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. Tutora Leyda Rios Marroqu
E N D
1. Datos Personales del DocenteApellidos y NombresFabiola del Pilar Lainez Calvera DNI. : 21440709
ESPECIALIDAD : EDUC. INICIAL
DIRECCIÓN : Urb. Santa María
“H”-196
Teléfono : 212561-956212037
2.
Tutora
Leyda Rios Marroquín
3. PLAN DE TRABAJO CON EL COMITÉ DEL AULA
4. PLAN DE TRABAJO CON EL COMITÉ DEL AULA
5. DESARROLLO DE CAPACIDADES DE LIDERAZGO Y GESTION PARTICIPATIVA
COMUNICACIÓN Y MOTIVACIÓN
CIENCIA Y AMBIENTE
LINEA DE BASE: Pruebas de Entrada
EncOMUNICACIÓN LO HE SELECCIONADO PORQUE EPODIDO OBSERVAR QUE MUCHOS NIÑOSNO SABEN LEER Y EL AREA DE INTERES QUE EL CIENCIA Y AMBIENTE
CAMINO PARA ELABORAR EL PLAN DE TRABAJO
6. PARA ELLO ELABOREMOS UN PLAN DE TRABAJO ACTIVO Y PARTICIPATIVO GESTION PARTICIPATIVA
7. FASES Y PASOS PARA IMPLEMENTAR
UN PLAN DE TRABAJO PARTICIPATIVO
EN EL AULA
8. A. Identifico el problema que quiero superar en base a los resultados de la línea de base. Paso 1: Convocaré a una reunión a los padres y
madres de familia, solicitando el apoyo
del Comité de aula.
Paso 2: Preparamos la reunión.
9. Paso 3: Comunicamos en la reunión los resultados de la línea de base. Para la evaluación del Área de Comunicación Integral se contó con las Profesoras del Nivel de Educación Inicial para su veracidad y control
10. Para la Evaluación del Área de Ciencia y Ambiente se contó con las Profesoras del Nivel de Educación Inicial para su veracidad y control
11. No solo nos preocupamos para que el niño exprese bien incremente su lenguaje sino que es muy importante mantener conservar limpio nuestro aparato fonador Nota Sabemos que si mantenemos aseado nuestros dientes podemos vocalizar correctamente las palabras es por ello que Invitamos al Odontologo a realizar Charlas sobre el uso correcto del Cepillado de los Dientes. Después de cada comida debemos labarnos los dientes
12. Una de las formas de incentivar la expresión graficoplásticaes dejando con libertar que ellos decidan con que van a pintar el color debe ser designado por ellos mismos y si estaremos formando niños líderes que expresen sus ideas y criterios logrando la no dependencia de un adultoque siempre lo este observando ,de esta forma iremos preguntando de que se trataqueestan pintando, que ,material utilizan por que debemos pintarlo de esta manera esta bien lo que hace Jesús Uds que dicen aque le recuerdan los colores, etc.
13. Evaluación de Comunicación
15. B. Analizamos en forma participativa las causas que originan el problema priorizado
ciencia y ambiente
16. Paso 6: Escribimos en otros recuadros todas las posibles causas
17. Paso 6: Escribimos en otros recuadros todas las posibles causas
19. Paso 10: Agrupo y escribo las propuestas de solucion parecidas, como por ejemplo:
20. Paso 11: Transformamos el problema central en un Objetivo, como en el siguiente ejemplo:
21. Paso 12: Finalmente graficamos el grupo de soluciones o resultados comunes, como se muestra a continuación
22. Analizamos las oportunidades que existen en nuestro medio para lograr los objetivos específicos Paso: 13 Analizamos las oportunidades que existen en nuestro medio para lograr los objetivos específicos
23. E. Organizamos comisiones de trabajo para lograr cada objetivo específico y proponemos actividades, en base al análisis de oportunidades realizado Paso 14: Conformamos las comisiones de trabajo en forma voluntaria
24. Paso 15: Elaboramos nuestro plan de trabajo, en la siguiente matriz:
25. Opiniones Críticas y reflexivas Tube una gran experiencia sobre este tipo de trabajo lo lleve a cabo el día 14 del mes de Julio y fué muy gratificante, puesto que lo motive con la Evaluación visualizando su diversos tipos de Personalidad en la cual le mostré a todos los Padres asistentes sobre la evaluación de sus niños y quedaron muy contentos, y solicitaron realizar estos tipos de evaluación en ellos y que exista una escuela para Padres para mejorar la formación de sus hijos e hijas.
En cuento a la elaboración de este Plan de Trabajo puedo manifestar que no he tenido problema alguno en desarrollarlo y poniendo en practica lo programado puesto que los padres de familia están colaborando con la traída de periódicos revistas usadas y elaborando nuestro cuaderno Viajero de diversas experiencias Familiares Donde se pone en practica la lectura y vivencia por ellos mismos.
26. Por otro lado nos hemos comprometido los Padres de Familia y el mío propio a contribuir con un granito de arena en la ardua tarea Educativa en los niños menores de 6 años.
Puedo manifestar mi incomodidad ya que mi Proyecto lo he elaborado con anticipación pero mi Tutora lo pudo visualizar en físico yo quisiera solicitarle el inconveniente que ha sucitado no se si será la línea de Internet pero al dos días siguiente de la penúltima reunión lo envié es por ello que solicito encarecidamente se me considere no como una Docente irresponsable laq verdad es que estoy muy mortificada si es el sistema nada es perfecto solo Dios.
27. Se que nuestras vidas es muy efímera, pero debemos de compartir lo que sabemos y si no entendemos o tenemos algunas dudas debemos esclarecerla y poder abrir las puertas de un sendero maravilloso.
Muchas gracias por compartir momentos agradables y beneficioso. No tengo palabras para agradecer lo aprendido.