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SCUOLA PRIMARIA PARITARIA

SCUOLA PRIMARIA PARITARIA. "SACRA FAMIGLIA". Via Saluga,7 – TN tel. 0461 980093 – fax 0461 260718 e mailsacrafamigliatrento@pssf.it www.istituti.vivoscuola.it/sacrafamiglia. FINALITA’ DELL’ISTITUTO.

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SCUOLA PRIMARIA PARITARIA

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Presentation Transcript

  1. SCUOLA PRIMARIA PARITARIA "SACRA FAMIGLIA" Via Saluga,7 – TN tel. 0461 980093 – fax 0461 260718 e mailsacrafamigliatrento@pssf.it www.istituti.vivoscuola.it/sacrafamiglia

  2. FINALITA’ DELL’ISTITUTO • L’Istituto delle Piccole Suore della SacraFamiglia opera in Scuole che sono espressione della sollecitudine della Chiesa, per offrire una cultura ed un’educazione ispirati al Vangelo. • Esse promuovono l’apprendimento, in comunità educanti, familiari ed accoglienti, improntate allo stile di Nazareth; tendono alla formazione integrale dell’uomo, come cristiano e come cittadino, secondo le indicazioni del Magistero della Chiesa e del Ministero dell’Istruzione. • ( Progetto dell’Istituto per le Scuole)

  3. Piano dell’offerta formativa POF • La Scuola offre il proprio Piano dell’Offerta formativa e dedica le proprie energie e la propria attenzione affinché i valori in esso espressi siano coerenti con la propria proposta educativa. • Invita la famiglia, prima responsabile dell’educazione dei figli, a prendere visione del POF affinché l’azione educativa sia coerente e serena.

  4. STILE EDUCATIVO La nostra Scuola ispira la propria azione educativa ai principi di uguaglianza, di imparzialità, di accoglienza, di integrazione e di trasparenza. L'Attività scolastica si ispira a criteri di efficacia e di flessibilità nell'organizzazione dei vari servizi. Ogni anno viene studiato un PROGETTO EDUCATIVO particolareggiato con lo scopo di approfondire, in tutte le varie attività scolastiche, i valori che la scuola ritiene importanti alla formazione della persona.

  5. Mettere radici e crescere con pazienza nel prato dell’arcobaleno Il percorso educativo di quest’anno sarà una ricerca degli atteggiamenti che danno colore alla nostra vita di persone che non sono da sole, ma sempre in relazione ad altre persone. Dobbiamo creare un clima carico di slancio, di coraggio, di speranza, di generosità, di fiducia. Otteniamo così un prato colorato di arcobaleno, che ci ospita per mettere radici e crescere con pazienza nell’armonia con tutti. PROGETTO EDUCATIO ANNUALE

  6. Tappe del cammino Tappe del cammino 1. L’ ENTUSIASMO DELLA PARTENZA Quando non potrai camminare veloce, cammina. Quando non potrai camminare, usa il bastone.Però, non trattenerti mai. (Madre Teresa) 2 IL CORAGGIO DEL SEME Se vuoi vedere l’arcobaleno,devi sopportare la pioggia. 3 . LA SPERANZA Anche nel deserto più aridopuò nascere un fiore. (Anonimo) 4.LA GENEROSITÀ C’è qualcuno seduto all’ombra oggiperché qualcun altro ha piantato un alberomolto tempo fa. (Warren Buffett) 5. LA FIDUCIA Usa il tuo talento qualunque esso sia.I boschi sarebbero terribilmente silenziosise cantassero solo gli uccelliche cantano meglio. (Anonimo)

  7. PROGETTI LABORATORI

  8. PROGETTAZIONE La Scuola Primaria Paritaria Sacra Famiglia si caratterizza per l’attenzione data alla persona. Tutta la comunità educante si mette a disposizione per creare un clima di famiglia e di serenità, che valorizza i doni di ciascuno. Si prefigge l’attivazione di progetti che favoriscano lo star bene a Scuola, la formazione di un gruppo accogliente che favorisca l’autonomia degli alunni e il conseguimento del successo scolastico. Attiva Progetti • PROGETTO Educativo annuale • PROGETTI di educazione motoria e allo sport • PROGETTO di educazione alla musica • PROGETTO insegnamento in lingua veicolare inglese e tedesco

  9. PROGETTI

  10. LABORATORI mattino 8.00-8.30

  11. organizzazione scolastica

  12. INSEGNANTI sulla CLASSE • Il maestrounico come punto di riferimento • Insegnanti specialisti di Inglese, Tedesco, Religione, Musica e Arte • L’insegnamento della lingua inglese 2 ore in prima, seconda, 3 ore terza, quarta, quinta di cui una veicolare. • L’insegnamento della lingua tedesca 2 ore in prima, seconda, 3 ore terza, quarta, quinta di cui una veicolare.

