Escuela Niños Montessori, Puerto Vallarta, Jalisco.

1. Escuela Niños Montessori, Puerto Vallarta, Jalisco.

2. ¿? • ¿Qué no nos gusta de nuestra comunidad? • Se inundan las calles. • Calles sin pavimentar. • Calle con hoyos. • No cumple el gobierno con sus promesas y su deber. • Inseguridad. • Basura en las calles. ¿Si estuviéramos al mando que haríamos diferente? • Hacer que se cumpla la ley y multar a la gente. • Cumplir con las promesas y no ser corrupto. • Trabajar bien por mi comunidad. El problema que elegimos trabajar es: Los residuos sólidos se amontonan en las calles de nuestra colonia Díaz Ordaz. No está separada y permanece por varios días. Queremos que todos colaboren en sacar la basura el día, hora y lugar que debe para que luego puedan separar y la empresa pueda recogerla así. • ¿Por qué lo elegimos? • La basura estorba el tránsito vehicular • Esta frente a la escuela. Huele y se ve mal. • Se desparrama y vienen animales • Contamina y produce enfermedades. • Porque creemos que podemos ayudar a solucionar el problema

3. 1.-Investigamos el Tema: Nos repartimos temas para saber más del problema e hicimos resúmenes sobre: Los residuos sólidos, daños que causa al ambiente, disminución de la producción de basura, clasificación de los residuos y beneficio de las tres RRRs. 2.-Pensamos posibles soluciones y luego las consultamos: • Poner contenedores. • Poner botes de basura. • Concientizar a los vecinos. • Que el camión recoja la basura mas temprano. • Vecinos vigilantes e inspectores voluntarios. • Multas. • Que el camión pase todos los días. • Rehabilitar los lugares donde tiran basura. • Sumar a los vecinos que ya están trabajando en la separación de los residuos. • Buscar apoyo de las autoridades del estado, municipio y colonia. 3. Descartamos algunas ideas con base a lo que nos dijeron. Como botes y contenedores o que el camión pase más temprano

4. Reforzar campaña RRR y separar. • Sacar la basura a tiempo. • Que el camión de la basura no falte. • Cumpla la normatividad y multe. • Habilite inspectores voluntarios. 4. Elegimos la idea y la platicamos con las autoridades del municipio responsables y los vecinos: A. Con las autoridades del municipio para B. Trabajar con los vecinos: • Elaborar folletos y carteles. • Rehabilitar esquinas donde se tira basura. Sembrar plantas • Poner cestos para plásticos en algunos puntos. • Reunión con el presidente de la colonia. • Compartir ideas

5. ¿Con quién tenemos que trabajar en el problema? Descubrimos que la basura es un problema en el que tiene que ver mucha gente y si todos colaboramos, podemos lograr que no haya basura en las calles, que la saquen a tiempo y en la acera de su domicilio, no en la de otros….. Empresa que recoge los RS Vecinos RS sin separar y en la calle Gobierno municipal Gobierno estatal

6. Planeamos:

7. Lo que averiguamos con los vecinos….. • Casi todos saben que la basura se recoge los martes, jueves y sábados a las 8 de la noche. • La colonia se conforma por empresas y negocios por tal razón sacan la basura en diferentes horarios. • Las personas depositan la basura en medio de las calles por que no tienen otro lugar donde colocarla. • Opinaron que la basura en medio de las calles da muy mal aspecto, huele mal, los perros abren las bolsas e impide la circulación de los carros. • La mayoría dijo que quieren contenedores en un lugar adecuado, aunque por otro lado dos personas comentaron que 8 años atrás tuvieron contenedores y no funcionó porque nunca se limpiaban. • Organizar la participación de vecinos voluntarios para vigilar que las personas saquen la basura en horarios adecuados.

