP16 Eventos/Declaratorias y Documentos

3. JUVENTUD EN EL MARCO DE LA DÉCIMO SEXTA CONFERENCIA DE LAS PARTES - COP16 DOCUMENTOS Y ESTRUCTURAS Declaratorias /Documentos de Análisis • Considerandos/Preámbulo: • Contexto de Cambio Climático y deterioro ambiental • Nuestro entorno : Nuestro Planeta, Nuestra Región, País, Nuestra Entidad • ¿Quiénes somos? Sector Jóvenes • Enfoque de derechos (jóvenes y a un medio ambiente sano) • Recomendamos, Proponemos ……… • Materias y temáticas (Mitigación y Adaptación, Educación Ambiental, Ciencia y Tecnología Pro Ambiente, Financiamiento, Organización y Participación Juvenil) • Políticas Públicas (a nivel, individual, familiar, comunidad, a nivel municipal, estatal, federal, regional e internacional) Acciones y Compromisos de la Juventud • Formalización de la Declaratoria (Fecha, Vigencia, Organizaciones, Firmas)

4. JUVENTUD EN EL MARCO DE LA DÉCIMO SEXTA CONFERENCIA DE LAS PARTES - COP16 El CONTEXTO: EL CAMBIO CLIMÁTICO • Cambio Climático y Deterioro Ambiental • De los Principales Problemas siglo XXI, requiere decisiones inmediatas • Principales manifestaciones del CC (aumento en la temperatura del planeta y del nivel del mar, cambios en los patrones de precipitación, eventos climáticos extremos: lluvias torrenciales (inundaciones) y sequías). • Causas (fuentes antropogénicas (actividad humana), desarrollo basado en quema de combustibles fósiles) • Consecuencias (ecosistemas, agua dulce, producción de alimentos, salud, calidad de vida*, bienestar de la población) • Tema multidisciplinario, cultural y de actitudes, de modos de vida y formas de concebir el desarrollo. El compartir responsabilidades (gobiernos, sociedad civil, instituciones académicas, científicas, de investigación) es la mejor manera de actuar. Tema de seguridad nacional e internacional y de Derechos Humanos • Negociaciones y Acuerdos Internacionales • Antecedentes (Declaración de Rio- Agenda 21, Protocolo de Kyoto, IPCC) • Acuerdo internacional jurídicamente vinculante, deuda histórica climática. • México (y nuestra entidad, ejemplos) • Como parte de la CMNUCC (con rol fundamental, en la COP16 y en las negociaciones) • Como país emisor de GEI (dentro de los15 países emisores, contribución porcentual) • Como país megadiverso y con alto nivel de vulnerabilidad social y ambiental • Como país con compromisos y metas de reducción, Comunicados Nacionales (4ta), Inventario Nacional de Emisiones de GEI, (estatales), PECC (estatales).

5. JUVENTUD EN EL MARCO DE LA DÉCIMO SEXTA CONFERENCIA DE LAS PARTES - COP16EL SECTOR: JÓVENES “2010 Año Internacional de la Biodiversidad y la Juventud” • Sector y Actor Social • A nivel mundial y a nivel nacional (porcentaje de jóvenes la población mundial, nacional y a nivel estatal) • Generación • Diferente, bajo contexto de vulnerabilidad socio-ambiental (cambio climático y deterioro ambiental) • Futuros tomadores de decisiones /Conscientes del costo de la inacción • Visión de largo plazo • Generación de cambio • Somos personas • responsables, participativas, comprometidas y conscientes • Con experiencia y presencia • Foros nacionales internacionales • Trabajado con iniciativas en materia ambiental • Organizados • En redes y foros • Participamos a través de Consejos Estatales y Nacionales y Organizaciones Juveniles Nacionales e Internacionales • Hemos abierto espacios de participación • Enfoque de Derechos Humanos • Medio ambiente sano, Valorar y conservar el capital natural para las siguientes generaciones. • Futuro de paz, de mayor bienestar y equidad social

6. Principales propuestas/temática Declaratorias del Sector Jóvenes

7. Transporte Generación de Energía Otros consumos, Manufactura e industria de la construcción Emisiones fugitivas Procesos Industriales Silvicultura, Uso de Suelo, Cambio de Uso de Suelo Agricultura Desechos Mitigación/GEI Sectores • Dióxido de Carbono • (CO2) • Metano (CH4) • Óxidos de Nitrógeno (N2O) • Hidrofluorocarbonos • (HFC) • Perfluorocarbonos • (PFC) • Hexafluoruro de • Azufre • (SF6)

8. Transporte (movilidad sustentable y transporte alternativo) Pro ciclista y colectivo, desincentive el automotor, vehículos de energía alterna. Movilidad sustentable y establecimiento de una red integral y eficiente del transporte público. Generación de Energía Ahorro y aprovechamiento energético Sustitución paulatina del uso de combustibles fósiles por energías limpias y seguras. Aprovechamiento de luz solar, celdas y calentadores solares, energía eólica y mecánica. Desechos Transformación de tiraderos a rellenos sanitarios municipales e intermunicipales Programas integrales de manejo de residuos sólidos y aprovechamiento de subproductos Reutilización de aguas grises y Hacer eficientes las plantas de tratamiento de aguas residuales. Creación de centros de acopio temporal para residuos 100% reciclables (papel, cartón, periódico, aluminio, PET, vidrio, etc. +Destino responsable de las pilas y productos eléctricos y electrónicos. Silvicultura, Uso de Suelo y Cambio de Uso de Suelo* Respeto al uso de suelo en el ordenamiento territorial, Reforestación , Restauración ecológica y forestal Programas de manejo forestal sustentable. Agricultura: Incentivos a la producción ecológica (agricultura orgánica y agroecología) Cultivos alternativos, ecotécnias, fertilizantes orgánicos, cultivo aeropónico, técnica acuapónica (c. peces). Capacitación al sector rural, canalizar la producción ganadera de forma sustentable. Mitigación/Propuestas