  13. ORARIO SETTIMANALE • 26 ore settimanali (Piani di studio Provinciali) • 26 + 2 opzionalidentro l’orario scolastico (inglese - tedesco) ═ 28 ore sett. + 2 facoltativeda scegliere fra i vari Laboratori • 30 ore settimanali • 6 ore mensa + ricreazione ═ 36 ore + • Anticipo, posticipo, doposcuola

  14. Tempi assegnati alle aree disciplinari classe1^2^

  15. Tempi assegnati alle discipline classi 3^ 4^ 5^

  16. ORGANIGRAMMA Un buon insegnante sa che l’alunno impara anche per empatia oltre che per ragionamento e apprende solo ciò che gli viene offerto da una persona che stima e ama INSEGNANTI DI CLASSE Classe 1° Pedrini Eleonora Classe 2° Rosa Ilaria Classe 3° Manica Paola Classe 4° Pichler Ketty Classe 5° Perini Chiara INSEGNANTI SPECIALISTI Lingua Inglese Bugnotti Serena Lingua tedesca Peri Stefanie Religione sr Graziella sr. Lia Informatica Peri Stefanie Compresenza per DSA Bugnotti Serena Musica Arte e Imm. Vettorazzi Roberta

  17. Orario settimanale Lunedì, martedì, giovedì, venerdì dalle 8.00 – 8.30 alle 16.00 (con possibilità di anticipo e posticipo scolastico) Mercoledì dalle 8.00 – 8.30 alle 12.30 (con possibilità del tempo prolungato e studio assistito) Sabato Vacanza Settimana corta con 4 rientri

  18. Servizi scolastici • Anticipo al mattino a partire dalle 7.15 Per chi usufruisce dell’anticipo sono attivi dalle ore 8.00 i laboratori a scelta a classi aperte • Prolungamento dell’orario scolastico dalle 16.00 alle 17.30 • Pranzo e studio assistito nel pomeriggio del mercoledì per chi lo richiede

  19. Tempo scolastico

  20. Orario giornaliero • ore 8.00 inizio dei laboratori facoltativi (a classi aperte) • ore 8.30 inizio lezioni • ore 10.20 intervallo • ore 10.35 ripresa delle lezioni • ore 12.30 pranzo e ricreazione • ore 14.00 ripresa delle lezioni • ore 15.50 uscita classi 1° 2° • ore 16.00 uscita classi 3° 4° 5°

  21. L’insegnante con ore di compresenza per bambini in difficoltà Insegnamento di alcune discipline in lingua veicolare (inglese tedesco) CLIL Laboratori a classi aperte in numero di 8 Progetto di educazione musicale (canto corale - uso dello strumento- avvicinamento all’opera) Progetto incremento Educazione motoria in collaborazione con il Coni La Scuola ha attivato:

  22. Rapporti Scuola Famiglia

  23. Rapporto scuola – famiglia nel PEI I genitori hanno la prima e principale responsabilità nell’educazione dei figli. • La scuola valorizza il compito della famiglia e collabora • per l’attuazione dei valori di cui essa è portatrice; • offre il suo servizio sia a chi ha fatto una chiara scelta di fede, • sia a chi si dichiara disponibile nei confronti del messaggio evangelico. • I genitori, per armonizzare la loro azione educativa con quella della scuola, sono invitati a fare un cammino di crescita personale e di rispetto dell’identità e delle finalità della scuola cattolica. A tale scopo sono importanti gli incontri con i docenti e la partecipazione, anche tramite gli organi collegiali, alla vita della scuola nei suoi momenti di progettazione, di revisione educativa e di iniziative di formazione culturale, psico-pedagogica e religiosa.

  24. INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA ASSEMBLEA GENERALE • 26 settembre 2012 e prima riunione di classe CONSIGLI D’ISTITUTO • Venerdì 10 settembre 2012 • Venerdì 25 gennaio 2013 • Venerdì 24 maggio 2013 RIUNIONI DI CLASSE • I tempi sono fissati dalle singole insegnanti di classe e comunicati alle famiglie COLLOQUI BIMESTRALI • Settimana del 22 novembre 2012 • Settimana 8 febbraio 2013 consegna schede • Settimana 16 aprile 2013 • 17 giugno 2013 consegna schede COLLOQUI individuali su richiesta

  25. PARTECIPAZIONE della FAMIGLIA alla vita della SCUOLA • Rappresentanti di classe vengono eletti (o confermati) in numero di 2 per classe all’inizio di ogni anno. Partecipano alle riunioni del Consiglio d’Istituto (generalmente 3 all’anno) con compiti di collaborazione nell’attuazione del Piano dell’Offerta Formativa. • Rappresentanti A. Ge. S.C. vengono eletti (o confermati) in numero di 2 per classe all’inizio di ogni anno, con compiti di aiuto e di animazione nella Scuola per creare momenti di conoscenza tra le famiglie e senso di appartenenza.

  26. Associazione dei genitori A.GE.S.C. L’Associazione dei genitori opera a diversi livelli: locale, provinciale, regionale e nazionale, perché la Scuola Cattolica, già riconosciuta come servizio pubblico, alla stregua della Scuola statale, possa avere anche parità economica. A livello locale organizza momenti di formazione e di festa per le famiglie per creare senso di appartenenza e per rendere efficace sul piano umano l’essere entrati a far parte di una Scuola Cattolica.

  27. Indirizzo del sito della Scuolahttp://www.istituti.vivoscuola.it/sacrafamiglia/ Si possono visitare: • Il Piano dell’Offerta Formativa POF • L’Organizzazione della Scuola • Il Calendario scolastico • I Documenti • La modulistica • Le iniziative e le notizie della Scuola • Download

  28. COMUNICAZIONI SCUOLA FAMIGLIA INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA • Le comunicazioni della Scuola alla famiglia avvengono tramite e-mail; • Ogni famiglia ha già comunicato la propria mail in segreteria con il modulo dell’iscrizione; • La Scuola userà l’indirizzo elettronico solo per una comunicazione più rapida e sicura con la famiglia.

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