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GEST
E N D
1. A IMPORTÂNCIA DA GESTÃOPEDAGÓGICA NOS PROCESSOSDE ENSINO E APRENDIZAGEM PROFª ERRIVAINE AP. FERREIRA GOMES
Supervisora de Ensino, Profª Universitária e
Especialista em Gestão Educacional
5. GESTOR EDUCACIONAL RESPONSÁVEL PELOS ATOS PENSADOS, VIVENCIADOS E IDEAIS CULTUADOS
IMPLICA EM ESCOLHAS
ONDE SE QUER CHEGAR
9. ALUNOS BEM FORMADOS FATORES EXTRACLASSE
FATORES INTRACLASSE
RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO
10. APRENDIZAGEM DEPENDE DO COMO CONSEQUENTEMENTE
GESTÃO PEDAGÓGICA
12. IMPLICA COMPROMISSO DA EQUIPE ESCOLAR
DIRETOR
VICE-DIRETOR
PROFESSOR COORDENADOR
(EQUIPE GESTORA)
13. DIRETORVICE-DIRETOR - OBSERVADOR- AVALIADOR- ORIENTADOR- FORNECEDOR DE SUBSÍDIOS- FACILITADOR DAS TOMADA DE DECISÕES
15. PROFESSOR COORDENADOR FORMAR PROFESSORES
ESTIMULAR O TRABALHO EM EQUIPE
BUSCAR MELHORES RESULTADOS
ACOMPANHAR O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ( SISTEMATICAMENTE)
VALORIZAR AS HTPCs
MEDIAR AS ATUAÇÕES NAS AVALIAÇÕES
SUBSIDIAR PRÁTICAS EDUCATIVAS (Recuperação)ATOS EM CONSONÂNCIA
18. CONSEQUENTEMENTE PROPICIAR AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS AOS SEUS ALUNOS
19. EXIGÊNCIASÊNFASE NO TRABALHO PEDAGÓGICO A PRINCIPAL RAZÃO DE SER DA ESCOLA É:
APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
21. O QUE DEVE SER ENSINADO? CUMPRIMENTO LEGAL
NECESSIDADES DIÁRIAS
22. ENTRE O IDEAL E O REAL RESPONSÁVEL POR
ESSA APROXIMAÇÃO
26. Contato: errivaine@yahoo.com.br