9. Pago por Servicios Ecosistémicos: Fortalecer programa buscando su permanencia y eficacia; Pago de cuota por el servicios que nos brindan los ecosistemas; Valoración económica, cuentas ambientales e inventarios de los recursos naturales. Biodiversidad y Agua: Programas para la Conservación; Monitoreo biológico estatal, Corredores biológicos, Viveros y Granjas de Crianza de especies en peligro de extinción; Integrar a los Ordenamientos Territoriales los sitios terrestres prioritarios para la Conservación de la Biodiversidad, Especies locales o nativas: Normatividad efectiva para el maíz criollo; Programas de plantación utilizando especies locales o nativas; Áreas verdes utilizando vegetación nativa de la región. Agua: Derecho humano al agua; Considerar el recurso hídrico como una de las bases para el desarrollo de toda la Biodiversidad; Fomentar en colegios educativos el riego por goteo. Áreas Naturales Protegidas – Zonas costeras Preservar, restaurar y decretar nuevas A.N.P.; Campañas para la conservación de áreas naturales en comunidades rurales y ejidos; Cuidado preservación y rescate de ecosistemas, flora y fauna. Forestal y Suelos Manejo forestal sustentable; Certificación de bosques comerciales; Restauración ecológica y forestal que preserve la cubierta existente. Reforestación: De calidad no de cantidad, tomando como indicadores las hectáreas recuperadas y el potencial de captura de carbono de las diversas especies. Suelo: Abono orgánico que permita recuperar la fertilidad del suelo. Biodiversidad, Agua, A.N.P., Forestal

10. Adaptación /Propuestas - Vulnerabilidad y Riesgo - Problemática Social y Económica en Condiciones de Cambio Climático

11. Educación Ambiental/Propuestas

12. Ciencia y Tecnología en Pro del Ambiente/Propuestas • Mayor inversión en investigación científica(Mayores recursos para fortalecer la investigación). • Recopilar y difundir el conocimiento científico. • Fortalecimiento de las instituciones interdisciplinarias de ciencia y tecnología. • Mecanismos de sustitución e incentivos económicos para la adopción de tecnología en pro del ambiente. • Empresas Mexicanas (PEMEX y CFE), sustitución de combustibles fósiles por energías limpias y seguras. • Participación de los jóvenes en las actuales instancias de investigación y apoyo a los proyectos juveniles de corte tecnológico. • Conocer las opciones de la biotecnología, para el control y prevención de la contaminación.  • Inversión en energías renovables, limpias y eficientes.

13. Financiamiento/ Propuestas • Fondo para la juventud • Financiamiento de proyectos y fondos administrados por organismos no gubernamentales y, como observadores y evaluadores a terceros países. • Incentivos económicos para uso de ecotécnias en hogares. • Incentivos económicos para uso de tecnologías amigables con el ambiente en empresas. • Mecanismo de financiamiento para generar información y base de datos de los servicios ecosistémicos que ofrecen las A.N.P. enfocándose a la valoración económica. • Crear un Fondo que atienda a los afectados directa e indirectamente por el aumento de la temperatura.

14. Organización y Participación Juvenil/Propuestas • Plataforma juvenilrumbo a la COP16, mediante la formación de un comité conformado por jóvenes líderes en materia ambiental. • Red internacional de Jóvenes • Implementar y asegurar la participación juvenil en los Consejo Consultivos Ambientales Estatales y en los grupos de trabajo de los Programas y Planes de Acción ante el Cambio Climático de cada estado. • Voz y votode jóvenes en la formulación, aplicación y evaluación de políticas públicas. • Manual de jóvenes, con actividades y proyectos de jóvenes de todo el país. • Registro DocumentalJuvenil Medio Ambiente y Cambio Climático (fotografías, video, testimonios, experiencias de éxito, proyectos) • Difusión:Transmitir la problemática ambiental a través de medios diferentes (para jóvenes que tienen acceso a la WEB y para jóvenes que aún no lo tienen) con el enfoque de la juventud. • Agenda:Jóvenes para la Construcción de Sociedad Ambientalmente Sostenible y con responsabilidad intergeneracional • Vinculación Juvenil(al interior del sector y con otros sectores sociales, organizaciones e instituciones de gobierno). Ser los agentes que tienden puentes. • Seguimiento a las acciones derivadas de la Estrategia y el Programa Nacional de Cambio Climático, y los Programas de Cambio Climático a nivel estatal. • Colaboración con instancias gubernamentales en proyectos específicos (ej. Restauración de manglares Nichupté, Programas de limpieza de cuerpos de agua) • Impartir talleres de educación ambiental para los diferentes sectores de la sociedad. • Responsabilidadde jóvenes indígenas de mantener firmes convicciones y valores comunitarios.

15. Políticas Públicas/Jóvenes -Sociedad

16. Políticas Públicas/ Jóvenes-Gobiernos

17. Características de la Declaratoria Motivante Incluyente Constructiva Dirigida a: Gobiernos y Sociedad Propositiva Ética Acciones desde la Juventud Compromisos desde la Juventud FORMAL, Fecha, Nombres, Firmas, Organizaciones