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Nociones generales de la Lingüística

Nociones generales de la Lingüística. Preparado por : Elizabeth Urbina Lisvette Torres. El hombre y su lengua. A continuación, encontrarás un repaso de todos los términos y material importante de este capítulo. Recuerda estudiar lo asignado en clase por tu profesor. Lenguaje.

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Nociones generales de la Lingüística

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Presentation Transcript

  1. Nociones generales de la Lingüística Preparadopor: Elizabeth Urbina Lisvette Torres

  2. El hombre y su lengua • A continuación, encontrarás un repaso de todos los términos y material importante de este capítulo. Recuerda estudiar lo asignado en clase por tu profesor.

  3. Lenguaje • Es la facultadquetienen los humanosparacomunicarsepormedio de sonidosarticulados o gestos. También, es un conjunto de elementosinterdependientes y solidarios. El valor de cadauno de suscomponentes se define por la relaciónquemantiene con los demás.

  4. Diferencias entre el lenguajeoral y escrito

  5. Manifestaciones del lenguaje • Mímica – Manifestación dada porgestos o movimientosparacomunicar un mensaje. Enfatiza lo expresado. • Oral – Expresión verbal. Fuenteprimaria de comunicación. Puedeestaracompañada de la mímica, entonación, ritmo o pausa. • Escrita – Manifestaciónqueconvierte los sonidos en grafemas. Tienesusnormas la cual la hacemenosinnovadoraque la oral.

  6. Monema: lexema y morfema • El lenguajeposee un enormerendimiento; estoesposible gracias a la doblearticulación del lenguaje. La primeraarticulacióna la transmisión de cualquiermensaje se conocecomomonema. Estas, a suvez, se dividen en dos clases: lexema y morfema. • Monema:Unidadmínimadotada de forma y significadopropio. • Lexema:Raíz de la palabra. Ej. libr- (es la raíz de libro) • Morfema:Sólotienesignificacióngramatical y modifica la idea esencial del lexema. Ej. o, ito, ote… (son algunos de los morfemas de libro)

  7. Fonema • Unidadmínima de lenguajedesprovista de significado. Es la segundaarticulacióndel lenguaje. Los fonemas se combinansucesivamente en nuestraexpresión y danlugar a lasunidades de la primeraarticulación.

  8. Lenguay habla • Lengua: Es un conjunto de signosquesirvencomomedio de comunicaciónetre los miembros de unacomunidadlingüística. • Habla: Es el usoquecadamiembro de la comunidad lingüísticahace de la lenguaparaexpresarse.

  9. Diferencias entre lengua y habla

  10. Signoslingüísticos • Entidadqueconsta de: • Significante – Signoqueaporta la imagenacústica. • Significado – Conceptoconstitutivo del signo(cambia dependiendo la circunstancia).

  11. Norma/Arbitrariedad • Norma – Es el puntointermedio entre la lengua y el habla. Uso social queunacomunidaddeterminadahace de la lengua. • Arbitrariedad – El vínculo que une el significado con el significante es arbitrario; es decir que el significado puede estar asociado a cualquier nombre. Por ejemplo, en los sinónimos (varios significantes y un solo significado), las lenguas (español: tiza, inglés: chalk), incluso en las onomatopeyas(español:quiquiriquí, francés: coquerico) y las exclamaciones (español:¡ay!, alemán:¡au!).

  12. Tipos de lenguaje • Lenguajecoloquial– Se caracterizaporsudescuido, el énfasis de lo dichomedianteentonación y movimientoscorporales. • Lenguajecientífico– Tieneterminologíapropia.Depende de la presentaciónclara y coherente.

  13. Tipos de lenguaje (continuación) • Lenguajeliterario– Se caracterizapor la búsqueda de la belleza. Exigeconocimiento de lastécnicas. • Denotativo – se refieredirectamente a un hecho. • Connotativo– indicaemociones y sentimientos.

  14. Comunicación y suselementos • Emisor– emite y codifica el mensaje. • Receptor – recibe y decodifica. • Los dos debenusar el mismocódigoparaque el mensajelleguecorrectamente. • Retroalimentación – cuando el receptor responde. • Canal – pordonde se comunica el mensaje. • Puedecortardistancias y barrerastemporales • Puedeserinstrumento de persuación. • Puedeinvitar o obligar (manipulación). • Referente– conocer el tema del mensaje. • Código – debenconocer el lenguajeprapodercomunicarse.

  15. ¡EXITO!

  16. Referencias • García, A. & García, M. (1992). Trescientos millones y tú. Madrid: Editorial Plaza Mayor. • Agulló, A., Kortright, D., Molinero, R., &Vila, B. (2004). Casi todo sobre la lengua. Madrid: Editorial Plaza Mayor. • Imágenespresentestomadas de: • http://www.google.com.pr/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_0dbSx7iaiIo/TOZmBWGcaI/AAAAAAAAABQ/3TuAeozbl1Q/s1600/ling%2525C3%2525BC%2525C3%2525ADstica.png&imgrefurl=http://linguistassinfronteras.blogspot.com/2010/11/la-linguistica- • http://www.google.com.pr/imgres?imgurl=http://jbacas.files.wordpress.com/2010/12/lenguaje.jpg&imgrefurl=http://jbacas.wordpress.com/2010/12/07/falta-de-claridad-e-imprecision-en-el-lenguaje-pildoras-de-productividad-personal-ppps/&usg=__ • http://www.glittergraphicsnow.com/es/musica/ • http://www.google.com/imgres?q=lo+que+mas+importa+es+como+te+ves+a+ti+mismo&hl=es&gbv=2&tbm=isch&tbnid=BZIFA0sWx76NOM:&imgrefurl=http://www.idcvenezuela.org/artculos/2009/4/27/lo-que-mas-importa.html&docid=xC3LrDF5MZwOZM&w=400&h=525&ei=IlY4Ts2lH8nv0gHI3bXkAw&zoom=1&iact=hc&vpx=245&vpy=59&dur=1756&hovh=257&hovw=196&tx=116&ty=150&page=1&tbnh=133&tbnw=96&start=0&ndsp=25&ved=1t:429,r:1,s:0&biw=1024&bih=677 • Algunas de las imágenes pueden estar protegidas por derechos de autor.

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