8. Lo que nos dijeron las autoridades… SUBDIRECCION DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE MUNICIPAL • La basura se concesionó a la empresa PROACTIVA . • La norma 007 obliga a 3 municipios Puerto Vallarta, Tomatlán y Cabo Corrientes en el estado de Jalisco a separar los residuos en 3 clases: orgánico, inorgánico y sanitarios. • En puerto Vallarta hay 325 000 habitantes. Por persona produce diariamente 975 g de residuos de los cuales el 60 % es orgánico y 40 % inorgánico. • La gente no tiene cultura de separar. Se manejó que sacaran cada tercer día; dos veces orgánico y una vez inorgánico. • El ayuntamiento vigila y multa a quienes saquen los residuos fuera del tiempo indicado . • Una de las soluciones que ofreció el subdirector de medio ambiente es investigar y verificar que la empresa encargada de la recolección de los residuos pase por cada una de las calles de la colonia según lo acordado y de esta manera evitar los montones de basura en medio de las calles . SEMADES • Hay una norma EAE 007 que establece los requisitos de separación los RS y destino. • El Ayuntamiento municipio debe facilitarlo pero es tarea de todos • No se hace por que hay poco personal que ayude en las campañas de educación y también quien vigile, solo hay tres inspectores para tres municipios. • Se tiran 300 ton de basura al día en Puerto Vallarta • En dos colonias se esta separando la basura solamente • Ya existen sitios donde se reciben plásticos, láminas y otros.

9. ¿Qué resultó? • Platicamos de nuevo con los vecinos para conocer su punto de vista del problema y que conocieran el nuestro.

10. Rehabilitamos algunas áreas cercanas a la escuela: limpiamos y sembramos plantas que conseguimos en el vivero municipal. ANTES

11. DURANTE DESPUÉS

12. Hicimos volantes y conseguimos imanes sobre la separación de residuos. Repartimos 102 paquetes en la colonia.

13. Registramos la basura en la colonia diariamente para saber si disminuía. A mediados de enero disminuyó y luego dejó de haber.

14. Buscamos al responsable del proyecto Colonia Sustentable (iMx) en Puerto Vallarta; con el fin de solicitar canastas y asesoría para fomentar la separación de plásticos en la colonia. Pusimos 6 canastas.

15. Repartimos 6 canastas en diferentes lugares de la colonia: La Casa Azul, Los Departamentos Havre y la Escuela Niños Montessori.

16. Hicimos carteles y los colocamos donde siempre amontonan la basura. También una manta y montamos guardias desde las 6 am para sorprender a los vecinos y poder platicar con ellos. Diariamente revisamos a ver si los vecinos colaboraban.

17. ¿Qué conseguimos? Los vecinos y negocios se sumaron. Disminuyó la basura en las calles de la colonia y los montones a media calle. Frente a nuestra escuela desde el 17 de enero no registramos basura salvo dos lunes.

18. 70 niños de la escuela separan los residuos: orgánicos e inorgánicos y elaboran composta Cerca de 220 vecinos ya no tienen que ver y oler la basura y van a colaborar para separar la basura Las autoridades y la empresa que recoge la basura pueden dar el siguiente paso. • ¿Quiénes y cómo se beneficiaron?

19. Agradecimientos Lo que aprendí de Diseña el Cambio • Los niños tienen mucha iniciativa, energía y sorprendentes ideas en las que podemos colaborar. • Que con su entusiasmo pueden contagiar a gran número de personas para separar y hacerse responsables de su basura. • El trabajo en equipo nos permite conocernos de una forma distinta y entendernos mejor: alumno, padre, vecino, funcionario, maestro. • La mayoría de la gente persigue ideas distintas, también muchas comunes, pero hacemos poco o nada por lograrlas cuando involucra a mas gente o pensamos que no es nuestro problema. • Ningún problema es sencillo, pero todo se puede mejorar. Requiere de perseverancia. • Gabriela Guzmán Dávalos • Rosa María Chávez Dagostino • (mamás taller II) • SUBDIRECCIÓN DE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE MUNICIPAL. • SEMADES. • PROACTIVA. • EDIFICIOS HAVRE. • CASA AZUL. • PADRES DE FAMILIATALLER 2 • VECINOS EN GENERAL