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P ises V al diano

P ises V al diano. “Il coinvolgimento dei giovani nelle attività di programmazione delle Comunità Montane”. Ing. Michele Rienzo. P ises Val diano. e-democracy

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Presentation Transcript

  1. Pises Valdiano “Il coinvolgimento dei giovani nelle attività di programmazione delle Comunità Montane” Ing. Michele Rienzo

  2. Pises Valdiano e-democracy rafforzare la partecipazione dei cittadini ai processi decisionali delle istituzioni attraverso gli strumenti della società dell’informazione.

  3. Partecipanti per Regione Campania Comunità Montana “Vallo di Diano” Capofila Comunità Montana Zona Penisola Amalfitana Comunità Montana Zona Alto Tammaro Comunità Montana Zona Bussento Comunità Montana Zona degli Alburni Comunità Montana Zona dell’Irno Comunità Montana Zona del Tanagro Emilia Romagna Comunità Montana Appennino Parma – Est Comunità Montana Valli del Taro e del Ceno Liguria Comunità Montana Alta Val Polcevera Comunità Montana Argentea Comunità Montana del Giovo Comunità Montana Valle Stura Friuli Venezia Giulia Comunità Montana Friuli Occidentale Comunità Montana Comprensorio montano Torre Natisone Collio Veneto Comunità Cadore Longaronese Zoldano Comunità Montana Agno Chiampo Comunità Montana del Grappa Piemonte Comunità Montana Valle di Mosso Comunità Montana Ossola Comunità Montana Valli Gesso Vermenagna Pesio Abruzzo Comunità Montana Alto Sangro Altopiano Cinquemiglia Lazio Comunità Montana Zona II Cimini Comunità Montana Zona XI Castelli Romani e Prenestini Sardegna Comunità Montana Arcigrighine Comunità Montana del Nuorese Comunità Montana Marghine Planargia Puglia Comunità Montana del Gargano Comunità Montana Murgia Barese Sud-Est Calabria Comunità Montana Versante dello Stretto Comunità Montana Alto Ionio Sicilia Unione dei Comuni Valle degli Iblei 56 Istituti scolastici 19 Associazioni di categoria Università degli Studi di Salerno Università Popolare del Cilento Parco Scientifico e Tecnologico di Salerno e delle Aree Interne della Campania Partners coinvolti UNCEM (Unione Nazionale Comuni Comunità Enti Montani) AVIS Nazionale

  4. Presenza di nuove tecnologie negli istituti scolastici • L’85% delle scuole italiane è dotata di una connessione ad internet; • 23.000 laboratori di informatica; • 1 pc per ogni 10 studenti. (rapporto RUR CENSIS 2004) • Nord: medio-alto • Centro: medio-alto • Sud: medio (schede di analisi del progetto Pises ValDiano 2004)

  5. Presenza e utilizzo di nuove tecnologie nelle famiglie • Nord: basso, per disinteresse; • Centro: alto, per maggior numero di utilizzatori; • Sud e isole: molto basso, per l’incidenza sul bilancio familiare. (rapporto RUR CENSIS 2004) - • Nord: basso • Centro: basso • Sud: basso (schede di analisi del progetto Pises ValDiano 2004) - -

  6. Presenza e utilizzo di nuove tecnologie negli Enti Locali (rapporto RUR CENSIS 2004) (schede di analisi del progetto Pises ValDiano) NORD CENTRO SUD SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE • Accesso ad internet alto • Utilizzo reti LAN basso • Condivisione di servizi in rete basso • Utilizzo delle applicazioniper processi interni alto alto medio-basso alto medio-alto basso basso basso basso per processi interni

  7. Pises Valdiano Le attività del Progetto si sviluppano sul più importante processo partecipativo della vita politica di una Comunità Montana: l’adozione del Piano di Sviluppo Socio-Economico.

  8. Pises Valdiano Finalità: trasformare l’attività di redazione del P.S.S.E. da progetto interno all’Ente a processo continuo partecipato dalla Comunità Montana, dalle scuole, dalle associazioni e dai cittadini.

  9. Pises Valdiano Obiettivi: • coinvolgere i ragazzi in età scolare sui processi decisionali della Comunità Montana; • accompagnare i giovani a valutare positivamente le opportunità di sviluppo del proprio territorio.

  10. Pises Valdiano Le azioni per i giovani: • realizzare e rendere operativi una serie di strumenti informatici per la condivisione della conoscenza; • definire un modello formativo per i ragazzi in età scolare dedicato all’utilizzo di tecnologie innovative.

  11. Pises Valdiano Le azioni per il territorio: • attivare tavoli permanenti di cooperazione tra le Comunità Montane, le istituzioni scolastiche e gli attori di sviluppo locale; • rendere operativa una rete di interscambio tra le Comunità Montane partecipanti, finalizzata al riuso delle soluzioni e dei prodotti elaborati durante il ciclo di vita del progetto.

  12. Pises Valdiano Risultati attesi: • partecipazione dei giovani ai processi decisionali; • incremento della percentuale dei giovani che decidono di partecipare alla vita pubblica; • diminuzione del fenomeno di spopolamento delle aree montane;

  13. Pises Valdiano Risultati attesi: • miglioramento della progettualità sviluppata nelle aree montane; • miglioramento dell’efficacia operativa del P. S. S. E.; • miglioramento del dialogo e della partecipazione tra Enti e cittadini.

  14. Pises Valdiano Valore aggiunto: Assicurare l’accesso ai “servizi digitali” da parte dei destinatari e favorire la comprensione delle informazioni

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